【文章內(nèi)容簡介】 動。各小學(xué)以校為單位開展校本教研活動，堅持每兩周一次，每學(xué)期不少于8次的教學(xué)研討活動。教研活動要做到“五定”（定時間、定班級、定要求、定內(nèi)容、定中心）和“三有”（有計劃，有記錄，有總結(jié))。4．繼續(xù)開展“走出去，請進來”活動。本學(xué)期將邀請外學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師對我學(xué)區(qū)教師進行“SW+課堂”現(xiàn)場教學(xué)觀摩培訓(xùn)活動；在開展好同南古、新天學(xué)區(qū)連片教研活動的同時，組織教師參加上級部門舉辦的各項教研培訓(xùn)活動。參培教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要積極進行反思，回校后以講座或觀摩課、示范課等形式做好再培訓(xùn)工作，并寫出培訓(xùn)心得上報學(xué)區(qū)。5．通過各校亮相式教學(xué)活動，不斷提升教師課堂教學(xué)技能。本學(xué)期的教學(xué)研討活動將以學(xué)校為單位進行，即活動指定在哪個學(xué)校，就有本校所有教師負(fù)責(zé)做示范課，科目以語文、數(shù)學(xué)、英語及音樂、美術(shù)為主，聽課教師重在學(xué)習(xí)經(jīng)驗，尋找問題，提出自己的講解，以達到共同進步的目的。授課教師的課堂教學(xué)要以“小班化+SW+課堂”為主，聽課教師的教學(xué)評價要一看教師課堂教學(xué)效果，二看課件制作、播放情況。6．鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助，形成良好的研究氛圍。同事間要善于利用課余時間，就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象，進行閑談，發(fā)表評論，努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗，6 使閑聊式教研成為主題教研的有效補充。7．加強實踐與反思，倡導(dǎo)勤思、多寫。教師每單元都要對自己的教學(xué)工作進行反思和小結(jié)，寫好教學(xué)反思，小結(jié)反思要實實在在，不搞形式，不說套話。豐樂學(xué)區(qū) 2016年2月28日第三篇：2017年春學(xué)期學(xué)校教研工作計劃郭 家 河 小 學(xué) 2017年春學(xué)期教研工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校的教學(xué)教研工作繼續(xù)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，組織全體教師深入學(xué)習(xí)中心校教研工作會議精神，堅持以課程改革為突破口，以科研為先導(dǎo)，搭建相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互合作、相互提高的平臺，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，突出一個中心：提高教育教學(xué)質(zhì)量；抓住兩個關(guān)鍵：學(xué)校管理水平提升和教師隊伍素質(zhì)提高；狠抓三個重點：教學(xué)常規(guī)的落實、質(zhì)量監(jiān)測及評價。進一步增強“質(zhì)量意識和效率意識”，創(chuàng)新教研方式，努力構(gòu)建“校本教研制度化、教研手段現(xiàn)代化”的教研體系，實現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。二、工作目標(biāo)建立優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)，實施精致教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。開展多元的教研活動，以教科研工作羽翼，努力推進課程改革。加強師資隊伍建設(shè)，力爭提高學(xué)校名師隊伍的數(shù)量。加大各年級教學(xué)的監(jiān)督力度，全面提高教學(xué)成績。組織我校教師積極參加鎮(zhèn)級、校級語文、數(shù)學(xué)各科次的教研活動。三、具體措施：（一）建立校級教研團隊，開展校本教研活動。成立語文教研組：組 長：余廷永成 員：廖富城 周美飛 余大業(yè)成立數(shù)學(xué)教研組： 組 長：李榮信成 員: 吳虎 余聰 雷俊各教研組組長具體負(fù)責(zé)組織開展校本教研和收集本教研組學(xué)科在教學(xué)中存在的問題。同時準(zhǔn)備分別參加鎮(zhèn)內(nèi)舉行語文、數(shù)學(xué)學(xué)科鎮(zhèn)內(nèi)教研活動（圍繞課題備課，上課，議課）。（二）校本培訓(xùn)分層次、突重點校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“高質(zhì)量、低投入，分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校內(nèi)資源，組織全體教師積極參加鎮(zhèn)內(nèi)教研活動（說課，上示范課、評課）以及派教師外出培訓(xùn)等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)。（三）校本教研高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求本的教研活動要繼續(xù)保持以往教研活動的一些行之有效的做法，教研活動的內(nèi)容要以本學(xué)段的課題為重點，加強專題教研活動，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題，使每位教師確有收獲。教研活動的形式要多樣化，圍繞課題開展授課、議課、反思、交流等，防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。教研活動要對外開放，加強教學(xué)交流，借助外力拓寬教研渠道，提升教研質(zhì)量，積極采取走出去，請進來的方式，加強校際間的互動交流，使教師在互動中達成共識，相互促進，共同提高。四、工作要求：本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點是確定課題，圍繞課題開展好各項教研活動，在活動中落實新理念、提高課堂教學(xué)的效率。教務(wù)處要圍繞課題積極開展校本教研活動，落實好集體備課、反思交流、主題教研、理論學(xué)習(xí)的四項活動，在活動時把集體備課與反思交流活動結(jié)合起來，主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來。每次教研活動，相應(yīng)教師要按時參加并積極發(fā)言，與同伴互動、共同進步。認(rèn)真積極參加各類教研活動，養(yǎng)成寫教學(xué)反思的習(xí)慣。本期要求教師要做到：學(xué)習(xí)一篇教育教改理論文章；寫好每堂課教后反思，積極撰寫學(xué)科教學(xué)論文；積極鼓勵教師跨學(xué)科，跨年段，互相聽課，每人每學(xué)期聽課至少8節(jié)。鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時間，就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象，進行閑談，發(fā)表評論，并努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗。另外，就個別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決。五、完善教研機構(gòu)，充分發(fā)揮教研組的作用學(xué)校教研組要在學(xué)習(xí)教育理論，廣泛搜集各科教研信息的基礎(chǔ)上，結(jié)合各學(xué)段的研究課題，確定教研的目標(biāo)，全盤部署教研工作，各學(xué)科教研組要依據(jù)學(xué)校的課題研究，確定各學(xué)科的教研計劃，組織教研活動，真正做到有計劃，有實施，有記錄，有考勤，有總結(jié)。六、教研工作計劃安排：九月 十月：制訂語文、數(shù)學(xué)各科次教科研工作計劃召開教師會議，了解各學(xué)段教學(xué)中存在的問題。利用遠程資源等學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等理論知識。積極開展好校本教研活動。適時進行總結(jié)，推選教師在鎮(zhèn)內(nèi)上觀摩示范課。十一月、十二月：學(xué)校按各教研組期初制定的教研工作計劃有序、認(rèn)真開展好校本教研活動。適時進行總結(jié)。一月對