【正文】 期間在離退休干部中征求意見的情況，根據(jù)**的需求，為**等活動設備，為**添置了**需要的物品，為乒乓球隊購買了訓練用品。二是聚焦“四對照”把自已擺進去、把責任擔起來，發(fā)揚自我革命精神,堅持刀刃向內(nèi)、敢于刮骨療毒、敢于壯士斷腕，扎實有序推進問題查擺。三是堅持落細落小落實的整改工作導向，能夠當下改的，立行立改、即知即改。三是開展**知識講座，讓**切實感受到幸福感。圍繞主題教育突出問題，抓好干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠、患得患失、不擔當不作為問題的專項整治。近年來，我校根據(jù)新形勢的發(fā)展要求，著力進行教育教學改革，全力抓好教育教學工作；注重校舍硬件建設及校園文化建設，不斷優(yōu)化育人環(huán)境；加強教師隊伍的建設，轉(zhuǎn)變教學觀念，接受新課改理念，全面推進素質(zhì)教育，提高教學質(zhì)量；不斷加大依法治校的力度，建設平安和諧校園，不斷規(guī)范辦學行為，努力建設幸福學校，實施幸福教育工程，把學校教育事業(yè)推向了一個新的發(fā)展階段。教育裝備的設置及配置：學校各專用室設置齊全，設施完備，管理規(guī)范科學，使用效率高。二、努力改善辦學條件，共同創(chuàng)建“幸福的校園”幾年來，在上級主管部門的幫助下，學校爭取支持，加大投入，建成了新的籃球場、排球場、主席臺，改善了操場硬件設施，提高了體育教學質(zhì)量；學校投資建成了水沖式廁所和操場新廁所，極大的方便了師生的生活；學校修建了150平方米的停車場，解決了教師無處停車的問題；學校為每個教室更換了鋁合金窗戶和課桌椅，讓師生有了一個優(yōu)美的工作和學習的環(huán)境；每個教學班實現(xiàn)了“班班通”，方便了教師的課堂教學，開闊了學生的視野；今年更新了多媒體教室的電教設備，提高了老師們的課堂執(zhí)教能力；引進了陳良的自來水，改善了師生的飲水質(zhì)量；這一切辦學條件和設施的改善，不僅使學校面貌煥然一新，同時也為把我校打造成一流名校奠定了物質(zhì)基礎。四、德育為首，教學為重，優(yōu)化育人環(huán)境，讓學生“幸福的學習”學校堅持德育為首的原則，切實加強德育建設，建立了以學管中心為核心，政教處、團委、級部齊抓共管的德育體系，為各項德育活動的開展提供了有力的支持。學校又成功的承辦了區(qū)第三、四期駐校校長培訓，連續(xù)第4年獲得“區(qū)教學工作先進單位”“區(qū)教科研先進單位”“體衛(wèi)藝工作先進單位”“區(qū)普法先進單位”，并被泰安市教育局評為“學生喜歡的學?！薄ⅰ笆袆?chuàng)新學?！?、“市中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學?！?，實現(xiàn)了歷史性突破。校園用地面積8120平方米，校舍建筑面積2500平方米，學校四周有堅固的圍墻。我校著力建設綠化、凈化、美化、文化的校園環(huán)境，圍墻牢固、校門設計新穎、文化宣傳欄內(nèi)容豐富。網(wǎng)絡教室計劃配置計算機24臺，能滿足“二人一機”的信息技術(shù)教育需求。學校按音樂、美術(shù)、體育、科學及其他學科分類設教學設備保管室，指派專人兼職管理，嚴格管理使用制度，督促教師按課程方案和課程標準用足用好學?，F(xiàn)有的教育教學設施設備，確保教育教學設施設備的使用率和完好率良好。學校以質(zhì)量立校，科研興校，努力提高教育質(zhì)量。我校認真貫徹《學校體育工作條例》，幾年來的體育成績優(yōu)異，在埭頭中心小學舉辦的幾屆小學生運動會上，我校選手團體成績連年均被評為“優(yōu)秀”等級。計生工作抓緊抓實，無發(fā)生違生案例。檔案管理、歸檔、建欄意識不強，方法不當。20131112 4第四篇：教育督導匯報材料向兩項督導評估團領(lǐng)導匯報走內(nèi)涵發(fā)展之路，辦人民滿意學校尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家：我校是首批國家級重點職業(yè)中專學校，1983年改制以來，從創(chuàng)辦時的2個專業(yè)、80多個學生發(fā)展到現(xiàn)在10個專業(yè)、68個教學班、教職員工286人，在校學生3156人。二、堅持正確的輿論導向，更高標準，更嚴管理，讓奮發(fā)有為的團隊成為學校事業(yè)發(fā)展的組織保障。學校實施名師工程，著力打造一支“雙師型”教師隊伍。學校推行校企合作，開展“訂單”培養(yǎng)，把專業(yè)設臵與當?shù)禺a(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合起來，校內(nèi)建起了各個專業(yè)相配套的場、廠、店。我校是湖南省中職德育研究會主持學校、全國德育實驗基地學校，我們始終堅持德育為首不動搖，提出德育是就業(yè)競爭力的新理念，一直致力于探索新時期德育工作的新內(nèi)容和新途徑，構(gòu)建了富有職業(yè)特色的德育文化。五、力爭項目促發(fā)展，廣辟財源保民生，讓不斷改善的辦學條件成為學校事業(yè)發(fā)展的強大推動力。六、依托專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)，立足地方服務“三農(nóng)”，讓日益彰顯的品牌優(yōu)勢成為我校進軍全國示范的重要砝碼。為了對接產(chǎn)業(yè)，主動進入工業(yè)園區(qū)，參與園區(qū)的科技開發(fā)，調(diào)整專業(yè)課程，組織人員編寫校本教材，請企業(yè)技師來校指導，校企結(jié)合，相互交融，實現(xiàn)了雙贏。多年來，學校遵循“創(chuàng)名校，出名師、育英才”的辦學方針和“誠實、守信、篤學、致遠”的育人目標，堅持“以特色辦學，靠質(zhì)量取勝，面向全體學生，注重學生個性發(fā)展”教育理念。（老百姓又高興的說：“我們的孩子終于不用坐在班里熬著這兩小時了。隨著辦學條件的不斷提高，學校的教育教學質(zhì)量也在穩(wěn)步提升。學生參與學習過程的廣度、深度、有效度，特別是指導學生思維訓練、鼓勵學生質(zhì)疑問難的廣度、深度應是評價課堂教學成功與否的重要標準，學生是否真正成為學習的主體，應是優(yōu)化教學過程的根本標志。為提高學校教育科研整體水平，我們實施“走出去，請進來”并舉的策略，通過科研促教活動，教師進一步更新了教育觀念，調(diào)整了知識結(jié)構(gòu)，提高了教師科研的能力。我校的文化內(nèi)涵和辦學特色需要盡快形成，并明顯的突現(xiàn)出來，彰顯出我校獨有的風格。各位領(lǐng)導、專家，近四年來、我校在學校建設、教育裝備及教學質(zhì)量上取得了一些成績，也曾受到上級部門的多次表彰，（先后榮獲“宣化縣教育工作先進單位”、“宣化縣信息技術(shù)工作先進單位”、“宣化縣德育工作先進單位”、“張家口市基層平安建設示范單位”等多項榮譽稱號）。近年來教師培訓30余次，其中顧德孝老師和蔡亞利老師分別參加了省級培訓，劉麗建和代秀峰老師參加了市級培訓。因此，穩(wěn)抓過程管理是保障教學質(zhì)量的關(guān)鍵。穩(wěn)抓學科教研。二、緊緊抓住教學這個中心工作，以質(zhì)量取勝，逐步打造品牌學校 辦學的成敗在很大程度上決定于教學質(zhì)量的高低，老百姓也是以教學質(zhì)量來評價一所學校的好壞，這也是學校的最本質(zhì)的工作。一、多方籌措資金 加大教育投入 不斷改善辦學條件眾所周知，學校歷來就是一所清水衙門，尤其是農(nóng)村小學的“日子”就更為艱辛了。各位領(lǐng)導、專家，汨羅教育享譽全國，汨羅職教也為此添光爭彩，然而，我們深感任重而道遠，職業(yè)教育是平民教育，是人民群眾最需要的教育。學校提出了“依托市場辦專業(yè)，辦好專業(yè)興產(chǎn)業(yè)，憑借產(chǎn)業(yè)促就業(yè)”的新思路。我們搶抓機遇，積極開展了“十一五”職業(yè)教育重點建設項目的創(chuàng)建工作，先后有“湖南省示范性縣級職教中心”、“湖南省示范性中職學?！薄ⅰ笆〖壘氛n程”等7個項目順利立項；另外，通過不懈努力，爭取了國家發(fā)改委290萬元、省人民政府220萬元、教育部500萬元設備的支持，興建了高標準的實訓大樓。在職業(yè)學校，對于這些學生實施強制性的管理是不現(xiàn)實的。我校一直致力于探索職業(yè)教育模式，先后推出了 “邊學習、邊實踐、邊致富”的三邊教學模式、“半工半讀、工學交替”模式、“教、學、做合一”模式，2009年，學校把許市開放式課堂模式與職業(yè)院校的模塊式課堂教學有機結(jié)合起來，努力探尋適合新時期職校學生需要的教育教學形式，積極實施項目教學法、案例教學法，開發(fā)適合于學生、市場和當?shù)禺a(chǎn)業(yè)需要的校本教材。通