剪紙蝴蝶教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-10-14 03:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 重點：學(xué)生掌握剪紙蝴蝶的方法。難點：培養(yǎng)學(xué)生會用多種手法表現(xiàn)蝴蝶。教學(xué)過程：一、初步感知教師出示禮物盒，讓學(xué)生猜是什么禮物。教師出示蝴蝶標(biāo)本，提問學(xué)生認(rèn)不認(rèn)識。讓學(xué)生說出蝴蝶的生活習(xí)性與對自然界的貢獻(xiàn)。提問學(xué)生有沒有畫過蝴蝶，除了畫以外還有別的方法展示蝴蝶嗎？揭示課題：剪紙蝴蝶二、深化認(rèn)識實踐提高學(xué)生觀察，討論了解到的蝴蝶特征。讓學(xué)生試剪紙蝴蝶。抓住典型分析方法。要求學(xué)生剪出二方連續(xù)，并說出其方法與步驟。創(chuàng)作新作品。（1）讓學(xué)生觀察蝴蝶的圖片。（2）讓學(xué)生把自己的作品與圖片上的蝴蝶進(jìn)行比較。（3）要求學(xué)生在自己的作品中點綴花紋。三、交流展示評價要求學(xué)生用不同的方式對自己的作品進(jìn)行展示與評價。創(chuàng)設(shè)游戲進(jìn)行交流。四、課堂延伸找不同的材料，用不同的方法制作更漂亮的蝴蝶。第三篇：《窗花剪紙—蝴蝶》教學(xué)設(shè)計第五課時《窗花剪紙——蝴蝶》教材分析：剪窗花是民間剪紙藝術(shù)的一種。剪窗花流行于我國西北各地，以陜西為著，許多人家的窗戶上都貼有窗花。特別是過年，剪窗花在窗戶上貼剪紙已成為一種習(xí)慣，剪紙成為了點綴品，所以西北人習(xí)慣稱它為“窗花”。它的花樣有“鳥獸、蟲魚、花卉、吉祥圖案、適合紋樣”等。既富有畫意，又很有裝飾趣味。因地域不同，南北風(fēng)格各異，剪紙一般是南秀北挺，均具欣賞性。通過介紹使學(xué)生知道我國民間藝術(shù)歷史悠久，在國際上素負(fù)盛名，從而增強民族自豪感。這是教學(xué)的重點，教學(xué)時要講、演并用。教學(xué)目的：認(rèn)知目的：欣賞認(rèn)識“窗花”是我國具有悠久歷史的民間藝術(shù)，在國際上享有盛名，增強民族自豪感。技能掌握：學(xué)習(xí)花樣圖案中花蝴蝶的剪法，剪出好看的花蝴蝶。課時安排：一課時課前準(zhǔn)備：色紙、剪刀、漿糊等教學(xué)用品。教學(xué)過程：一、欣賞引入請同學(xué)們欣賞課件中這些民間藝人的優(yōu)秀作品。演示講解：“窗花”就是用彩色紙剪成的圖案，花樣很多。剪窗花流行于我國西北各地，以陜西為著，許多人家的窗戶上都貼有窗花。特別是過年，剪窗花在窗戶上貼剪紙已成為一種習(xí)慣，剪紙成為了點綴品，所以西北人習(xí)慣稱它為“窗花”。它既有畫意，又有裝飾趣味，很受群眾喜愛。二、窗花的紋樣:有花卉、鳥獸、蟲魚及圖案紋樣等。（課件圖片欣賞）三、花蝴蝶的剪法(邊講邊演示)：①將一張正方形彩紙對折一次，要折整齊。②在對折后的半張紙上用鉛筆畫上半個蝴蝶的圖案，花紋的線條要接連。把要剪去地方畫上記號，應(yīng)先剪蝴蝶身上的小花紋，再剪大花紋。(3)按照紋樣剪出，小心揭開(美妙的圖案出來了)。④涂上膠水，貼在另一張彩色底紙上。小結(jié)：窗花剪法的步驟；特別要注意什么，看圖講述。布置作業(yè)：四、當(dāng)堂練習(xí)：(1)用彩紙剪一幅花蝴蝶。(2)要正確地按剪法的步驟制作，注意紋樣要相連。（3）學(xué)生練習(xí)，教師當(dāng)堂輔導(dǎo)。五、講評：在教室里設(shè)一處美術(shù)作品選優(yōu)秀作業(yè)貼上，其余的作業(yè)集中展示在教室中的某個地方。第四篇：剪紙蝴蝶教案剪紙蝴蝶【教學(xué)目標(biāo)】。、表現(xiàn)能力、合作能力及創(chuàng)新能力。，關(guān)愛動物，關(guān)心生活?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師：背景板 剪刀 彩紙 學(xué)生：剪刀 彩紙 【教學(xué)重點難點】重點：學(xué)生掌握剪紙蝴蝶的方法。難點：培養(yǎng)學(xué)生會用多種手法表現(xiàn)蝴蝶?！窘虒W(xué)流程】一、初步感知1．春天來了，天氣變暖和了，大家都到野外踏青賞景。今天，老師給大家?guī)砹艘环禾斓膱D畫，大家請看，有綠綠的草地，鮮艷
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