人教版七年級上課外古詩詞背誦填空練習整理(編輯修改稿)
2025-01-08 04:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ②李玉同學剛升入初中，經(jīng)過一段時間的學習，他感覺學習沒有什么困難，于是學習有些松懈了。請你用《過松源晨炊漆公店》中的兩句詩告誡他： ①莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡； ②正入萬山圈子里，一山放過一山攔。 九《如夢令?常記溪亭日暮》 ① 寫瞬間美 的享受的句子是： ② 表現(xiàn)對往事的回憶的句子是： ③ 寫回舟迷路的句子是： ④ 追憶郊游地點、時間及由于景色迷人而忘了歸路的詩句是： ⑤起承上啟下的詩句是： ①興盡晚回舟，誤入藕花深處。 ②常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。 ③興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。 ④常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。 ⑤興盡晚回舟。 十《觀書有感》 ①表現(xiàn)作者哲理性思考的句子是： ②借水之清澈是因有源頭活水不斷注入來暗喻人要心靈澄明就得認真讀書 ，時時補充新知的句子是： ③我們比喻不斷學習新知識才能達到新境界時，常引用《觀書有感》中的句子是： ④成語“源頭活水”的源出句是： ⑤運用比喻的方法作比書及書中內(nèi)容的句子是： ⑥形象地描述了詩人深切而獨特的讀書感受的句子是： ⑦富有哲理的句子是： ⑧借景喻理，說明只有思想永遠活躍，接受種種不同新思想、新知識，方能才思不斷，新水長流，表現(xiàn)作者這種哲理性思考的句子是： ⑨蘊含“想要學問深，必須不斷努力，常學才能常新新境界”的名句是： ⑩表達詩人深切而獨特的讀書感受 的句子： ①問渠那得清如許？為有源頭活水來。 ②問渠那得清如許？為有源頭活水來。 ③問渠那得清如許？為有源頭活水來。 ④問渠那得清如許？為有源頭活水來。 ⑤問渠那得清如許？為有源頭活水來。 ⑥問渠那得清如許？為有源頭活水來。 ⑦問渠那得清如許？為有源頭活水來。 ⑧問渠那得清如許？為有源頭活水來。 ⑨問渠那得清如許？為有源頭活水來。 ⑩問渠那得清如許？為有源頭活水來。 1《次北固山下》一詩的頷聯(lián)是① 。頸聯(lián)是② 。最能突出地表達漂泊在外 的游子對家鄉(xiāng)親人深切思念之情的句子是③ 。道出新舊更替的生活哲理的名句是④ 。描寫江上景色的句子是⑤＿ 。運用對偶的名句是：⑥ 。運用設(shè)問的名句是：⑦ 。既寫出了實景之美，又表現(xiàn)了虛景的壯闊的句子： ⑧ 。 答案： ①（潮平兩岸闊，風正一帆懸。） ②（海日生殘夜，江春入舊年。） ③（鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。） ④（海日生殘夜，江春入舊年。） ⑤（潮平兩岸闊，風正一帆懸。） ⑥（海日生殘夜，江春入舊年。） ⑦（鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。） ⑧（海日生殘夜，江春 入舊年。） 2《西江月》的名句是① 。側(cè)面烘托表現(xiàn)農(nóng)村豐收景象和人們喜悅心情的句子是
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