【文章內(nèi)容簡介】 在各級各類知識與技能競賽中取得了優(yōu)異的成績。我校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，幾年來的體育成績優(yōu)異，在埭頭中心小學(xué)舉辦的幾屆小學(xué)生運(yùn)動會上，我校選手團(tuán)體成績連年均被評為“優(yōu)秀”等級。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到基本要求，每學(xué)期學(xué)生期末質(zhì)量檢測，各學(xué)科及格率都達(dá)到85%以上，全科及格率在80%以上。學(xué)校根據(jù)新一輪課程改革的新理念，開展了學(xué)生綜合評價(jià)改革，現(xiàn)行的綜合質(zhì)量評價(jià)體系完善科學(xué)，正常開展?！秶覍W(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》合格率達(dá)到90%以上。校園安全抓實(shí)抓細(xì)。安全工作常抓不懈，努力構(gòu)建平安先行學(xué)校。進(jìn)一步健全完善學(xué)校內(nèi)部安全管理制度和安全防范機(jī)制，認(rèn)真制定了各種預(yù)案，開展了系列教育活動，同時(shí)還舉行了安全緊急疏散演練，確保全體師生的生命安全。多年來，學(xué)校無發(fā)生安全事故，無發(fā)生嚴(yán)重違法違紀(jì)行為。計(jì)生工作抓緊抓實(shí)，無發(fā)生違生案例。1普及程度顯著提高。學(xué)校高度重視保護(hù)未成年人受教育的權(quán)利和義務(wù)，做到?jīng)]有因?yàn)楦鞣N原因而失學(xué)和輟學(xué)的學(xué)生。認(rèn)真調(diào)查落實(shí)本片區(qū)6周歲適齡兒童的入學(xué)工作。6~11周歲殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到95%以上，做到小學(xué)“四率”（入學(xué)率、鞏固率、普及率、畢業(yè)率）保持100%。堅(jiān)決杜絕適齡兒童的失學(xué)、輟學(xué)等情況發(fā)生。三、存在的問題部分教師教育觀念、教學(xué)方法不適應(yīng)課程改革的要求還有待進(jìn)一步提高。學(xué)校辦學(xué)特色滯留在某些活動上，沒有發(fā)展提升為特色學(xué)校。檔案管理、歸檔、建欄意識不強(qiáng)，方法不當(dāng)。四、今后的打算：在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過全校師生的共同努力，我校的義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)創(chuàng)建工作正逐步走向深入。今后兩年，我校打算：美化校園環(huán)境，改善辦學(xué)條件。多方爭取資金，爭取兩年內(nèi)完成校園塑膠跑道建設(shè)及人工草鋪設(shè)、擴(kuò)大校園綠化面積增加校園德育基地及綜合實(shí)踐活動基地，為學(xué)生提供更優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的學(xué)習(xí)條件走校本興校之路。以校本課程、地方課程為依托提高學(xué)校的課程績效和辦學(xué)績效，教育體現(xiàn)出了時(shí)代感。提升教師教學(xué)管理水平。采用請進(jìn)來，走出去，拜師結(jié)對的方式改變教育教學(xué)觀念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提升全體教師的教育教學(xué)水平，充分發(fā)揮學(xué)校各室的作用，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們將進(jìn)一步按照上級的要求，努力提升辦學(xué)水平，努力提高教育質(zhì)量，將埭頭石塔小學(xué)打造成亦所品牌學(xué)校，辦人民滿意的教育。20131112 4第四篇：教育督導(dǎo)匯報(bào)材料向兩項(xiàng)督導(dǎo)評估團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)走內(nèi)涵發(fā)展之路，辦人民滿意學(xué)校尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：我校是首批國家級重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校，1983年改制以來，從創(chuàng)辦時(shí)的2個(gè)專業(yè)、80多個(gè)學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在10個(gè)專業(yè)、68個(gè)教學(xué)班、教職員工286人，在校學(xué)生3156人?；叵脒@個(gè)辦學(xué)歷程，我們深刻感受到：始終堅(jiān)持把學(xué)校辦在農(nóng)民心坎上，走內(nèi)涵發(fā)展之路，才能贏得廣大人民群眾的支持，職業(yè)教育才能得以健康持續(xù)發(fā)展。近年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的精心指導(dǎo)下，學(xué)校緊緊依靠廣大教職工，以教學(xué)為中心，以迎評為抓手，以“省示范性學(xué)?！苯ㄔO(shè)為目標(biāo)，規(guī)范管理，扎實(shí)工作，學(xué)校事業(yè)不斷發(fā)展，贏得了“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國就業(yè)安臵先進(jìn)單位”、“湖南省文明單位”等一系列殊榮，被國家教育部確定為 “全國教學(xué)改革試點(diǎn)學(xué)?！薄ⅰ叭珖掠ぷ鲗?shí)驗(yàn)基地學(xué)校”、“全國數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地學(xué)校”。這里，我就學(xué)校工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào)：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，職教先行，讓每一份關(guān)愛都成為職教工作者前進(jìn)的動力。改制至今，學(xué)校年年在變化，年年有成績，能夠從山溝里走向全國，乃至飛越大洋走向世界，我們在自豪的同時(shí)，也在思考一個(gè)問題，如果離開了黨和政府各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，我們將一事無成，特別是近年來，學(xué)校從量的擴(kuò)充到質(zhì)的飛躍，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，走內(nèi)涵發(fā)展之路，辦人民滿意的學(xué)校，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚了市委市政府的 重視關(guān)愛，每年都召開議教會議，每年都在解決問題，市委書記白維國、市長周金龍多次來?，F(xiàn)場辦公，特別讓人感受深刻的是學(xué)校新實(shí)訓(xùn)大樓一完工，書記、市長都來了，看到全新的設(shè)備因用電困惑無法啟動時(shí)，周金龍市長隨即打電話給管工業(yè)的市長撥款十五萬元，迅速解決好供電問題，并還給工業(yè)園知名企業(yè)老總打電話要求我們主動做好產(chǎn)教結(jié)合這篇文章，充分利用現(xiàn)有設(shè)備發(fā)揮其功能作用。我們清楚地記得，2009年下半年學(xué)校校長書記向市委書記白維國同志匯報(bào)工作，十分鐘內(nèi)給我們批了六個(gè)報(bào)告，涉及到經(jīng)費(fèi)、人事編制、用地、交通運(yùn)管、周邊環(huán)境等。市人大、市政協(xié)更是為職業(yè)教育鼓與呼，去年11月24日市人大常委會組團(tuán)考察職業(yè)教育，對我們提出的問題逐條逐條進(jìn)行詢問、記載最后形成報(bào)告提交市委市政府，特別是整合職教資源，辦好職教中心的問題上提得很高，提得很強(qiáng)烈。每年教師節(jié)，市委、市政府都要隆重的慶祝大會，表彰名師，解決系列教育難題，今年年初全市三級干部大會上，書記市長也談職業(yè)教育，汨羅市職校招生年年位居岳陽第一，特別是我校每年都出色完成了招生任務(wù)，這與整個(gè)汨羅教育大環(huán)境是分不開的，與汨羅市教育整體推進(jìn)是分不開的，回顧走過的職教歷程我們感慨：領(lǐng)導(dǎo)重視，職教先行，每一份關(guān)愛都是我們職教工作者前進(jìn)的動力。二、堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，更高標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)管理，讓奮發(fā)有為的團(tuán)隊(duì)成為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的組織保障。學(xué)校認(rèn)真開展黨的先進(jìn)性教育活動、踐行兩個(gè)忠誠活動和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。學(xué)習(xí)中我們堅(jiān)持輿論導(dǎo)向，制度引路，做到思想認(rèn)識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作部署到位。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，還結(jié)合實(shí)際認(rèn)真研究學(xué)校現(xiàn)狀和發(fā)展前景，充分落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，大力推行民主集中制，完善教工代表大會制，深化專業(yè)科負(fù)責(zé)制，實(shí)行競聘上崗。2009年學(xué)校下大氣力裁撤科室冗員，把財(cái)經(jīng)權(quán)、人事權(quán)下放到專業(yè)科，專業(yè)科真正成為教育教學(xué)管理的主體，科室的服務(wù)職能真正得到了凸現(xiàn)。正確的政治路線確定之后，干部就是決定因素。我們著力提高行政干部的工作能力：首先是思想教育常抓不懈，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“八要八不要”，定期深入貧困地區(qū)訪貧問苦，為離退休教師解決實(shí)際困難，給有困難教職工送溫暖；其次是給機(jī)會，搭平臺，工作最艱苦的地方就是錘煉干部的崗位。如招生工作，我校每個(gè)行政負(fù)責(zé)一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要求確保任務(wù)完成；又如學(xué)生管理工作，每個(gè)行政擔(dān)任一個(gè)班級的副班主任，深入一線，參與管理；再次進(jìn)一步明確行政崗位職責(zé)，制定了有錯(cuò)無為問責(zé)制，對未按要求完成工作任務(wù)的行政人員一票否決。學(xué)校實(shí)施名師工程，著力打造一支“雙師型”教師隊(duì)伍。在老師中弘揚(yáng)終身學(xué)習(xí)的主旋律，加大培訓(xùn)的力度和廣度。通過“送出去、請進(jìn)來”的方式，在人才培養(yǎng)上切實(shí)加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，還利用本校資源優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，積極開展校本培訓(xùn)。經(jīng)過近幾年的努力，現(xiàn)有全國名師1人，省級學(xué)科帶頭人5人、岳陽市名師11人、汨羅市級名師23人、校級名師32人。我校雖然辦在山溝里，但歷屆領(lǐng)導(dǎo)人不甘平庸，爭創(chuàng)一流，全體教職工安貧樂教，無私奉獻(xiàn)，一支愛生敬業(yè)、精誠團(tuán)結(jié)、奮發(fā)有為的教師團(tuán)隊(duì)成為了學(xué)校事業(yè)發(fā)展的有力保障。三、深化課程課改，創(chuàng)新教育模式，讓日益提升的教學(xué)質(zhì)量成為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的核心競爭力。職業(yè)教育是就業(yè)教育。因此，課程改革就是要克服教室里開機(jī)器，黑板上做實(shí)驗(yàn)。學(xué)校推行校企合作，開展“訂單”培養(yǎng)，把專業(yè)設(shè)臵與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合起來，校內(nèi)建起了各個(gè)專業(yè)相配套的場、廠、店。校外，學(xué)校努力做到開辦一個(gè)專業(yè)，對接一個(gè)產(chǎn)業(yè)，先后與寧波雅戈?duì)?、廣東精誠科技、深圳鴻準(zhǔn)公司、北京金悅集團(tuán)等名牌企業(yè)實(shí)行聯(lián)合辦