【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 .《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō)，描寫(xiě)了童年阿廖沙性格的形成過(guò)程，再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民悲苦的生活狀況。B.《福樓拜家的星期天》是法國(guó)作家都德所寫(xiě)，主要通過(guò)肖像、語(yǔ)言、行動(dòng)等描寫(xiě)，刻畫(huà)了莫泊桑、屠格涅夫、福樓拜和左拉的性格特點(diǎn)。C.《共工怒觸不周山》選自《淮南子》，《淮南子》是西漢淮南王劉安及其門(mén)客集體撰寫(xiě)的一部著作。D.《社戲》選自魯迅的《吶喊》，描寫(xiě)“我”幼時(shí)一段看社戲的往事，表現(xiàn)對(duì)童年生活的回憶和留戀的心情。古詩(shī)文填空。（6分）（1）正是江南好風(fēng)景。（杜甫 《江南逢李龜年》）（2），何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）（3）有約不來(lái)過(guò)夜半。（趙師秀《約客》）（4）王維在《竹里館》里寫(xiě)夜靜人寂，明月相伴的情景的詩(shī)句是：。（5）萬(wàn)里赴戎機(jī)。（《木蘭詩(shī)》）綜合性學(xué)習(xí)。（6分）父愛(ài)是一座山，高大威嚴(yán)；父愛(ài)是一汪水，深藏不露；父愛(ài)是一雙手，攙扶我們走過(guò)春夏秋冬。6月19日是父親節(jié)，為了感激父親的養(yǎng)育之恩及父親對(duì)家庭、社會(huì)的貢獻(xiàn),七年級(jí)一班開(kāi)展“我終于讀懂了父親”的專(zhuān)題實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你參與以下活動(dòng)。（1）活動(dòng)一：請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬寫(xiě)一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2分）（2）活動(dòng)二：請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)調(diào)查題，了解大家過(guò)“父親節(jié)”的情況。（2分）（3）活動(dòng)三：用上一種修辭方法給你父親發(fā)一條短信，表示自己的感恩之情，不超過(guò)50字。（2分）二、現(xiàn)代文閱讀（27分）（一）在沙漠中心（節(jié)選）（14分）除了你們的痛苦，什么我都不在乎了。不管怎么說(shuō)，上天待我不薄。如果我能回去，我還會(huì)卷土重來(lái)。我需要生活。在城市里，已經(jīng)沒(méi)有人的生活了。我這里說(shuō)的根本就不是飛機(jī)。飛機(jī)，它不是一個(gè)目的，而是一個(gè)工具。人們并不是為了飛機(jī)而去冒生命的危險(xiǎn)，同樣農(nóng)人也不是為了犁鏵才去耕種。通過(guò)飛機(jī)，人們可以離開(kāi)城市和他們的會(huì)計(jì)師，可以重新找到農(nóng)人的真諦。我們干的是人的工作，我們遇到的也是人的煩惱。我們接觸的是風(fēng)、星星、黑夜、沙漠和海洋。我們和大自然的力量斗智斗勇。我們期待黎明就像農(nóng)人期待春天，我們期待中途站就像期待一片福地，我們?cè)谌盒侵袑ふ易约旱恼胬怼Ｎ也槐г?。三天?lái)，我走了很多路，口干舌燥，在沙漠里尋找行蹤，把露水當(dāng)做希望。我力圖找到我的同類(lèi)，我忘了他們住在地球上的什么地方，這才是活著的人的憂(yōu)慮。我不能不認(rèn)為它比在晚上找一家音樂(lè)廳要重要得多。我再也不能理解那些乘坐郊區(qū)火車(chē)的蕓蕓眾生，他們自以為是人，然而他們卻因承受著某種他們感覺(jué)不到的壓力而淪為像螞蟻一樣的蟲(chóng)豸。當(dāng)他們空閑的時(shí)候，他們用什么來(lái)填滿(mǎn)他們那些荒唐而短促的禮拜日呢？我在工作中是幸福的。我覺(jué)得自己是中途站的農(nóng)人。在郊區(qū)火車(chē)上，我感到的垂死的感受和在此地的感受大不相同！在這里，不管怎么說(shuō)，我都是死得其所！……我沒(méi)有一點(diǎn)遺憾。我?jiàn)^斗過(guò)，但我失敗了。這對(duì)從事我們這個(gè)行業(yè)的人來(lái)說(shuō)也很平常。不過(guò)，我總算是呼吸過(guò)海風(fēng)了。領(lǐng)略過(guò)一次海風(fēng)的滋味的人，永遠(yuǎn)都忘不了這種滋養(yǎng)。不是嗎？我的同志們？這并不意味著要過(guò)冒險(xiǎn)的生活。這種說(shuō)法有點(diǎn)夸張。我一點(diǎn)兒也不喜歡斗牛士，我喜歡的不是危險(xiǎn)。我知道自己喜歡什么，那就是生命。選文體現(xiàn)了“我”瀕臨死亡時(shí)怎樣的心情？（2分）文中的“我”為什么認(rèn)為“在城市里，已經(jīng)沒(méi)有人的生活了”？（3分）1如果“我能回去，我還會(huì)卷土重來(lái)?！边@里“卷土重來(lái)”指的是什么？（2分）1深陷險(xiǎn)境，“我”是坐以待斃還是積極努力地尋求出路？從中可以看出“我”怎樣的品質(zhì)？（3分）1作者結(jié)尾說(shuō)：“我一點(diǎn)兒也不喜歡斗牛士，我喜歡的不是危險(xiǎn)。我知道自己喜歡什么，那就是生命”，聯(lián)系選文，說(shuō)說(shuō)同是“冒險(xiǎn)”，斗牛士和飛行員有什么本質(zhì)的區(qū)別？（4分）（二）母親的金手表（13分）琦君⑴那只圓圓的金手表，以今天的眼光看起來(lái)是非常笨拙的，可是那個(gè)時(shí)候，它是我們?nèi)遄钇恋氖直?。左鄰右舍、親戚朋友到我家來(lái)，聽(tīng)說(shuō)父親給母親帶回一只金手表，都要看一下開(kāi)開(kāi)眼界。每逢此時(shí)，母親會(huì)把一雙油膩的手，用稻草灰泡出來(lái)的堿水洗得干干凈凈，才上樓去從枕頭下鄭重其事地捧出那只長(zhǎng)長(zhǎng)的絲絨盒子，輕輕地放在桌面上，打開(kāi)來(lái)給大家看。然后，她瞇起眼來(lái)看半天，笑嘻嘻地說(shuō)：“也不曉得現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘了?！蔽揖驼f(shuō)：“你不上發(fā)條，早都停了?！蹦赣H說(shuō)：“停了就停了，我哪有時(shí)間看手表?？纯刺?yáng)曬到哪里，聽(tīng)聽(tīng)雞叫，就曉得時(shí)辰了。”我真想說(shuō)：“媽媽不戴就給我戴吧?！雹频也桓艺f(shuō)，我知道母親絕對(duì)舍不得的。我只有趁母親在廚房里忙碌的時(shí)候，才偷偷地去取出來(lái)戴一下，在鏡子前左照右照一陣又取下來(lái)，小心放好。我也并不管它的長(zhǎng)短針指在哪一時(shí)哪一刻。跟母親一樣，金手表對(duì)我來(lái)說(shuō)，不是報(bào)時(shí)，而是全家緊緊扣在一起的一份保證、一種象征。我雖幼小，卻完全懂得母親珍愛(ài)金手表的心意。新課 標(biāo)第 一 網(wǎng)⑶后來(lái)我長(zhǎng)大了，要去上海讀書(shū)。臨行前夕，母親淚眼婆娑地要把這只金手表給我戴上，說(shuō)讀書(shū)趕上課要有一只好的手表。我堅(jiān)持不肯戴，說(shuō)：“上海有的是既漂亮又便宜的手表，我可以省吃?xún)€用買(mǎi)一只。這只手表是父親留給您的最寶貴的紀(jì)念品啊。”那時(shí)父親已經(jīng)去世一年了。⑷我也是流著眼淚婉謝母親這份好意的。到上海后不久，我就在同學(xué)介紹的熟悉的表店，買(mǎi)了一只價(jià)廉物美的不銹鋼手表。每回深夜伏在小桌上寫(xiě)信給母親時(shí)，我都會(huì)看看手表寫(xiě)下時(shí)刻。我寫(xiě)道：“媽媽?zhuān)F(xiàn)在是深夜一時(shí)，您睡得好嗎？枕頭底下的金手表，您要時(shí)常上發(fā)條，不然的話(huà)，停止擺動(dòng)太久，它會(huì)生銹的喲。”母親的來(lái)信總是叔叔代寫(xiě)的，從不提手表的事。我知道她只是把它默默地藏在心中，不愿意對(duì)任何人說(shuō)。⑸大學(xué)四年中，我也知道母親的身體不太好，可她竟然得了不治之癥，這我一點(diǎn)都不知道。她生怕我讀書(shū)分心，叫叔叔瞞著我。我大學(xué)畢業(yè)留校工作，第一個(gè)月的薪水一領(lǐng)到就買(mǎi)了一只手表，要把它送給母親。它也是金色的，不過(guò)比父親送的那只江西老表要新式多了。⑹那時(shí)正值抗日，海上封鎖，水路不通。我于天寒地凍的嚴(yán)冬，千辛萬(wàn)苦從旱路趕了半個(gè)多月才回到家中，只為拜見(jiàn)母親，把禮物獻(xiàn)上，卻沒(méi)想到她老人家早已在兩個(gè)月前就去世了。⑺這份錐心的懺悔，實(shí)在是百身莫贖。我是不該在兵荒馬亂中離開(kāi)衰病的母親遠(yuǎn)去上海念書(shū)的。她掛念我，卻不愿我知道她的病情。慈母之愛(ài)，昊天罔極。幾十年來(lái)，我只能努力好好做人，但又何能報(bào)答親恩于萬(wàn)一呢？⑻我含淚整理母親的遺物，發(fā)現(xiàn)那只她最珍愛(ài)的金手表無(wú)恙地躺在絲絨盒中，放在床邊的抽屜里。指針停在一個(gè)時(shí)刻上，但那絕不是母親逝世的時(shí)間。她平時(shí)就不記得給手表上發(fā)條，何況在沉重的病中。⑼沒(méi)有了母親以后的那一段日子，我恍恍惚惚的，任憑寶貴光陰悠悠逝去。有一天，我忽然省悟：徒悲無(wú)益，這絕不是母親隱瞞自己的病情、讓我專(zhuān)心完成學(xué)業(yè)的深意，我必須振作起來(lái)，穩(wěn)步向前走。⑽于是我抹去眼淚，取出金手表，上緊發(fā)條，撥準(zhǔn)指針，把它放在耳邊，仔細(xì)聽(tīng)它柔和而有韻律的滴答之音，仿佛慈母在對(duì)我頻頻叮嚀，我的心也漸漸平靜下來(lái)。1．本文以金手表為線(xiàn)索，寫(xiě)了“我”與金手表發(fā)生的故事。請(qǐng)你閱讀文章26段，填寫(xiě)下表。（4分）事件 “我”對(duì)手表或母親的情感 “我”偷戴金手表 喜歡 ⑴ ⑵“我”信中囑托為手表上發(fā)條 ⑶ “我”想獻(xiàn)金手表，母親卻已去世 ⑷1試分析③④段劃?rùn)M線(xiàn)的句子，說(shuō)說(shuō)“我”和母親的流淚各表達(dá)了自己怎樣的情感。（3分）1分析第一段劃線(xiàn)句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（3分）1結(jié)合全文，對(duì)母親作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。（3分）三、古詩(shī)文閱讀（20分）（一）峨眉山月歌（4分）李白峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州。1這首詩(shī)是作者出蜀途中所作，首句點(diǎn)明了遠(yuǎn)游的時(shí)令是 ；次句中的“影”指的是。（2分）1這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（2分）（二）《狼》（選段）（8分）少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。解釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)。（4分）（1）其一犬坐于前（）（2）一狼洞其中（）（3）意將隧入以攻其后也（）（4）乃悟前狼假寐（）2翻譯句子。（2分）禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。2從這個(gè)故事中你獲得怎樣的啟示？（2分）25（三）拾椹供親（8分）少年孤，事母孝。歲荒，糧食不足，順日拾桑椹。赤眉賊見(jiàn)而問(wèn)之。順曰：“黑者味甘，以供母；赤者味酸，以自食。”賊憫其孝，以白米牛蹄贈(zèng)之。2下列加點(diǎn)詞解釋有錯(cuò)的一項(xiàng)是（）（2分）A蔡順少年孤（年幼喪父）B 順日拾桑椹（每天）C以異器盛之（特別的）D 賊憫其孝（憐憫）2下列句中“之”的用法和其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）（2分）A赤眉賊見(jiàn)而問(wèn)之 B久之 C忽啼求之 D借旁近與之2翻譯下列句子（2分）賊憫其孝，以白米牛蹄贈(zèng)之。2你覺(jué)得蔡順是怎樣一個(gè)人？請(qǐng)你再舉出一個(gè)這樣的例子。（2分）四、作文（45分）2從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫(xiě)一篇文章。題目一：《快樂(lè)，原來(lái)這么簡(jiǎn)單》題目二：《期待 》（1）若選第二題，先把題目補(bǔ)充完整（2）字?jǐn)?shù)600以上，寫(xiě)記敘文，有真情實(shí)感。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。浙江省東陽(yáng)市歌山一中20112012學(xué)七年級(jí) 第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)語(yǔ)文試題 參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用（24分）BCBCDB（每個(gè)選擇2分