遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃(參考版)
2024-11-01 01:35本頁面
【正文】 把多媒體教室中的遠(yuǎn)程教育資源整理好，更好的服務(wù)于學(xué)校教師。建立健全檔案，認(rèn)真填寫各種記錄。經(jīng)常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。管理各種儀器、設(shè)備、機(jī)器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動(dòng)手保養(yǎng)和維修，延長使用壽命。三、主要工作安排積極帶領(lǐng)學(xué)校各個(gè)相關(guān)人員把教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育資料整理分類，進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理，按要求整理好后投入使用。(三)做好網(wǎng)絡(luò)教室與遠(yuǎn)教資源的整合把遠(yuǎn)教的資源共享到微機(jī)室和多媒體教室，并建立學(xué)校遠(yuǎn)教資源庫。為此，要有計(jì)劃地對學(xué)校教師繼續(xù)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)工作，包括：計(jì)算機(jī)操作技能的培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育資源的利用與研究、熟悉遠(yuǎn)程教育資源各版塊內(nèi)容等，讓每位教師充分認(rèn)識遠(yuǎn)教資源的重要性。三、因地制宜，采取多種模式，逐步推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)，信息量大，資源范圍廣，可利用價(jià)值高。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都高度重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，學(xué)校成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和編制來專門從事現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)劃與實(shí)施，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎扎實(shí)實(shí)的工作，為師生服務(wù)。同時(shí)可以成為對農(nóng)村中小學(xué)教師進(jìn)行不間斷培訓(xùn)的一個(gè)教師培訓(xùn)點(diǎn)。在遠(yuǎn)程教育條件下探索教育教學(xué)方法的改革，與課程改革相結(jié)合，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。組織教師開展教育教學(xué)活動(dòng)，要求每個(gè)教師能夠把收到的課程資源進(jìn)行科學(xué)的編排和再加工，在課堂上廣泛地應(yīng)用起來，達(dá)到每位學(xué)生每周1—2節(jié)在多媒體教室學(xué)習(xí)，每個(gè)教師每周一至二節(jié)利用資源、設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的要求。做好遠(yuǎn)程教育播放室的管理工作。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組的工作力度，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)對遠(yuǎn)程教育目的、意義的認(rèn)識，爭創(chuàng)我縣現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作先進(jìn)學(xué)校。9月1日，對學(xué)校的電化教學(xué)設(shè)備再次進(jìn)行審檢，準(zhǔn)備教學(xué)使用。8月10日——15日，進(jìn)行五天信息技術(shù)培訓(xùn)。每學(xué)期要組織一次學(xué)生電腦操作比賽，激優(yōu)鼓差，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。3—5年級學(xué)生每周有兩節(jié)信息技術(shù)課，必須有專職教師指導(dǎo)。四、方法措施：校長帶頭參加信息技術(shù)的培訓(xùn)活動(dòng)，并帶動(dòng)全體教師積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。五年級學(xué)生在原
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1