【文章內(nèi)容簡介】 堅(jiān)持上課，精神可嘉；許同兵、劉慧蘭等老師在同事請(qǐng)長假住院治病的情況下主動(dòng)承擔(dān)了額外的教學(xué)工作，毫無怨言；周軍等老師能克服年齡大、上班路途遠(yuǎn)等困難，堅(jiān)持出全勤，令人佩服。許多同志帶病上課，公而忘私，精神感人。（2）任勞任怨、吃苦在先。永章、正恒多次承擔(dān)年級(jí)部文字、數(shù)據(jù)處理工作及各類活動(dòng)的籌備協(xié)調(diào)工作，特別是在路線教育、年級(jí)部、班級(jí)管理、備課組工作中，二位同志做了大量工作，不打推辭、不置怨怒，付出了艱辛的努力。許同兵、張鵬等同志為年級(jí)部的各項(xiàng)工作付出了大量的勞動(dòng)，從不叫苦叫累。老中青三代組員團(tuán)結(jié)一氣、攜手共建，為年級(jí)部各項(xiàng)工作給予了大力支持。早讀課和晚自習(xí)值班老師能提前或按時(shí)到位，不早退、不撒懶，全程跟蹤管理，態(tài)度端正、效果頗佳。定期檢查青年教師學(xué)習(xí)情況，召開座談會(huì)，以提高他們的業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，爭創(chuàng)教學(xué)能手，形成良好的教學(xué)氛圍。張鵬、楊莉琳、聶萍、李林靜等一青年教師批迅速成長起來，逐漸成為教學(xué)和班級(jí)管理的能手。本學(xué)期組織了一次月考和期中期末共三次考試，教學(xué)實(shí)績優(yōu)秀有的主要有：語文組李永章、張鵬、周福萍；數(shù)學(xué)組于仁、蔡書記；英語組董艷琴、蔣生軍；物理組常炎瑞；化學(xué)組：牛秀華、金麗麗；歷史組王金柱；地理組常根寶。年級(jí)部重視班主任的工作，充分調(diào)動(dòng)班主任的積極性，發(fā)揮班主任的作用，特別是有經(jīng)驗(yàn)班主任的模范作用，鼓勵(lì)年輕班主任大膽工作，創(chuàng)新管理。工作踏實(shí)、實(shí)績突出，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍好，常規(guī)管理排名靠前，文化成績優(yōu)秀，平時(shí)出勤率高的班主任有于仁、李永章、許同兵、張鵬、藺德瑾、劉高、肖正恒、韓彥斌等。二、備課組工作評(píng)價(jià) 各備課組隔周利用下午兩節(jié)課進(jìn)行一次扎實(shí)的集體備課活動(dòng)。先聽課，后評(píng)課，再上微型課，充分討論課堂、課型、教案、學(xué)案等內(nèi)容，并按照備課組的要求：帶著問題去教研，在活動(dòng)中提出來，大家討論，保證備課組工作進(jìn)步和教學(xué)質(zhì)量的工作提升。召開備課組長會(huì)議，統(tǒng)一學(xué)科進(jìn)度，檢查教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況，聽取各位組長建議，調(diào)整教學(xué)，采取針對(duì)性的措施，如課時(shí)調(diào)整，晚自習(xí)時(shí)間的分配，自主學(xué)習(xí)科目、時(shí)間的安排等。特別是語文、文綜組活動(dòng)形式多而且時(shí)間充分；理綜組、英語組教研活動(dòng)扎實(shí)有效。三、培優(yōu)補(bǔ)差工作、班主任層面。依托學(xué)校群眾路線領(lǐng)導(dǎo)小組的“131”聯(lián)動(dòng)服務(wù)行動(dòng)，立足學(xué)校下達(dá)給本年級(jí)的高考沖刺目標(biāo)任務(wù)，各班級(jí)科任小組的培優(yōu)和促差工作扎實(shí)有效，有計(jì)劃、有任務(wù)、有過程監(jiān)督、有階段匯總，進(jìn)展順利，效果明顯。經(jīng)過三次遴選，組建了文理各兩個(gè)二本臨界班，一學(xué)期來，為近二百名臨界學(xué)生完成了四門課各18個(gè)課時(shí)的補(bǔ)缺課，反響較大，學(xué)生評(píng)價(jià)較好。完成優(yōu)等生分批次座談會(huì)一輪，年級(jí)負(fù)責(zé)人分類（培優(yōu)類、臨界類、界外類）交流會(huì)一次，清華支教團(tuán)促學(xué)報(bào)告會(huì)四場(chǎng)，我校往屆優(yōu)秀畢業(yè)生學(xué)法交流一次；分管領(lǐng)導(dǎo)全方位學(xué)情調(diào)研一輪，班級(jí)科任小組活動(dòng)二輪次，集體備課活動(dòng)九次，高考備考暨部署、動(dòng)員大會(huì)一次。組建補(bǔ)習(xí)班招生小組，招生情況良好；籌建高三培優(yōu)科任小組，指導(dǎo)開展培優(yōu)工作。四、年級(jí)部常規(guī)管理方面，保證每個(gè)關(guān)鍵時(shí)段有負(fù)責(zé)人在崗，對(duì)檢查的問題及時(shí)記載，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)聯(lián)系當(dāng)事人，年級(jí)部負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)，早、中、晚的檢查非常準(zhǔn)時(shí)、細(xì)致。，如年級(jí)例會(huì)、教師座談會(huì)、學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)會(huì)議、住校生舍長會(huì)議、班團(tuán)干部會(huì)議、備課組會(huì)議、班級(jí)課任小組會(huì)議、家長會(huì)等。通過會(huì)議，統(tǒng)一思想、強(qiáng)化制度、聽取建議、落實(shí)工作，收效頗豐。每次班會(huì)，年級(jí)部都事先把建議的會(huì)議內(nèi)容告知班主任，做到工作的精細(xì)化。每次放假都事先安排好工作，并及時(shí)分發(fā)到班主任手中，保證工作的完備性。，以簡短小會(huì)的形式，在課間、下午、晚上隨時(shí)都可能集中，把發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)處理、提醒、糾正。本年級(jí)部從開學(xué)以來一直加強(qiáng)學(xué)生跑操管理，在年級(jí)范圍內(nèi)還不定期舉行全年級(jí)范圍內(nèi)的晨跑點(diǎn)評(píng)，針對(duì)表現(xiàn)出色的班級(jí)予以加分及表揚(yáng)。通過一系列舉措的實(shí)施，本年級(jí)學(xué)生的精神面貌煥然一新，得到了領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。五、年級(jí)部教學(xué)管理方面，成立學(xué)科質(zhì)量把關(guān)組，嚴(yán)把教學(xué)案編寫、自主學(xué)習(xí)測(cè)試試卷命制、限時(shí)訓(xùn)練的質(zhì)量，各位把關(guān)組成員，特別是李永章、于仁等組長，花費(fèi)大量的時(shí)間、甚至利用周六周日的時(shí)間，精選試題，編制講義，付出了大量辛勤的汗水。、課外學(xué)習(xí)資料和假期作業(yè)的批改定期檢查，同時(shí)年級(jí)部以學(xué)生練字為切入點(diǎn)，來規(guī)范學(xué)生的書寫和答題習(xí)慣。還對(duì)學(xué)生的課堂筆記、讀書筆記、錯(cuò)題本做了檢查規(guī)定。本學(xué)期共組織了三次較大規(guī)模的活動(dòng)，有十三個(gè)小組參與活動(dòng)。期中、期末考試，年級(jí)部制定期中期末考核方案，每次考試都進(jìn)行及時(shí)的分析、開各個(gè)不同層面的分析會(huì)、跟蹤滯后個(gè)人、班級(jí)、學(xué)科；同時(shí)年級(jí)的一大特色是要求老師應(yīng)用每次自主學(xué)習(xí)、階段考試試卷情況，有針對(duì)性地找學(xué)習(xí)談心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)和生活幫助。為此每次試后，年級(jí)部都將各班的成績匯總，并及時(shí)分發(fā)給班主任，由班主任再印制分發(fā)給任課老師，各位班主任老師花費(fèi)了大量的時(shí)間。，年級(jí)部采用分層評(píng)定的辦法，分段考核，有針對(duì)性地指導(dǎo)各層學(xué)生。本著從最后一名學(xué)生抓起，不讓一個(gè)學(xué)生在高一掉隊(duì)的原則，特別是給360—550名的理科臨界學(xué)生和150—240名次的文科臨界生做了大量指導(dǎo)工作。六、特長生輔導(dǎo)方面體育蔡世偉、音樂張愛琴、美術(shù)劉爽王紅艷等老師，在各自的專業(yè)生培養(yǎng)工作中付出了艱辛勞動(dòng)。七、存在問題，亟需想方設(shè)法挖掘、培養(yǎng)。、廣度以及課后錯(cuò)題訂正還存在數(shù)量不均衡，教師指導(dǎo)、要求不力，學(xué)生操作規(guī)范性差等問題。、刻苦意識(shí)較弱，自我管理能力還有待進(jìn)一步提高。，有待再上臺(tái)階，特別是實(shí)效方面須進(jìn)一步加強(qiáng)。，缺乏對(duì)教學(xué)問題的診斷、預(yù)測(cè)。青年教師尤其要加強(qiáng)這一塊?？傊?，一學(xué)期以來，本年級(jí)部全體師生經(jīng)過