【文章內容簡介】 中可以隨意列支，而私營企業(yè)中使用定額工資計算。而查看企業(yè)記帳憑證是我們發(fā)現問題的關鍵，因為要查看企業(yè)科目數額變動的原始憑證，我們可以查看到企業(yè)的營業(yè)外支出是否為罰款，發(fā)生的費用是否都有發(fā)票，廣告費的扣除標準，還有要查看增值稅一般納稅人的進項是否有增值稅專用發(fā)票進行抵扣，還要找出社保的明細分類和發(fā)工資的人數等等。當然，不同企業(yè)的做帳的手法是不一樣的，所以我在實習中就是要掌握方法，要摸清企業(yè)做帳會計的思維方式，按照他們的思維方式進行定位思考，從而把這份底稿做好，保證真實、合法。2．如何出好報告。報告由兩部分組成：正文和報表（一個表十四個附表）。其中正文是用中文來闡述報表的內容，而報表則是工作底稿中的稅法和會計不同的方面體現出來，企業(yè)所得稅上繳到國或地稅，表格的形式不一樣，但是內容是一樣的，只是表現的形式有所不同，而正文就沒有國地稅之分。凡是在底稿中有反映的會計科目都需要在報表反映，而且正表中的應納稅所得額一定要和底稿中的“與客戶交換意見”相一致，如果出現偏差，就肯定有一方面出現錯誤。今年開始國稅使用報盤系統(tǒng)進行申報納稅，也就是要用一個系統(tǒng)輸入數據后拷盤然后給客戶到國稅局報稅，而地稅依然使用excel表格報稅。在把報告出完以后就打印一份出來，交到審核部。3．底稿和報告的審核。在交到審核部后，審核部的人員就要對該份工作底稿和報告進行審核，一般審核部中的人員都是資深的從事稅務工作者，他們分析底稿和報告，如果發(fā)現問題就在上面直接改動，改完以后就直接放到打字室中，把報告重新再打出來，返還給出報告的人再進行核對，如果核對后沒有問題就直接放到復印室。4．報告完成。復印室把報告復印成一式三份，然后裝訂，裝訂后就把報告送到兩個稅務師處再審核，審核后沒有錯誤就可以通知客戶來取報告，可以到稅局申報了。這個過程看似簡單，但是一份報告的完成需要經過很多人的審核、加工，所以在這個過程中，合作和速度都是很重要的，因為每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，如果一個環(huán)節(jié)滯后了，那么就影響了整個工作流程。五、實習的收獲 在實習過程中，也凸現出自己存在的問題：在開始實習的時候，有時候會帶著情緒工作，所以令其他的同學難適應；我自己是一個極度容易受到其他人影響的人，但是師父工作的成熟和干練使我學到了很多東西，當和客戶產生分歧的時候，她可以理性地用專業(yè)知識和客戶達成共識。我希望自己在工作后，也能夠成為這樣的人，可以理性地對待和處理問題；有時候自己的心還是不夠細，看待問題的立足點還不夠高，處理問題的能力還是有待提高的；在和人交流的語言藝術還是有待進一步提升的，我覺得語言就是一門學問，而且在人的一生中不斷地學習。其實，對我而言，這次的實習，雖然時間很長，而且真的很辛苦，但是卻學到了很多在學校學不到的東西，我覺得我學到的東西在我日后的人生中會產生很大的影響。因為這是對我的處理事情的能力、忍耐力、處理人際關系的能力等各方面的一個鍛煉。這次實習的經驗只是我的踏入社會的一個起點，在未來的日子還有很多事情等待我去做，有很多新鮮的事物等我去探索，有很多新的問題等待我去解決，但是相信這次的實習會對我日后的工作有幫助，也使我對日后的工作充滿了熱情和期待。篇二：正大稅務師事務所實習報告稅務師事務所實習報告一、實習目的稅收作為國家財政收入的主要組成部分，無疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對稅收政策的領悟，了解稅務機關—稅務代理機構—企業(yè)三者之間的關系，我06級會計專業(yè)的學生來到了湖州正大稅務師事務所，進行了為期兩個月（201031至2010430）的實習。二、實習單位簡介 湖州正大稅務師事務所是經國家稅務總局批準，并在湖州工商行政管理局登記注冊的稅務中介機構，成立于2000年，這個是總機構，它還設有分支機構。經營范圍：從事國家稅務總局頒發(fā)的《稅務代理試行辦法》中的十項業(yè)務（即：辦理稅務登記、變更稅務登記和注銷稅務登記；辦理發(fā)票領購手續(xù)；辦理納稅申報或扣繳稅款報告；辦理繳納稅款和申報退稅；制作涉稅文書；審查納稅情況；建賬建制，辦理賬務；開展稅務咨詢、受聘稅務顧問；申請稅務行政復議或稅務行政訴訟；國家稅務總局規(guī)定的其他業(yè)務）。這個總機構公司規(guī)模不大，總共有三十人左右，主要分為兩個部門，代理部和審計部，有5個注冊稅務師，審計部有十來個員工，在該部中，分為9個小組，每組都是一個主審和一個助理，出去審計時也就是這樣分的。三、實習內容及成果剛去所里，所長給我們進行培訓，講稅收政策，以及審計工作底稿如何做，代理記賬如何做等。我被分配到審計部，跟著兩個老師（一個主審和一個助理）作審計,我叫他們沈老師和小邱老師，他們都很照顧我，在實習中也教會了我很多東西。剛進公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴明，還有從事稅務工作的同事的敬業(yè)與熱情，他們具備專業(yè)素質，風雨無阻，對客戶體貼備至，只要客戶有要求，不管再辛苦同事們也馬上行動，最大限度為客戶著想。兩個月的實習期讓我獲取了不少新知識也是鞏固了許多老知識，并通過親身實踐體驗，進一步提高了我的業(yè)務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力。這兩個月主要的工作是出去審計，所以對審計程序比較清楚，也對其了解的比較透徹，故現對所有審計程序總結如下：（一）、審計準備階段凡事預則立，不預則廢，為了進一步規(guī)范財務審計程序,加強審計管理，提高審計質量，須按照審計程序，在審計前制定詳實的審計計劃。安排審計任務、選派審計人員、組成項目審計小組、確定項目負責人；每有客戶要求審計，所長級領導人物就會根據審計人員的時間安排情況，選中一個注冊稅務師來負責，同時給安排一個審計助理，每組都安排有一個實習生，組成審計小組。審計前，提前和被審計單位溝通交流，提出審計時須準備的資料；我們出去審計通常被稱為“外勤”，每次外勤前一天，會打電話和單位聯(lián)系，先尋問一下單位的會計記賬情況，讓他們準備好第二天需要的資料，準備好我們審計的場所，一般是會議室。；審計資料一般包括營業(yè)執(zhí)照、稅務證、上審計報告、企業(yè)總賬，明細賬，資產負債表，原始憑證，記賬憑證等。；負責審計的注冊稅務師具體安排各個小組成員的審計任務，所里一般每個小組成員的工作任務都已固定，助理負責小稅種的科目，如管理費用、營業(yè)費用、財務費用和收入類科目等，其他的都由主審負責。（二）、審計實施階段，審查會計憑證、帳簿、報表及其所反映的經濟活動情況，被審計單位應當配合審計機關的工作，并提供必要的工作條件。對應資產負債表和利潤表上發(fā)生的各科目，逐項進行審計。對有問題的科目，可查閱公司明細賬，原始憑證，并要求公司提供有關證明文件等。，編寫審計工作底稿，對需進一步核查的問題應及時調查、取證。審計底稿要按照所得稅審計底稿要求的格式和內容來編寫，保證審計底稿的完整，清晰，證據必須充分。（三）、審計報告階段分析、整理、復核審計工作底稿，所里的客戶一般都是賬比較簡單的，所以一天都能夠審完，如果是大單位就安排兩天時間，回到所里再分析、整理工作底稿。撰寫審計報告初稿，并提交討論審核后定稿，通過審計底稿，寫審計報告初稿，并且經過三級復核。審計報告初稿送被審計單位征求意見，被審計單位有異議的即時告訴審計單位。雙方即時協(xié)調。按照客觀公正、實事求是的原則出具審計報告，同時報所領導審批，并送達被審計單位。在按照客觀公正、實事求是的原則下，雙方就審計初稿達成一致意見時，則可以報所領導審批，并送達被審單位。在審計項目終結后，歸納整理好有關項目的檔案資料，移交檔案室統(tǒng)一歸檔管理。審計結束，則所有資料歸檔案室統(tǒng)一管理。在實習期間，我天天跟著兩個老師出去審計，我每天先到單位，第一件事就是做清潔工作，由于老師們經常打印文件什么的，所以廢紙比較多，垃圾桶里經常堆滿廢紙和一些塑料袋什么的，所以我每次都提早五分鐘左右到單位，因為來得早門沒開，沒法進去。幫老師們倒垃圾，擦桌子，整理桌上的文件，讓老師們工作起來更舒心，由于現在正是審計最忙的時候，老師都沒休息過一天，天天出去審計，工作特別辛苦，有時還要加班，心情也就特別煩躁。如果，老師天天看到他的辦公桌是如此整齊又明亮，心情肯定會好多，工作起來也就特別舒服和認真。每次出去審計前，我都會把明天要審計單位的工作底稿先抄好。剛出去審計這幾天，我就幫老師們倒水，幫他們把憑證和賬簿擺放整齊，以方便查閱。把這些準備工作都給他們做好，也讓她們省心不少，雖然這些工作不需要多久就能完成，但是她們看到我這么懂事又勤勞，我在他們心中肯定會有個好印象，也會教我一些東西。每次跟她們出去，我主要是幫她們抽查憑證，并在會計憑證抽查表中記錄關鍵的東西，如有無發(fā)票，看發(fā)票的抬頭是否是本公司，以及該發(fā)票是否有地稅或國稅監(jiān)制章，如果沒有的話，那就不是正規(guī)發(fā)票，就是所謂的白條，不能作為抵扣費用的憑據。所以在納稅調整時，必須調增該項目所列支的數據。但是有一個特例就是在審核應付福利費科目中，對食堂買菜這些費用，可以不用發(fā)票，寫一張清單就行了，因為向農民買菜是沒法開據發(fā)票的。在抽查有關工資項目時，對通訊費的不同處理有不同的結果，如果通訊費是通過發(fā)放形式的，那么該費用是計入工資總額的，如果通訊費是開據有關通信公司的發(fā)票的，那么可以作為費用列支。還有，有些企業(yè)把個人的汽車保險列支在相關費用中，這些屬于個人費用是不得在所得稅前扣除的，應該調增應納稅所得額。關于五險一金方面，在抽查憑證時就要看清楚是企業(yè)繳納還是職工繳納的,職工繳納的那部分在稅前是不能扣除的。在查閱憑證中，我還發(fā)現了有水利建設資金，它的納稅人是在浙江省范圍內，所有從事生產、經營活動，有銷售、經營業(yè)務收入的單位和個體工商戶，按當年的銷售收入或營業(yè)收入的千分之一征收水利建設專項資金。這些小稅種都是我在空閑時候自主學習時，閱讀地方稅費手冊中學到的知識點，因為這些在書本上是看不到的。還有今年浙江新出來一個安置殘疾人員的稅收政策—殘疾人就業(yè)保障金，體現了社會主義國家的優(yōu)越性。它是企事業(yè)單位和城鄉(xiāng)集體經濟組織安排殘疾人就業(yè)達不到一定比例就要繳納該殘保金。所有科目并填寫了納稅調整計算表，把審計結果告知該單位的會計，并與之溝通，最終達成一致結論。最后回去還得對這些底稿進行整理匯總，出具報告并在網上申報。四、實習心得在短短兩個多月的實習時間中，幾乎天天出去審計，面對如此種種形形色色的大中小企業(yè)，看到不同行業(yè)不同的帳，不同的公司不同的問題，不同問題不同的解決方法，天天接受新鮮事物，給我一個剛出校門的學生增加了很多壓力。涉獵知識的廣泛性和復雜性，諸多的會計政策和稅種優(yōu)惠政策，對我們的稅務工作也提出了嚴峻的考驗，企業(yè)——稅務代理機構——稅務機關三者之間如何溝通以致達成默契以及人與人之間如何溝通并傳遞出準確而有效的信息，都是我以后應當多加學習的。這次實習是有益的，為我以后踏入社會工作準備了很多良好的知識與經驗。篇三：稅務師事務所實習報告 五千字實習報告2011年寒假，我在*******稅務師事務所實習。在這六周的實習過程中，我有著深深的體會。本實習報告將先簡單介紹一下該事務所的情況，然后談一下自己的體會。自己的體會方面將展開為自己學到的六點收獲，以警示以后自己的生活和工作。一、實習單位簡介******稅務師事務所主要擁有兩個部門，代理部及轉移定價部。代理部主要業(yè)務是為企業(yè)做稅務代理，其中主要包括：稅務登記；稅款計算和納稅審核；申報和繳納稅款并依法退稅；申請減、免稅；代理企業(yè)稅收復議，提供涉稅訴訟稅法依據；制作涉稅文書。轉移定價部主要幫客戶準備轉移定價同期資料，預約定價的材料，與稅務局進行溝通，以證明企業(yè)轉移定價的可靠性。二、實習目的本次實習目標的是參與稅務師事務所的工作，對事務所行業(yè)有一個大概的了解，為畢業(yè)后正式工作做好準備。首先，畢業(yè)后我比較想去事務所工作，一方面是我覺得事務所的工作可以讓我接觸到不同的行業(yè)，開拓我的思維，在年輕的時候督促自己去多學點知識；另一方面，事務所按照一個項目、一個項目工作，這樣相對于在一個公司財務部工作更容易保持自己的個性。因此現在的實習能夠讓我早點適應該行業(yè)的環(huán)境。其次，畢竟事務所的工作對于會計系本科生來說是比較對口，比較容易上手，也可以更好地利用短短的實習的一個月。如果去不夠熟悉的行業(yè)實習，一個月實習過短，不利于深入了解該行業(yè)。最后，之所以選擇稅務師事務所是因為在校期間對會計師事務所有比較多的了解，而對稅務師事務所了解不夠。在找工作的過程中，稅務師師務所也是一個比較適合我的去向，所以我想先適應一下工作的內容，為確定工作留下理性的印象，打下良好的基礎。三、實習體會1，抓住每一次機會主動學習。之所以把這個感受放在第一個寫，主要是想突出學習與工作的不同。學習中，老師會告訴你這個學期我們要學些什么內容，達到什么要求，然后學生跟著老師的上課講解，再結合課外書，進行學習。也就是說，只要找對了參考書，然后認真地把東西消化，就可以掌握所學的知識。而工作中，情況都不同了。沒有人會來告訴你，你需要學點什么知識，沒有提綱，也沒有課本。工作中一切要用的知識都得自己找。一開始是按照對公司業(yè)務的理解去補充，接下來就是對可能有用的知識進行自學，加強自己的職業(yè)嗅覺，拓展自己的知識面。對于這一點，我從上班第一天就體會到了。上班的第一個任務是幫同事復查轉移定價同期報告。面對這份陌生的文件，我既不知識它的目的是什么，也不知道他的內在邏輯是什么，讓我復查報告，我能做的也只是查一下錯別字而已。在一團迷霧中，我開始了復查工作。在看報告的過程中，我漸漸地知道了報告在寫什么，以及想要達到的目的。當天晚上，我問同事借了一份以前的非機密的文檔帶回家看，想要把這份文檔的制作邏輯弄明白，然后將一些自己不明白為什么要這么寫，或者為什么要這個作為證據的地方記錄下來。第二天我?guī)е@些問題去問同事，同事耐心地為我一一解答，我終于把這份文檔弄懂了，以后可以做更多的復查以外的工作了。這件事情我自己做的是挺滿意的，從每件小事里學到大知識。畢竟工作的時間還很長，我們更應該關注的是自己從中學到了什么，更長遠的自己能做什么，而不是當前一天兩天的工作完成就好了。還有一個例子是復印打印的例子。所謂的“影帝”、“影后”的玩笑流傳于實習界不是沒有道理，每一個新人進公司多多少少會做一點打雜的工作，但其實我們也可以偷著從打雜中學一點東