人教版二上兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位)word版教案2(編輯修改稿)
2025-01-08 04:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 問(wèn)：哪個(gè)小組還是用豎式計(jì)算 的？ （隨著學(xué)生的表述出示小圓直觀圖） 師：列豎式計(jì)算應(yīng)注意什么？ 師：同學(xué)們真了不起，自己解決了這個(gè)問(wèn)題。小精靈聰聰帶我們?nèi)バ?dòng)物家看一看，想去嗎？ 票。 生 1：巴黎比伊斯坦布爾 多得幾票？ 18– 9 = 9（票） 生 2：北京比多倫多多得 幾票？ 56 – 22 …… 先獨(dú)立計(jì)算再組內(nèi)交流。 交流匯報(bào) 組 1：口算 50– 20=30 6– 2=4 30+4=34 組 2： 6– 2=4 50– 20=30 30+4=34 組 3：擺小棒、先擺 5捆 6根，拿走 2根， 再拿走 2捆，還剩 3捆 4根，就是 34。 組 4：用豎式算 個(gè)位 6– 2=4 4寫(xiě)在個(gè) 位 上 ， 十 位5– 2=3 ， 3寫(xiě)在十位上 ,得 34。 其他小組再說(shuō)一說(shuō)算理，同桌互說(shuō)算理。 生說(shuō)一說(shuō)： 相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起。 個(gè)位上的數(shù)減個(gè)位上的數(shù)，得數(shù)寫(xiě)在個(gè)位上，十位上的數(shù)減十位上的數(shù)，得數(shù)寫(xiě)在十位上。
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