遠程教育教學應用計劃最終版(參考版)
2024-10-14 07:07本頁面
【正文】 在遠程教育條件下探索教育教學方法的改革，與課程改革相結合，全面推進素質教育。組織教師開展教育教學活動，要求每個教師能夠把收到的課程資源進行科學的編排和再加工，在課堂上廣泛地應用起來，達到每位學生每周1—2節(jié)在多媒體教室學習，每個教師每周一至二節(jié)利用資源、設備進行教學的要求。做好遠程教育播放室的管理工作。加強遠程教育領導小組的工作力度，充分發(fā)揮領導小組的領導核心作用。二、工作目標加強對遠程教育目的、意義的認識，爭創(chuàng)我縣現(xiàn)代遠程教育工作先進學校。9月1日，對學校的電化教學設備再次進行審檢，準備教學使用。8月10日——15日，進行五天信息技術培訓。每學期要組織一次學生電腦操作比賽，激優(yōu)鼓差，培養(yǎng)他們的學習興趣。3—5年級學生每周有兩節(jié)信息技術課，必須有專職教師指導。四、方法措施：校長帶頭參加信息技術的培訓活動，并帶動全體教師積極主動的學習。五年級學生在原有的基礎上，能獨立使用電腦，可以和網(wǎng)友交流信息、解決難題。四年級學生不僅要學會電腦的基本操作。要求我校教師積極地叁加各種信息技術培訓活動，使每位教師都能達到初級水平，能熟練地制作課件，打印學習資料，并能從網(wǎng)上下載有關的學習資料，以便提高自己的教學水平。另外，在電腦室也安裝了防盜網(wǎng)，和防火設備，并懸掛了有關的規(guī)章制度，建立了使用登記冊，確保了遠程教育工程設備的安全。20名教師，300余名學生，教師達中專學歷的100%，取得信息技術合格證的8名。第四篇：小學遠程教育教學應用計劃小學遠程教育教學應用計劃信息技術作為新世紀的時代象征，正以空前的發(fā)展速度滲透到人類生活的各個角落，它給人們的工作、學習與生活帶來了前所未有的方便與快捷，特別是網(wǎng)上即時互動的學習形式，讓學生足不出戶就能解決疑問，為了提高我校師生信息技術的運用能力，特制訂遠程教育教學應用計劃如下：一、指導思想：以新的教育教學理念為宗旨，以開闊學生的視野為目的，以豐富、拓寬學生的知識為方向，使教師、學生走近遠程教育，熟悉遠程教育，利用遠程教育。新的學期，學校的電化教學將力求做到制度化、科學化、規(guī)范化。提高培訓。四、加強培訓，進行電化教學
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