【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 說(shuō)是在什么時(shí)刻？老師板書(shū)： 8:10上午8:108:40上午8:4014:00下午2:0016：00下午4:0018:30下午 6：30（不同緯度地點(diǎn)，不同季節(jié)，天黑時(shí)間不同）19:00晚上7：0022:00晚上10:00提問(wèn)，其他小組排的順序一樣嗎？（我們給她鼓鼓掌，給自己也鼓勵(lì)一下）時(shí)間順序排好了，剛才大家說(shuō)的19時(shí)，我們平時(shí)怎么叫它們?。ㄍ砩?:00）那其它的呢？像這些我們平時(shí)經(jīng)常用到的叫做普通記時(shí)法。瞧，黑板上出現(xiàn)了24時(shí)記時(shí)法和普通記時(shí)法兩種記時(shí)方法，仔細(xì)觀察，這兩種記時(shí)法在形式上有什么不同，或有什么特點(diǎn)？（你說(shuō)得真好）那么24時(shí)記時(shí)法的數(shù)從幾到幾（0到24）那普通記時(shí)法呢（0到12），而普通記時(shí)法必須加上時(shí)間詞，誰(shuí)知道這是為什么啊？能不能不加？老師：一天有幾個(gè)8時(shí)（兩個(gè)）24時(shí)記時(shí)法能不能也加上時(shí)間詞（不同的數(shù)字，不必要加）同學(xué)們真棒，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)重要的區(qū)別，24時(shí)（0——24的數(shù)），普通（1——12的數(shù)）就產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題，1到12，每一個(gè)時(shí)間就會(huì)出現(xiàn)兩次，所以我們要加上時(shí)間詞。學(xué)到這，我想同學(xué)們一定想知道，這兩種記時(shí)法有什么聯(lián)系，他們之間又是怎樣轉(zhuǎn)換呢？我們來(lái)看一看，每一個(gè)節(jié)目都用了兩種記時(shí)法表示，請(qǐng)你仔細(xì)觀察，相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)時(shí)刻他們之間有什么聯(lián)系？（小組討論，看看你發(fā)現(xiàn)了什么？）把話說(shuō)完整些。老師小結(jié)：中午12時(shí)以前的時(shí)刻與普通記時(shí)法表示一樣，中午12時(shí)以后的時(shí)刻，用普通記時(shí)法的時(shí)刻加上12，算出得幾，就是幾時(shí)，24時(shí)也可以表示0時(shí)。師：剛才我們學(xué)習(xí)了24時(shí)記時(shí)法和普通記時(shí)法的轉(zhuǎn)換，下面老師要考考大家，你們?cè)敢饨邮芴魬?zhàn)嗎？（出示圖片）你能用兩種記時(shí)法說(shuō)說(shuō)小朋友在什么時(shí)間干什么嗎？先用普通記時(shí)法說(shuō)說(shuō)是幾時(shí)？再用24時(shí)記時(shí)法表示各是幾時(shí)？升國(guó)旗早上8時(shí)（8時(shí)）吃午飯中午12時(shí)（12時(shí)）睡 覺(jué)晚上8時(shí)（20時(shí)）師：（配合圖說(shuō)明解釋?zhuān)┥衔?時(shí)小朋友在參加升旗儀式，上午8時(shí)在第一個(gè)12小時(shí)里，用24時(shí)記時(shí)法表示，上午8時(shí)就是8時(shí)。中午12時(shí)小朋友在吃飯,中午12時(shí)也在第一個(gè)12小時(shí)里，用24時(shí)記時(shí)法表示，中午12時(shí)就是12時(shí)。晚上8時(shí)小朋友準(zhǔn)備睡覺(jué)了，晚上8時(shí)是在第二個(gè)12小時(shí)里，用24時(shí)記時(shí)法表示，晚上8時(shí)應(yīng)該是20時(shí)。師：這里鐘面上的兩個(gè)8時(shí)為什么用24時(shí)記時(shí)法表示是不同的呢？（暫停）師：對(duì)了，因?yàn)榈谝粋€(gè)8時(shí)是在一天的前一個(gè)12小時(shí)里的，而第三個(gè)鐘面上的8時(shí)表示的是晚上8時(shí)，是一天的后一個(gè)12小時(shí)里的，它表示在經(jīng)過(guò)了一天的前一個(gè)12小時(shí)之后又經(jīng)過(guò)了8小時(shí)，因此用24時(shí)記時(shí)法表示是20時(shí)。三、鞏固練習(xí)，拓展提高。下面就用我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容解決一些生活問(wèn)題吧！你有信心做好嗎？老師每天收看新聞，就記錄近些年中國(guó)發(fā)生的一些大事。這是我做的筆記，你看一看老師是用什么記時(shí)法記錄了這些新聞，那你想一想如果你是主持人，在播報(bào)的時(shí)候，會(huì)選用什么記時(shí)法會(huì)更加嚴(yán)格準(zhǔn)確呢？（要求，播報(bào)的時(shí)候，語(yǔ)速要均勻，聲音要響亮）2001年7月13日晚上22：08分，北京獲得2008年第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)。2012年6月16日晚上18：37分，神舟九號(hào)飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。（心情怎樣？開(kāi)心自豪）2008年5月12日下午14:28分，：10分，云南彝良縣發(fā)生山體滑坡，18名學(xué)生被埋教學(xué)樓內(nèi)。看到最后兩張圖片，你是怎樣的心情？（難受沉重）當(dāng)人們面臨死亡時(shí)，生命卻是如此的脆弱，所以我們要好好珍惜時(shí)間，珍惜生命。兩種記時(shí)法的相互轉(zhuǎn)換（演示小朋友一天的生活）（1）（出示上課畫(huà)面）你能用不同的方法說(shuō)說(shuō)小朋友在什么時(shí)間做什么嗎？（2）看，小朋友在干嘛？（顯示踢足球）幾點(diǎn)了，還可以怎么說(shuō)？（6）（出現(xiàn)做作業(yè)畫(huà)面）現(xiàn)在又是什么時(shí)間了？在彩條上標(biāo)出來(lái)你們真聰明，已經(jīng)會(huì)把兩種記時(shí)法互相轉(zhuǎn)換了，真了不起！四、鞏固練習(xí)出示銀行營(yíng)業(yè)時(shí)間，上面的營(yíng)業(yè)時(shí)間用的是什么記時(shí)法？幾時(shí)開(kāi)始營(yíng)業(yè)？幾時(shí)結(jié)束？請(qǐng)你把它換成普通記時(shí)法。在把24時(shí)記時(shí)法換成普通記時(shí)法的過(guò)程中，你發(fā)現(xiàn)了什么？（強(qiáng)調(diào)：一定要說(shuō)清是上午還是下午）你知道對(duì)公是什么意思嗎？假如說(shuō)桃子的爸爸中午13時(shí)30分到銀行辦理貸款業(yè)務(wù)，他能辦到嗎？為什么？你認(rèn)為他在哪兩個(gè)時(shí)間段去辦理業(yè)務(wù)比較合適？從這張站牌上，你了解了什么？從哪里出發(fā)？終點(diǎn)在哪里?用兩種記時(shí)法說(shuō)說(shuō)這一路公共汽車(chē)最早和最晚一班車(chē)的開(kāi)出時(shí)間。這是什么標(biāo)志？哪一段時(shí)間內(nèi)這段路禁止小汽車(chē)通行？這是哪種記時(shí)法？用普通記時(shí)法怎么說(shuō)？師：這是一張火車(chē)票，你能從這張火車(chē)票上找到開(kāi)車(chē)的時(shí)間嗎？ 師：小朋友觀察得真仔細(xì)！火車(chē)是13：37開(kāi)車(chē)的?；疖?chē)開(kāi)車(chē)前3分鐘，檢票口將停止檢票，一般乘客都要提前半小時(shí)到達(dá)車(chē)站。媽媽去秦皇島，她下午幾時(shí)前到南京火車(chē)站比較合適呢？（媽媽提前半小時(shí)到達(dá)車(chē)站的時(shí)間應(yīng)該是13：00左右，13：00就是下午1時(shí)，媽媽?xiě)?yīng)在下午1點(diǎn)鐘左右，左右到達(dá)火車(chē)站比較合適，你說(shuō)對(duì)了嗎？）不錯(cuò)，大家都順利完成了任務(wù)。師：同學(xué)們，你知道古時(shí)候的人們是用什么方式記錄時(shí)間的嗎？老師這里有一段資料，可以供大家參考。（播放課件：“你知道嗎”的內(nèi)容）。六、知識(shí)梳理、全課總結(jié)。這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？師小結(jié)：同學(xué)們，普通記時(shí)法和24時(shí)記時(shí)法在生活中運(yùn)用非常廣泛，我們經(jīng)常要轉(zhuǎn)化他們來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題，希望同學(xué)們回去以后，繼續(xù)觀察生活中的時(shí)間，來(lái)解決這樣的問(wèn)題。好嗎？時(shí)間就像小馬車(chē)一樣不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，老師在這里再送大家一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。愿同學(xué)們都能珍惜時(shí)間，合理用好每一分、每一秒。最后我們就在兒歌《時(shí)間像小馬車(chē)》的音樂(lè)中結(jié)束這節(jié)課吧。第四篇：24時(shí)計(jì)時(shí)法教學(xué)設(shè)計(jì)《24 時(shí) 記 時(shí) 法》教學(xué)設(shè)計(jì)東津新區(qū)（經(jīng)開(kāi)區(qū)）大埠小學(xué)呂俊鋒教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合具體的生活情境了解24時(shí)記時(shí)法，會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻。2．結(jié)合生活實(shí)際，正確進(jìn)行普通記時(shí)法與24時(shí)記時(shí)法之間的換算，體會(huì)24時(shí)記時(shí)法在生活中的應(yīng)用。3．在認(rèn)識(shí)24時(shí)記時(shí)法的過(guò)程中，進(jìn)一步建立時(shí)間觀念，培養(yǎng)珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)用24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)刻。教學(xué)難點(diǎn)：兩種記時(shí)法的相互轉(zhuǎn)化。教學(xué)過(guò)程一、情境導(dǎo)入1．你們喜歡看少兒頻道的節(jié)目嗎動(dòng)嗎？老師這里有一份少兒頻道電視節(jié)目表（課件出示：電視節(jié)目預(yù)報(bào)表）你能告訴老師你喜歡的節(jié)目和它的播出時(shí)間嗎？ 它是什么時(shí)候播出？：剛才的節(jié)目表中出現(xiàn)了17:00，20:00這些鐘面上沒(méi)有的數(shù)字，像這樣表示時(shí)間的方法，在生活中很常見(jiàn)，這節(jié)課，我們就來(lái)研究這種計(jì)時(shí)法是如何來(lái)記錄一天的時(shí)間的。二、探究?jī)煞N計(jì)時(shí)法之間的關(guān)系（一）感受一天中的時(shí)間變化1．要研究一天中的時(shí)間，首先要知道1天是從什么時(shí)候開(kāi)始的，你們知道一天是從什么時(shí)候開(kāi)始的嗎？2．師：到了夜里12時(shí)，就表示一天結(jié)束了，新的一天開(kāi)始了，所以，我們又把這個(gè)時(shí)刻稱(chēng)為0時(shí)。一般情況下，0時(shí)，我們?cè)诟?