【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是好好對(duì)待自己。它是一種自我釋放、自我調(diào)節(jié)、自我塑造的行為方式，也是一種積極健康的生活態(tài)度。請(qǐng)以“善待自己”為話題，寫出你自身的經(jīng)歷、體驗(yàn)或者認(rèn)識(shí)、思考。要求：題目自擬，主題自定，文體自選，不少于600字。文中不得出現(xiàn)自己學(xué)校、老師和本人的真實(shí)名字。（武漢市）★16．下面兩道作文題，任選一題，按要求作文。（文中不得不出現(xiàn)真實(shí)的姓名、地名、校名）題A：小草渴望雨露，花兒渴望綻放，雄鷹渴望藍(lán)天，駿馬渴望馳騁，溪流渴望江海……請(qǐng)以“我渴望”為話題，自選角度，自定文體（詩(shī)歌亦可，不少于20行），自擬題目，寫一篇600字左右的文章。題B：面對(duì)失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信，然后重振旗鼓，這是一種勇氣。面對(duì)誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達(dá)觀。面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)，一笑而過是一種謙虛清醒，然后不斷進(jìn)取，這是一種力量。面對(duì)煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和釋然，然后努力化解，這是一種境界。這段話對(duì)你有什么啟發(fā)？能引發(fā)你怎樣的聯(lián)想？請(qǐng)依據(jù)材料中的一個(gè)關(guān)鍵詞、一句話或幾句話，結(jié)合你的生活經(jīng)歷和感受，寫一篇600字左右的文章。文體自定（詩(shī)歌亦可，不少于20行），題目自擬。（海南?？谑校铩Ｒ螅海?）有真情實(shí)感，內(nèi)容具體，中心明確，語(yǔ)言通順。（2）文體不限，不少于600字。若寫詩(shī)歌則不少于20行。（3）凡涉及人名、校名、地名一律用英文大寫字母代替。題A：以《我好想 》為題，寫一篇文章。要求：先把題目補(bǔ)充完整，如“有個(gè)知心朋友”“有個(gè)好老師”“有自己的小天地”“快快長(zhǎng)大”“再看一眼”或“美夢(mèng)成真”“飛上月球”等。題B：美國(guó)作家威爾遜說：“理解無疑是培育一切友情之果的土壤。”在生活中，理解是溝通心靈的橋梁，是相互信任的基石，是消除隔閡的良藥……請(qǐng)以“理解”為話題，自擬題目，寫一篇文章。（青?！颁抑锌h）★，寫一篇文章。要求：（1）題目自擬，文體不限。（2）詩(shī)歌不少于15行，其他文體不少于500字。（3）作文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。題A：上網(wǎng)熱、追星熱、開車熱、旅游熱、讀書熱、考研熱……“熱”作為一種社會(huì)現(xiàn)象，也許你目睹過、參與過，也許你迷失過、追尋過……無論怎樣，“熱”都體現(xiàn)了你對(duì)生活的關(guān)注和熱情。請(qǐng)以“熱”為話題，抒寫你的經(jīng)歷或思考。題B：一段旅程的結(jié)束意味著新的開始，一次小小的轉(zhuǎn)折也同樣意味著新的開始。心情轉(zhuǎn)變是開始，誤會(huì)消除也是開始……在邁向開始的瞬間，審視已結(jié)束的失意或成功，暢想即將到來的精彩或挑戰(zhàn)，都是幸福的、愉快的。請(qǐng)以“開始”為話題作文。（提示：標(biāo)題可以出現(xiàn)“開始”，如：“他開始唱歌了”“美麗的開始”；也可以不出現(xiàn)“開始”，如“起點(diǎn)”“出發(fā)”。如果你喜歡，這幾個(gè)題目可以選用，有自己的創(chuàng)意更好！）（黑龍江寧安市），回顧過去，你有后悔的事嗎？你從中悟出了什么道理？請(qǐng)圍繞著“悔與悟“寫一篇文章。題目自擬，文體不限（詩(shī)歌除外），600字左右。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。（山東省煙臺(tái)市）（三）凈化心靈，任選其中的一則，然后按要求作文。材料一：在一個(gè)大花園里住著一個(gè)盲人，他把所有的時(shí)間都用來照料這個(gè)花園。一年四季，花園里總是一片姹紫嫣紅。一個(gè)過路人非常驚奇地觀賞這漂亮的花園，不解地問盲人：“你這樣做的理由是什么？你根本就看不見這些美麗的花呀！”盲人笑了，他說：“我可以告訴你四個(gè)理由：第一，我喜歡園藝工作；第二，我可以撫摸我的花；第三，我可以聞到它們的香味；至于第四個(gè)理由，是因?yàn)榭傆邢衲阋粯拥娜藦倪@里經(jīng)過，會(huì)因?yàn)槲颐利惖幕▓@而心情愉快！”盲人的花園是他精神的領(lǐng)地，苦心經(jīng)營(yíng)以后，他有了比花更美麗的理由。請(qǐng)結(jié)合你的生活實(shí)際，以“理由”為話題，寫一篇作文。材料二：據(jù)說愛因斯坦來到普林斯頓高級(jí)研究所的第一天，管理人員問他需要什么用具，他回答說：“我看，一張桌子或臺(tái)子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊，對(duì)了，還要一個(gè)大廢紙簍。”管理人員奇怪地問：“為什么要大的？”愛因斯坦答道：“好讓我把所有的錯(cuò)誤都扔進(jìn)去?！边@個(gè)世界從來都是這樣，每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤，只有像愛因斯坦那樣的人，不斷丟棄錯(cuò)誤，才能看到一條向上的路。請(qǐng)結(jié)合你的生活實(shí)際，以“丟棄錯(cuò)誤”為話題，寫一篇作文。要求：（1）文題自擬，文體不限，不少于600字。（2）思想感情積極向上。（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱。（遼寧?。且痪洳粚W(xué)就會(huì)的世界通用語(yǔ)，若使人人都擅長(zhǎng)運(yùn)用這句世界語(yǔ)，這個(gè)世界一定會(huì)更美好……請(qǐng)以“微笑”為話題，自選角度，自定文體，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章，若寫詩(shī)歌，字?jǐn)?shù)不限。要注意“微笑”只是一個(gè)話題，只是一個(gè)行文的線索。文章立意要力求表現(xiàn)積極向上的思想情操，不要把一些灰色的，不健康的東西寫入文章。（山東省泰安市），按要求作文。什么是協(xié)作？哲學(xué)家說：“協(xié)作是一種精神力量，是一種結(jié)合美?！弊骷艺f：“是創(chuàng)意、筆文字結(jié)合的精美詩(shī)篇?！倍媸终f：“是大家力挽狂瀾的默契配合?！碑嫾艺f：“是五彩顏色繪出的壯美圖畫?！睂④娬f：“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合?！痹谖覀兊纳钪?，時(shí)時(shí)需要協(xié)作，事事離不開協(xié)作。請(qǐng)以“協(xié)作”話題，自擬題目寫一篇文章。注意：（1）圍繞話題，可以記敘經(jīng)歷，敘說故事，也可以發(fā)表議論，抒發(fā)情感。（2）文體不限。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名。（4）不得抄襲。（5）字?jǐn)?shù)控制在600～800字之間（無題目、有錯(cuò)誤字、卷面臟亂要適當(dāng)扣分。卷面整潔、書寫工整、美觀適當(dāng)加分）。（江蘇省連云港市）《揚(yáng)子晚報(bào)》上的一篇報(bào)道，按要求作文。紐約公共圖書館前館長(zhǎng)瓦頓六歲喪母，出身貧寒，他的祖母教育他，人的出身無法改變，但人格卻由自己控制。請(qǐng)以“掌握在自己手里”為話題，寫一篇不少于600字的文章，文體不限（詩(shī)歌除外）。（江蘇省泰州市），武漢市一位年僅19歲的姑娘何伶俐，因“考后感到一點(diǎn)信心都沒有”，雖考分超過高校錄取線7分，卻在成績(jī)單發(fā)下的前一天服安眠藥自盡。她是船長(zhǎng)的女兒，父母的心肝寶貝，從小泡在蜜罐里長(zhǎng)大。蜜喝多了，竟會(huì)這般脆弱。蜂蜜，可以養(yǎng)人，可蜜一般的生活，也可能害人。同樣，苦難會(huì)折磨人，可經(jīng)受苦難，也許更能鍛煉人。饑渴使你懂得一口水、一碗飯的可貴；貧窮困苦，冷臉風(fēng)涼話，種種磨難和挫折，更能塑造你堅(jiān)強(qiáng)的性格。我們每個(gè)人都有過不同程度和性質(zhì)的吃苦經(jīng)歷，在成長(zhǎng)的季節(jié)，吃苦經(jīng)歷是你成長(zhǎng)的養(yǎng)分。要求：（1）必須結(jié)合自己的生活實(shí)際寫。（2）可以寫自己的生活經(jīng)歷，也可以寫自己對(duì)這個(gè)問題的看法與認(rèn)識(shí)。(3)立意自定；題目自擬；文體自選。（4）不少于600字。（5）不得抄襲（如發(fā)現(xiàn)抄襲，在及格線以下判分）。（湖南省益陽(yáng)市），按要求作文。傾聽，就是集中精力，開動(dòng)腦筋，認(rèn)真聽取。一個(gè)謙虛好學(xué)的人，一個(gè)懂得善待他人的人，一個(gè)善于反思、自強(qiáng)不息的人，永遠(yuǎn)懂得傾聽。傾聽，是親近自然的方式；傾聽，是接受信息的渠道；傾聽，是凈化心靈的藝術(shù)……傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽?zhēng)熼L(zhǎng)、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語(yǔ)……我們?cè)趦A聽中成長(zhǎng)。請(qǐng)以“傾聽”為話題寫一篇文章。要求：（1）文章不能離開話題范圍。（2）立意自定，題目自擬。（3）文體不限（詩(shī)歌除外）。（4）字?jǐn)?shù)不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。（江蘇省南通市）★。題A：愧疚，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋是：慚愧不安。愧疚，可以讓我們“三省吾身“，凈化自己的靈魂；愧疚，可以讓我們對(duì)朋友多一份真誠(chéng)，少一份虛偽；愧疚，可以讓社會(huì)多一分良知，多一分責(zé)任，多一分美好。馮驥才說：“純潔的人生從懺悔開始?！痹谖覀兊慕?jīng)歷中，總有那么一些為之愧疚的人，為之愧疚的事。請(qǐng)以“愧疚”為話題，自擬題目作文。題B：《體驗(yàn) 》在橫線上填上適當(dāng)?shù)卦~語(yǔ)（如親情、綜合性學(xué)習(xí)、合作、探究、成功……），將題目補(bǔ)充完整，然后作文。作文要求：文體自定，600字左右，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的師生姓名和學(xué)校名。（重慶”北碚區(qū)）（四）探求新知28．《讀者》上有一篇題為《細(xì)化自己的特長(zhǎng)》的文章:美國(guó)耶魯大學(xué)每年都要向全校師生推薦一名具有特長(zhǎng)的學(xué)生。有一年，學(xué)校推薦了一名在自薦表上寫會(huì)做蘋果餅的女生。由此引出話題：我們每個(gè)人都有特長(zhǎng)，只是沒有正確對(duì)待。請(qǐng)以“認(rèn)識(shí)自己的特長(zhǎng)”為話題，作一篇不少于600字的文章，文體不限（詩(shī)歌除外）。（淮安市）29．有人說，讀一本好書就好像和一位哲人在交談，它能使我們明白許多做人的道理。有人說，一本好書就像一盞明燈，它能給我們照亮人生的前行之路。有人說，看到好書，生活再難也要買，時(shí)間再緊也要讀，因?yàn)楹脮敲總€(gè)人的成長(zhǎng)食品中不可或缺的營(yíng)養(yǎng)…… 在你的學(xué)習(xí)生活中，也許你已經(jīng)讀過一本或很多本好書，想想它們?cè)谀阈闹辛粝铝嗽鯓拥挠∠?，它們?duì)你的成長(zhǎng)產(chǎn)生了怎樣的影響；也許直到現(xiàn)在你還沒有讀過理想中的好書，但你一直對(duì)好書充滿了向往和憧憬，并期待著與它們相遇相知……請(qǐng)以“好書和我的成長(zhǎng)”為話題寫一篇作文，題目自擬，文體自選，所寫內(nèi)容不能超出話題范圍，不少于600字。（山東濱洲市）（五）情沐人間，按要求作文。母親的一聲呼喚，蕩漾著愛的漣漪；朋友的一聲呼喚，打開了緊閉的心扉。地球呼喚我們警醒，時(shí)代呼喚我們前行。呼喚是提醒，是關(guān)注，是引領(lǐng)。呼喚來自思考，呼喚源于真情。呼喚責(zé)任，呼喚堅(jiān)強(qiáng)，呼喚燕子歸來，呼喚童心不泯……生活中，多少美好的感情凝聚成一聲呼喚，又有多少遺憾期待著一聲呼喚。我們經(jīng)常感受到對(duì)方的呼喚，也曾由衷地發(fā)出過呼喚。請(qǐng)以“呼喚”為話題，寫一篇文章。要求：（1）立意自定，題目自擬，文體自選（詩(shī)歌除外）。（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。（3）不少于600字。（南京市）34．孩子，當(dāng)你坐在考場(chǎng)里解答這份試卷的時(shí)候，你的父母在守望，你的老師在守望，所有關(guān)心和愛你的人都在守望；就像藍(lán)天守望著小鳥，大海守望著風(fēng)帆，大地守望著小草…… 守望是母親起早貪黑辛苦操勞的背影，守望是老師頭上新添的白發(fā)，守望更是你孜孜以求的夢(mèng)想。守望親情，守望責(zé)任，守望未來……守望是信念；是堅(jiān)守，是期盼。有些東西是需要用一輩子的時(shí)光去守望的。也許，不是每一道江流都能入海，不是每一個(gè)守望都能圓滿；但是，有了守望，生活就變得深刻，心靈就變得充實(shí)。在守望中，我們拒絕誘惑；在守望中，我們執(zhí)著追求；在守空中，我們走向成熟……。要求：（1）請(qǐng)以“守望”為話題，寫一篇文章，不少于500字，題目自擬，文體不限。如寫詩(shī)歌，不少于20行。（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名，否則扣分。如果不可避免，請(qǐng)用代替。（深圳市）35．從下面兩題中任選一體作文。[文題一]正在一天天長(zhǎng)大的你，回首走過的路，沉淀在記憶深處的是那些往事。媽媽的一句叮嚀，老師的一個(gè)微笑；生活中的一次挫折，學(xué)習(xí)上的一個(gè)感悟；天邊的一片云彩，黎明的一道曙光……回憶往事，會(huì)讓生命感動(dòng)，讓生活精彩……請(qǐng)以“往事”為話題，自擬題目，寫一篇文章。要求：（1）除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。（2）不少于600字。文中不可出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。[文題二]一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑，有人問他：“你是怎樣雕出這座完美的雕塑的？”雕塑家回答：“這座雕像原來就在那里，我只是將它多余的邊邊角角去掉而已?！逼鋵?shí)，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的邊邊角角，就能獲得完美的自我！而那位出色的雕塑家，就是你自己。根據(jù)以上材料，結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，寫一篇文章。要求：（1）除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。（2）不少于600字。文中不可出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。（哈爾濱市）36．[文題一]案例討論：動(dòng)物學(xué)家觀察發(fā)現(xiàn)：老鷹在樹梢和懸崖上筑巢時(shí)，先銜一些荊棘放在底層，再叼一些尖銳的石子鋪在荊棘上，最后才銜枯草、羽毛或獸皮放在小石子上面，做成一個(gè)孵蛋的巢。雛鷹慢慢長(zhǎng)大，這時(shí)老鷹開始攪動(dòng)窩巢，讓巢里的枯草、羽毛掉露，露出尖銳的石子和荊棘。小鷹被扎得疼痛難忍，喳喳直叫，只好忍著痛，扇著尚顯稚嫩的雙翅，離巢飛去。動(dòng)物學(xué)家的發(fā)現(xiàn)，引起人們的關(guān)注。有人認(rèn)為，老鷹簡(jiǎn)直像個(gè)“教育家”，太懂得如何關(guān)愛自己的孩子了。也有人認(rèn)為，老鷹這樣早早地把孩子趕出窩巢，危險(xiǎn)太多，不利孩子成長(zhǎng)。請(qǐng)你針對(duì)老鷹的做法也談?wù)勛约旱目捶ā懸黄?00字左右的文章。[文題二]在非洲大草原上，每天早晨，羊睜開眼睛所想的第一件事就是：我必須比跑得最快的獅子跑得還快，否則我就會(huì)被獅子吃掉。而就在同一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海里的第一個(gè)念頭是：我必須比跑得最慢的著跑得快，要不然我就會(huì)餓死。于是，幾乎是同時(shí)，羊和獅子一躍而起，迎著朝陽(yáng)跑去。生存的壓力，使羊成了奔跑“健將”，獅子成了草原“獵手”。在生活中，我們雖然沒有像羊和獅子那樣的生存壓力，但學(xué)習(xí)、工作的壓力依然存在，正是這樣一些壓力，使我們不斷成功，不斷進(jìn)步。請(qǐng)以“成長(zhǎng)需要壓力”為話題，寫一篇600字以上的文章，題目自擬，文體不限。（湖北省荊門市）（六）傾聽自然37．聲音無處不在：大自然中的風(fēng)聲雨聲、蟬鳴鳥語(yǔ)；生活中的歌聲書聲、笑聲哭聲，親人朋友的安慰、鼓勵(lì)、批評(píng)；來自心靈深處的呼喚……其中，一定有某種聲音讓你難忘。它也許會(huì)讓你想起一段往事，也許會(huì)讓你產(chǎn)生豐富的想象，也許會(huì)讓你領(lǐng)悟到可貴的哲理……請(qǐng)你以“聲音”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇500宇以上的文章。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名，否則扣分。（廣東省）38．不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村，每個(gè)人對(duì)大自然都會(huì)懷有濃濃的依戀之情。某一次走進(jìn)自然的行動(dòng)，會(huì)給你留下難忘的記憶：也許是觀賞萬(wàn)頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當(dāng)空皓月，也許是諦聽枝頭蟬鳴……自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。請(qǐng)以“ 讓我陶醉”為題，寫一篇文章。要求：（1）根據(jù)上述提示，在橫線上填上相應(yīng)內(nèi)容，補(bǔ)全題目。（2）文體不限，不少于600字。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。（4）不要使用試卷中的閱讀材料。；文學(xué)作品中的精彩世界令我們心馳神往。家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，豐富的人文內(nèi)涵值得感悟；課余的琴棋書畫，無窮的生活樂趣值得回味。探究，給我們生活帶來發(fā)現(xiàn)的驚喜；合作，使我們得到收獲的喜悅……花季如詩(shī)，生活如畫，詩(shī)情畫意，令人陶醉。請(qǐng)以“陶醉”為話題，寫一篇文章。要求：⑴題目自擬；⑵除詩(shī)歌外，文體不限；⑶不少于500字；⑷文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名”的意思之一是“指分