【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊《分數(shù)與小數(shù)的互化》說課稿 《分數(shù)與小數(shù)的互化》說課稿 一、教材分析: 1、知識內(nèi)容:分數(shù)與小數(shù)的互化 2、教材的地位和作用:本課教學(xué)是學(xué)生在學(xué)習(xí)了分數(shù)的加減混...
2024-11-16 03:12
【總結(jié)】分數(shù)和小數(shù)的互化練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:人教版五年級下冊教科書第四單元練習(xí)十九的第3~8題。教學(xué)目的:,使學(xué)生鞏固對分數(shù)和小數(shù)互化方法的理解和掌握,并學(xué)會判斷一個分數(shù)能不能化成有限小數(shù)。計算的能力。、認真審題的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:正確、熟練地進行分數(shù)與小數(shù)的互化,提高解決問題的能力。教具準備實物投影
2024-12-11 14:46
【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標:使學(xué)生理解和掌握分數(shù)與小數(shù)的關(guān)系,掌握分數(shù)與除法的關(guān)系,掌握小數(shù)化分數(shù),十進分數(shù)化小數(shù)的方法。課前復(fù)習(xí):1、看圖寫出分數(shù)和小數(shù)。小數(shù)表示:()分數(shù)表示:()10023310小數(shù)表示
2024-12-11 08:26
【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標、思考總結(jié)出分數(shù)能否化成有限小數(shù)的規(guī)律。化成有限小數(shù)。學(xué)習(xí)、探索新知的能力。7把、、化成小數(shù)。3106710049100022.0494910002=310=67100=8把
2024-12-13 00:06
【總結(jié)】分數(shù)和小數(shù)的互化火星如果水星、冥王星、火星的直徑分別約是地球直徑的、、,你能比較它們直徑之間的大小嗎?31912210632254926火星水星冥王星請把下列小數(shù)化成分數(shù)。說說你是怎樣把小數(shù)化成分數(shù)的?
2024-12-12 20:53
【總結(jié)】湖北省襄樊老河口市張集中心學(xué)校王漢文課前復(fù)習(xí):1、看圖寫出分數(shù)和小數(shù)。小數(shù)表示:()分數(shù)表示:()10023310小數(shù)表示分數(shù)表示2、說出下列各分數(shù)的分數(shù)單位和有幾個這樣的單位。10
【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標1.理解和掌握分數(shù)和小數(shù)的互化的方法,并熟練地把小數(shù)轉(zhuǎn)化成分數(shù),把分數(shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)。2.結(jié)合教學(xué),向大家滲透事物間相互聯(lián)系的思想和感悟轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)方法。3.通過教學(xué),培養(yǎng)大家的遷移類推能力及學(xué)以致用的能力。小數(shù)表示的是十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數(shù),實際上就是分母是10、100、10
2024-12-11 14:08
【總結(jié)】分數(shù)和小數(shù)的互化,1、說出下列各分數(shù)的分數(shù)單位和有幾個這樣的單位。,2、填空:,0.3里面有()個十分之一,它表示()分之()。0.17里面有()個百分之一,它表示()分之()。0.009里面有()個...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)和小數(shù)的互化教案 分數(shù)和小數(shù)的互化教案 分數(shù)和小數(shù)的互化 第一時:分數(shù)和小數(shù)的互化 (一)教學(xué)內(nèi)容:教材第97頁的內(nèi)容。 教學(xué)目標: 知識目標:通過教學(xué),使學(xué)生理解和掌握小數(shù)化...
2024-11-16 04:45
【總結(jié)】五年級下冊數(shù)學(xué)分數(shù)與小數(shù)的互化 分數(shù)與小數(shù)的互化 教學(xué)內(nèi)容分析: 《分數(shù)與小數(shù)的互化》是青島課標版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第三單元的內(nèi)容,是學(xué)生掌握了小數(shù)的意義、分數(shù)的基本性質(zhì)和分數(shù)與除法的關(guān)系的基礎(chǔ)...
2024-10-15 02:06
【總結(jié)】第一篇:《分數(shù)和小數(shù)的互化》教案 《分數(shù)和小數(shù)的互化》教案 《分數(shù)和小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容: 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第四單元 教學(xué)目標:、使學(xué)生理解并掌握分數(shù)和小數(shù)互化的方法,并能...
2024-11-16 02:59
【總結(jié)】分數(shù)和小數(shù)的互化(二)教學(xué)內(nèi)容:教材第98頁的內(nèi)容。教學(xué)目標::通過教學(xué),使學(xué)生理解和掌握分數(shù)和小數(shù)互化的方法,能熟練、正確進行分數(shù)和小數(shù)的互化。:培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。:培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的意識。教學(xué)重難點:理解和掌握分數(shù)和小數(shù)互化的方法。教學(xué)過程:一、新授出示例2。
【總結(jié)】分數(shù)與小數(shù)的互化教學(xué)目標:。,一起探究互化的方法,并在實踐應(yīng)用中選擇更合理的方法。,感受失敗,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)團結(jié)合作的精神。教學(xué)重難點:、理解和掌握。“猜想—驗證—歸納”的過程中讓學(xué)生去大膽嘗試,注重知識的遷移;學(xué)著總結(jié)。教學(xué)過程:(一)創(chuàng)設(shè)情景,引入課題:,從山下到山頂,甲用了85小時,乙用了小時
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊《分數(shù)與小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計 《分數(shù)與小數(shù)的互化》說課稿 一、教材分析: 1、知識內(nèi)容:分數(shù)與小數(shù)的互化 2、教材的地位和作用:本課教學(xué)是學(xué)生在學(xué)習(xí)了分數(shù)的加減...
2024-11-16 03:22
【總結(jié)】第一篇:五年級下分數(shù)和小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計[大全] “分數(shù)王國”與“小數(shù)王國”(分數(shù)與小數(shù)互化) 教學(xué)目標: 1、結(jié)合比較小數(shù)與分數(shù)的大小的具體例子,探索小數(shù)與分數(shù)比較大小的方法。 2、掌握分數(shù)...
2024-10-15 00:47