樂平市創(chuàng)業(yè)服務年活動營造濃厚氛圍績效考核(編輯修改稿)
2025-10-14 02:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 新聞輿論宣傳，增強宣傳力度?？h電臺、電視臺通過開設“營造濃厚精神文明創(chuàng)建氛圍，掀起精神文明創(chuàng)建熱潮”活動專欄，對全縣創(chuàng)建工作進行廣泛深入地宣傳報道?？h電視臺在每天早午晚播報新聞之后的三個黃金時段，全屏播出 “營造濃厚精神文明創(chuàng)建氛圍，掀起精神文明創(chuàng)建熱潮”活動宣傳標語。網(wǎng)絡聲訊宣傳，擴大宣傳覆蓋面。我們積極協(xié)調縣移動、聯(lián)通、電信等通訊公司，利用彩玲、短信、手機報等聲訊媒介，向全縣廣大黨員干部發(fā)送精神文明建設宣傳語和創(chuàng)建常識，目前已發(fā)送宣傳短信4200余條（次），擴大了精神文明創(chuàng)建活動的覆蓋面。社會宣傳，借力使力。在社會宣傳方面，我們整合各單位力量，加大了投入力度。近期投資16萬元，制作高速公路入口大型廣告牌1個，縣內(nèi)中崗樓體大型廣告牌1個，縣委、縣政府門前、文化活動廣場、商業(yè)步行街等重點位置共設立中型廣告牌12個；制作“講文明、樹新風”文明車貼500個，宣傳條幅50余幅；制作農(nóng)村精神文明建設宣傳畫500份。通過這些宣傳教育手段，全方位來提升全縣精神文明創(chuàng)建宣傳力度，真正營造了濃厚的精神文明創(chuàng)建氛圍。在縣委、縣政府的正確領導下，通過縣委宣傳部、縣文明辦深入細致的工作和各單位的大力支持配合，目前我縣的精神文明宣傳形成了全方位、立體式的宣傳模式，廣大市民無論在任何地方都能感受到精神文明創(chuàng)建的濃厚氛圍，切實在全縣范圍內(nèi)掀起了人人參與的精神文明創(chuàng)建熱潮。第四篇：強化宣傳教育 營造濃厚氛圍強化宣傳教育 營造濃厚氛圍—— “市容整治與景觀建設”活動宣傳工作扎實有效開展 為切實解決加強城市建設管理、提高城市品位問題，以活動為契機，將市容整治和景觀建設作為活動的一項重要內(nèi)容，以活動切實推動市容整治和景觀建設各項任務的落實，通過扎實有效的教育宣傳工作，發(fā)動廣大干部群眾積極行動起來，迅速投身到全區(qū)市容整治與景觀建設活動中，自覺提高環(huán)境衛(wèi)生和社會公德意識，形成市容整治與景觀建設工作的長效機制，取得了顯著成效。一是開展“五進”活動，加大對廣大市民的培訓和教育力度。成立了市容市貌整治宣講團，開展了宣傳教育活動進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進家庭的“五進”活動，先后深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學校和個體工商戶中，開展了以城市衛(wèi)生管理、交通安全、社會禮儀等為內(nèi)容的“百場講座”活動，受教育面達13000多人次。宣講期間，會場內(nèi)外站滿了前來聽講的市民，整個會場座無虛席，反響強烈。各成員單位也針對不同的教育對象，開展不同形式的教育活動。區(qū)工商局開展了對個體工商業(yè)者的誠信服務和規(guī)范經(jīng)營秩序為主要內(nèi)容的教育活動，與個體工商戶簽定了“五包”責任書；區(qū)教育局及各學校也對廣大師生進行了以市容市貌整治工作為重點的專題教育，并劃分了衛(wèi)生責任區(qū)，簽定了衛(wèi)生整治和文明禮儀教育責任書。與此同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）相繼召集農(nóng)村、社區(qū)干部召開會議，分層次傳達了市委、市政府關于的內(nèi)容、方法、步驟和意義，增強了廣大人民群眾投身市容整治與景觀建設活動的自覺性。二是全方位開展宣傳，營造市容市貌整治的強大輿論氛圍。加強媒體宣傳，在報紙、電臺、電視臺、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體廣泛宣傳，先后在報刊上刊發(fā)新聞稿件共計十余篇，電視臺共播出各類新聞稿件157篇。加強輿論宣傳，各部門單位共懸掛各類宣傳標語126條；向廣大市民編發(fā)文明禮儀短信35000條（次），在電視臺聯(lián)合制作宣傳公益口號42條。加強資料宣傳，其中，由區(qū)文明辦編印了《市民文明公約》10000份；城市管理辦公室印發(fā)《致廣大市民的一封信》宣傳單15000份。三是開展主題教育，擴大教育宣傳效果。教育系統(tǒng)在全區(qū)城鄉(xiāng)中小學開展了“講文明、樹形象”市容整治與景觀建設活動啟動儀式，開展了“講文明話、行文明路、辦文明事、做文明人”萬人簽名活動，并給學生家長發(fā)放了“大手拉小手、小手牽大手，積極投身市容整治活動”為主題的倡議書；組織開展了“中小學生法制安全教育巡展宣傳”活動，共展出70余塊內(nèi)容涉及未成年人保護法、交通法規(guī)、禁毒拒毒、消防安全等方面的法制宣傳教育知識展板，參觀學生達到2萬多人（次），持續(xù)巡展40余天，教育廣大青少年增強學法、懂法、守法和用法的意識；印發(fā)了《不文明行為問卷調查》2000份，列舉了公共交通、公共衛(wèi)生等方面的不文明行為50項，向社區(qū)居民、機關干部、在校學生及外來務工人員發(fā)放，收回1980份；在清明節(jié)來臨之際，發(fā)出《關于在清明節(jié)期間開展文明祭掃活動的公告》，在電視臺制作播出了主題宣傳公益廣告10條，在各居民小區(qū)張貼了文明祭奠的倡議書，社區(qū)干部在清明前后進行晝夜巡邏檢查，制止市民在城市的亂焚燒、亂祭奠行為，市民在城區(qū)祭奠的現(xiàn)象較往年大幅度減少，保潔意識、文明意識明顯提高。四是強化督查，狠抓教育宣傳工作落實。為進一步推進各單位、各部門市容市貌整治教育宣傳工作各項任務的落實，3月中旬以來，領導帶隊，相關成員單位負責人參加，先后深入各級黨政機關、工商企業(yè)、街道社區(qū)等單位，對市容市貌整治活動開展以來教育宣傳工作的進展情況進行了督查。督查中，對各責任單位深入開展教育宣傳工作的情況進行了詳細了解，對工作開展好的單位及時給予了肯定，對工作開展不到位、效果不明顯的部門單位提出了批評，并通知限期補課、整改，通過督查檢查，使活動向縱深推進。第五篇：如何營造濃厚的教育科研氛圍如何營造濃厚的教育科研氛圍學校教育科研氛圍是學校教育科研工作的一種人文環(huán)境及這種人文環(huán)境在教師身上展示出來的人文精神。濃厚的教育科研氛圍至少應該具備兩大特征：一是教育科研行為的自覺性，即教師從事教育科研不是因為某種外在壓力或個人功利的被動行為，而是出于一種職業(yè)內(nèi)在需求的主動自覺行為；二是學術環(huán)境的開放性，即既有學校統(tǒng)一的、富有彈性的教育教學規(guī)范，又有教師各具特色的教學風格、教學思想，教師思想活躍，改革創(chuàng)新意識強，呈現(xiàn)“百花齊放，百家爭鳴”的學術景象。濃
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