鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育站工作總結(編輯修改稿)
2024-10-14 02:12 本頁面
【文章內容簡介】 道，為群眾致富搭起了“致富橋”，使教育成果得以轉化，加快了農民群眾的增收致富。通過開展遠程教育，點播各地的新農村建設的典型經驗，開擴了視野，提高了建設新農村的認識。通過學習，使農民成為有知識的文化人、講道德的文明人，營造新風尚，傳播新文化，提升了農民群眾的文化生活質量，進一步推動了精神文明建設。由于遠程教育信息量大，學習內容豐富，能滿足廣大黨員群眾各種學習需求。通過對教學計劃、政治理論、政策法規(guī)、經營管理、計劃生育、社會治安綜合治理、環(huán)境保護、農村醫(yī)療衛(wèi)生常識等各項政策法規(guī)的學習宣傳，向群眾傳播積極健康的先進文化大力提倡科學、文明、法治的生活觀倡導新的健康生活方式，使農民成為有知識的文化人、講道德的文明人，營造了新風尚，傳播了新文化，提升了農民的生活質量，進一步推動精神文明建設。四、存在問題黨建活動室面積小，設施落后。我村黨建活動室面積較小，容納人數很少，在一定程度上影響了學習效果。現代遠程教育內容更新不夠及時，內容不夠全面。新農村建設等政治理論、政策法規(guī)、經營管理等幫農致富節(jié)目更新不是很及時，數量有限，不能滿足廣大農村黨員干部現代遠程教育培訓工作的需要，在一定程度上影響了群眾參與學習的積極性。經費不寬裕，沒有更多的資金投入到我村遠程教育基地上，無法使遠程教育的作用更好的顯現出來。五、下一步打算(一)、進一步提高對開展好遠程教育工作重要性和必要性認識，切實把遠程教育工作作為一項長期性重要工作來抓緊抓好。要堅決克服松勁、厭戰(zhàn)的思想和時緊時松的現象。:853。(二)、扎扎實實的抓好培訓工作。按照“全員覆蓋、分類指導，按需施教”的要求，確保每位農村黨員都能受到教育。黨員遠程教育培訓工作每月不少于4課時，8小時。(三)、堅持長期不懈的抓好遠程教育宣傳工作。繼續(xù)從深度、廣度上抓好遠程教育宣傳，使之深入人心，擴大廣大黨員干部群眾的參與面，使遠程教育深入持久地開展下去，做到人人了解遠程教育，人人參與遠程教育，形成全村上下共同參與遠程教育的良好氛圍，使遠程教育成為農村黨員干部和群眾學習農業(yè)適用技術，發(fā)展致富奔小康的有力平臺。鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結今年以來，我鎮(zhèn)黨員干部現代遠程教育在區(qū)委組織部的指導下，深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和省、市、區(qū)有關精神，根據上級組織部門的安排部署，緊密圍繞區(qū)委組織部工作重點，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹落實黨的十八大精神，認真落實市委、市政府的決策部署，堅持提高黨員素質和加強基層黨組織建設服務的正確方向。著力抓好遠程教育基礎設施建設，著力開展黨員干部教育培訓，全面提升遠程教育服務功能，把推行黨員干部現代遠程教育工程作為建設社會主義新農村的重要手段，堅持“建管”并舉，注重“學用”結合，為實現“工業(yè)強鎮(zhèn)、城鎮(zhèn)帶動、產業(yè)富民”主戰(zhàn)略作出較大貢獻?，F將工作開展情況總結如下：一、主要工作開展基層站點調研活動。深入基層，走進普通黨員干部家中，就遠程教育的存在的問題和發(fā)展方向進行了了解，為上級部門收集整理基層對于遠程教育的意見和建議，切實讓遠程教育貼近實際，更好地發(fā)揮其作用。突出抓好教學組織管理，確保學習培訓到位。我鎮(zhèn)本著“實際，實用，實效”的原則，按照省、市、區(qū)《20XX年遠程教育基層黨員干部集中學習教學計劃》，結合我鎮(zhèn)實際認真制定學習計劃，對必學專題和選學專題均作了明確規(guī)定，確保各級各類站點教學活動有序開展。抓好個性化學習培訓工作。按照鎮(zhèn)實際情況制定了個性化學習培訓計劃，并下載了切合實際的課件，如黨的群眾路線教育實踐活動學習資料、城鎮(zhèn)建設相關政策、農村適用技術等資料，以全天候、全開放方式，采取集中學與分散學相結合，滿足黨員干部和群眾個性需求。注重學用成果，以開展“黨的群眾路線教育實踐活動”等創(chuàng)建活動為著力點，抓好了遠程教育學用成果轉化。我鎮(zhèn)緊緊圍繞基層組織建設、城鎮(zhèn)建設和新農村建設，培育全鎮(zhèn)黨員致富帶頭人29人，產業(yè)示范戶31戶，推動全鎮(zhèn)產業(yè)化發(fā)展，實現群眾增收，為如期實現全面同步小康奠定堅實的基礎。規(guī)范管理，精心維護，充分發(fā)揮遠教站點的作用。組織干部群眾學習新的實用技術，真正為群眾服務，讓廣大群眾掌握多種致富手段。建立一套嚴格規(guī)范、科學實用的站點運行管理制度。在站點管理上，制定了設備管理、人員管理、資金管理、教學管理、教學評估等制度，通過制度來管人管事，使遠教工作不斷走向規(guī)范化。維護遠程教育專用設備，確保遠程教育工作的順利開展。二、存在的主要問題一年來，在大家的共同努力下我鎮(zhèn)農村黨員干部現代遠程教育工作取得了良好的效果，也積累了一定的經驗。但我們清醒地認識到工作中還存在一些問題和不足：部分站點因設備老化，有待更新，影響工作運轉。工作質量有待進一步提高。接手這項工作后，積極學習操作使用及各項知識和技能，但仍不夠熟練和全面，導致部分工作完成不到位。個別村的站點管理員素質偏低。由于農村經濟條件的制約和大量優(yōu)秀青年的勞務輸出，懂管理、會電腦操作的人才十分缺乏。目前，一些村級站點的操作人員大多數是兼職的，日常事務較多。雖然區(qū)鎮(zhèn)兩級對這些操作人員進行過集中培訓，但是由于這些同志以前對遠教設備接觸不多，基礎較差，影響了工作的督查力度和指導力度。站點管理人員缺乏設備維護管理知識，維修技術
畢業(yè)設計相關推薦
鄂ICP備17016276號-1