【文章內容簡介】 ②③B．①③④C．②③④D．①②④，作為學生，應該：()①有意疏遠老師，避免再次發(fā)生誤會。②選擇恰當?shù)臋C會，主動解釋清楚。③銘記在心，借此機會批駁老師。④學會從老師的角度想一想。A．①③B．②③④C．②④D．①②④，我們偶爾會被老師誤解，也會與老師發(fā)生矛盾，正確的處理方法是：()A．找來家長質問老師。B．拒絕聽課，與老師對抗。C．不分場合與老師頂撞。D．主動與老師溝通?！白詈猛娴拇髮W微積分教授”，150名學生的課，會被3000多人“爭搶”。每天通過微博為全國學 生答疑的他，其實雙眼有超高度的近視，久看電腦、手機有視網(wǎng)膜脫落的危險。他是“要為學生留下美好青春回憶”的浙江大學教師蘇德礦。蘇德礦老師的品格正是教師職業(yè)的詮釋?？梢?，教師：()①是人類文明的傳遞者②肩負著教書育人的神圣職責③對人類文明做的貢獻值得我們尊敬④都是學生的良師益友A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④，我們應該尊敬老師，建立良好的師生關系。下列做法錯誤的是：()A．被老師誤解時，通過恰當?shù)姆绞脚c老師坦誠交流。B．在追求獨立自主的同時，自覺接受老師的指導。C．教師節(jié)送上一張親手制作的賀卡。D．在老師有過失或犯錯誤時，以對立的態(tài)度度冷淡、疏遠老師。，下列屬于平等、民主、和諧師生關系的有：()①小強向王老師提出班級管理的建議②小剛不服劉老師的批評，頂撞老師③晚會上，王老師和小麗表演的啞劇讓同學們好開心④放學后，小敏和張老師交流自己與同學交往中的煩心事A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④22.“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就變老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了??”真實平凡的歌詞感動了全國上下，作為子女報答父母應：()①從生活的點滴小事做起②尊重父母，熱愛父母③對父母有禮貌、聽取父母教誨、體貼父母辛勞④滿足父母的一切要求 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④：過節(jié)了，年邁的母親盼望已成家立業(yè)的兒女回家，可是電話傳來的都是兒女不回家的消息。失望的母親面對豐盛的晚餐，倍感孤獨和無奈。這則公益廣告給我們的啟示是：()①孝敬父母，要落多實在具體的行動。②要回報父母的養(yǎng)育之恩，傳承中華傳統(tǒng)美德。③子女孝順父母是世界上最無私、最偉大的愛。④子女已成家立業(yè)，不再有贍養(yǎng)扶助父母的義務。A．①②B．①③C．②④D．③④24.“全面二孩”政策出臺后，一段視頻在網(wǎng)絡走紅：男孩邊哭鬧邊控訴，甚至以死相威脅，堅決不讓父母生“二胎”。對此段視頻的理解正確的是：()A．孩子和父母是平等的，男孩不允滸父母生“二胎”是正確的。B．父母應該換位思考，設身處地為孩子著想，不能生“二胎”。C．父母和孩子之間應該加強溝通，達到相互理解。D．男孩的行為是不珍愛生命的表現(xiàn)，但維護了自身的權利。26.“我要走進你的世界，你不讓；我想讓你走進我的世界，你又不來?！边@是一位母親的難言與無奈。步入青春期后，我們經(jīng)常會出現(xiàn)一些逆反心理，這在一定程度上影響了自己與父母的交流。對此，我們應該：（）①端正自己的態(tài)度，理解父母的苦心②尊重父母，與父母有分歧時，注意控制自己的情緒③創(chuàng)造機會，多與父母交流、溝通④不隨意發(fā)脾氣，不做讓父母傷心的事情A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④《父母陪讀》中的中學生應該（）（注：漫畫中文字為：“今后，這學校是我們的新家了！”）①學會獨立，自己管好自己。②自己安排好自己的學習。③克服依賴，做到對自己負責。④完全擺脫對父母的依賴，獨立生活。A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④二、簡答題(8分)。在入學不到兩個月的時間里，和同學打架多次，都是因為一兩句話的不投機，或無意的相互碰撞；多次不交作業(yè)，不是不會，而是時間不夠。沒有寫完，或者是忘記了帶作業(yè)本；課間或自習課上，他常常一個人坐著發(fā)呆，若有所思；不能習慣學校嚴格的作息制度；早操前，來不及收拾被褥，幾次被值班老師點名批評；晚上，不習慣自己去打熱水、洗漱?閱讀上述材料，回答下列問題：（1）請你用一句話歸納小強的表現(xiàn)。（1分）（2）你有什么好的辦法告訴他，使他盡快走近新同學？（4分）（3）你還有什么好的忠告告訴他，讓他盡快適應初中新生活呢？（3分）三、辨析題(10分。僅作判斷不說明理由者不得分)，也不會帶來什么危害，因此他們覺得與父母之間產生矛盾沖突時可以置之不理。請你對此觀點進行辨析。四、分析說明題（12分）(5)班的班徽：廣闊的天地間，代表著七年級(5)班45個同學的45只海燕，隨著七年級(5)班這顆太陽的升起而飛翔。它們團結，它們奮進，它們具有頑強的生命力。太陽因為有了45只海燕的跟隨而生機勃勃，海燕因為有了太陽的照耀而健康成長。請回答：（1）你認為七年級(5)班這個優(yōu)秀班集體有什么特點？（2分）（2）他們如此重視這個班集體，那中學階段的生活對七年級（5）同學的成長有何重要意義？（4分）（3）45只海燕構成了七年級(5)班良好的班集體，這啟示我們要建設和諧、團結、進步的班集體，我們應作出哪些努力？（6分）五、綜合探究題(10分)(l)班的道德與法治老師組織同學們開展了一次主題為“良好師生關系大家談”的探究學習活動，現(xiàn)請你參與。（1）【理性思考】建立良好師生關系有什么重要意義？（2分）（2）【指點迷津】有一天，林老師讓小米去黑板前聽寫上節(jié)課學習的英語單詞。由于媽媽最近生病住院，爸爸出差在外，小米既要護理媽媽又要照顧弟弟，沒有來得及復習，所以寫錯了不少。林老師批評了小米，小米覺得挺委屈，便頂撞了林老師。到現(xiàn)在，小米一直躲著林老師。想一想：小米應該如何處理？（4分）（3）【行動建議】談談你在生活中是如何與老師交往，構建良好關系的，有何建議？（4分）七年級道德與法治科參考答案一、單項選擇題（每題2分，共56分）題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 C B D C B C C B B C D B C D 題號 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 C D C D D C B A A C C C A B二、簡答題：（8分）：答：（1）小強同學的種種異常表現(xiàn)，都源于他對新環(huán)境的適應不良。（1分）(2)①敞開心扉，主動伸出友誼的手。（4分，每點1分）②與同學坦誠交流，相互了解。③熱情待人，關心他人。④展示文明的形象，做個受歡迎的人。(3)①需要培養(yǎng)積極主動的心態(tài)。（3分，每點1分）②需要盡快完成角色轉換。③需要調整生活節(jié)奏。解析：第(1)問，材料中小強的表現(xiàn)體現(xiàn)出他對新環(huán)境的不適應；第(2)問，圍繞積極主動結識新伙伴、新同學回答，言之有理均可；第(3)問，可圍繞如何積極適應新生活回答。三、辨析題（10分）：答：這種觀點是錯誤的。（1分）（1）認為與自己的父母發(fā)生矛盾沖突不會帶來危害是錯誤的，“愛的沖突”的危害有：使父母憂心（1分）；使自己煩惱，使父母憂心（1分）；使家庭氣氛緊張（1分）；（3分）（2）認為與父母產生沖突后可以置之不理也是錯誤的。與父母之間產生沖突我們要努力化解，理解與溝通是最重要的途徑（1分）。作為子女，我們應該從自己做起：① 時時記住父母的良苦用心，發(fā)生矛盾時不發(fā)脾氣，不鬧對立；②經(jīng)常與父母談心，讓他們了解自己的學校生活和朋友關系；③遇事多與父母商量，多聽取他們的意見，特別是一些重要的事，不要自作主張； ④對父母的承諾要說到做到，誠實守信；⑤做了錯事主動檢討，不逃避責任；⑥了解父母的工作，體諒他們的難處和心情；⑦學習父母的良好品德，在生活中幫助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友；⑧發(fā)現(xiàn)父母言行有誤，敢于指出，耐心說服糾正，在家庭生活中也能堅持正確原則。（任選5點，每點1分，共5分）四、分析說明題（12分）：答：（1）有共同的目標；每個同學各盡所能，發(fā)揮所長；團結協(xié)作，共同進步。（2分）(2)中學階段是人生的美好花季，這是我們的身心和智能迅速成長和發(fā)展的時期，也是我們掌握知識塑造自我的黃金時期。(2分)在中學，我們將接受良好的教育，喚醒自身的潛力，鍛煉自己的才能，使自己在德智體各方面全面發(fā)展。（2分，或從中學階段對學生成長的意義方面回答，言之有理可得分，1點1分）（3）①樹立共同目標，每個人心往一處想，力往一處使；②各盡所能，發(fā)揮所長。在班級建設中找到自己的位置，積極參加學校和班級的各種活動；③增強集體榮譽感，通過自己的行動維護集體的榮譽，不做損害集體榮譽的的事情；④增強集體的凝聚力，集體成員團結友愛，相互理解，分工合作，成果共享。（共6分）解析：第(1)問只要答案夠體現(xiàn)出集體的團結、有共同的目標即可；第(2)問可圍繞中學階段對人的成長有何重要意義回答；第(3)問可緊扣問題要求回答出如何建設一個優(yōu)良的班集體，為班集體做貢獻即可。（1點1分，2點3分，3點5分，4點6分）五、綜合探究題(共14分)：答：(1)良好的師生關系是學校生活的重要內容。良好的師生關系