新龍鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育自查工作報(bào)告(編輯修改稿)
2025-11-19 01:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 組織先進(jìn)性建設(shè)工程之中。結(jié)合農(nóng)村基層黨組織活動(dòng)陣地建設(shè)工作，充分利用遠(yuǎn)程教育信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動(dòng)直觀等優(yōu)勢，進(jìn)一步加大對我鎮(zhèn)黨的基層組織先進(jìn)性建設(shè)、“三創(chuàng)兩爭”等黨的基層組織建設(shè)工程的宣傳，切實(shí)提高農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)督促檢查和工作指導(dǎo)。采取定期與不定期形式，開展遠(yuǎn)程教育督促檢查工作。要結(jié)合工作實(shí)際，帶頭深入到聯(lián)系點(diǎn)，調(diào)查研究，了解實(shí)情，幫助解決實(shí)際問題。全力抓好考核工作。根據(jù)省市的要求，我鎮(zhèn)把遠(yuǎn)程教育工作納入目標(biāo)考評，各黨支部要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高對遠(yuǎn)程教育工作重要性、長期性和艱巨性的認(rèn)識，形成責(zé)任到位、工作落實(shí)到位，不斷提高遠(yuǎn)程教育工作的制度化、規(guī)范化水平，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧新龍的積極作用。第三篇：遠(yuǎn)程教育自查材料下扎巴小學(xué)遠(yuǎn)程教育管理與應(yīng)用自查報(bào)告近年來，我校緊緊依照上級教育主管部門的指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真搞好設(shè)備的管理、資源的接收、常規(guī)的應(yīng)用等幾個(gè)環(huán)節(jié)，以管理為根本、應(yīng)用為目的，扎扎實(shí)實(shí)抓好遠(yuǎn)程教育工作。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，成立了自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組，對遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用工作進(jìn)行了全面認(rèn)真的自查，現(xiàn)將本的主要工作報(bào)告如下：一、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立了以靳積文校長為組長，李玉清主任為副組長，遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用骨干教師為成員的教學(xué)應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校校長重視并參與應(yīng)用，領(lǐng)導(dǎo)分工明確。靳積文校長，李玉清主任、電教員冶小龍帶頭利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備資源上課，鼓勵(lì)教師們利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備上優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校把遠(yuǎn)程教育運(yùn)行經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校開支計(jì)劃，有保障運(yùn)轉(zhuǎn)的經(jīng)費(fèi)。二、管理工作對遠(yuǎn)程教育設(shè)備和財(cái)產(chǎn)進(jìn)行編號登記，納入學(xué)校國有財(cái)產(chǎn)。衛(wèi)星教學(xué)收視設(shè)備有專門的放置場所。學(xué)校有使用記錄薄，有維修記錄。遠(yuǎn)程教育設(shè)備完好，能正常工作，能正常使用。專職人員對衛(wèi)星教育資源進(jìn)行接收，平均每周不少于2G，但由于接收硬盤較小，往往一個(gè)星期的內(nèi)容就裝滿了整個(gè)硬盤，再加上有時(shí)停電斷電，不能保證衛(wèi)星數(shù)據(jù)的完整性。對下載的資源及時(shí)進(jìn)行歸類整理，有必要的刻錄成光盤。注重通過其他方式搜集、開發(fā)教育教學(xué)資源，注重利用因特網(wǎng)下載教學(xué)資源，并對其修改和應(yīng)用。要求老師們把課件統(tǒng)一存在I盤下的自制課件資源庫文件夾里面。學(xué)校電腦安裝有辦公軟件，連接上因特網(wǎng)，為教師備課和制作教學(xué)課件提供了條件。建立了《安陸市煙店鎮(zhèn)中學(xué)利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備資源進(jìn)行教學(xué)的檢查與考評辦法（試行）》和《安陸市煙店鎮(zhèn)中學(xué)利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備資源進(jìn)行教學(xué)的考評制度》。1建立了《上網(wǎng)管理制度》、《設(shè)備使用登記制度》、《遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度》和《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育值班制度》。三、培訓(xùn)工作有教師培訓(xùn)計(jì)劃，有培訓(xùn)內(nèi)容，采取多種形式，讓全體教師都參加培訓(xùn)，不定期地給教師進(jìn)行遠(yuǎn)程教育設(shè)備操作規(guī)程培訓(xùn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源為教學(xué)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)資源共享。此外，2010年5份，對我校2名任課教師進(jìn)行了“教育技術(shù)能力培訓(xùn)”。冶小龍同志擔(dān)任了本次培訓(xùn)任務(wù)進(jìn)行了培訓(xùn)，培訓(xùn)有記錄。四、教育教學(xué)應(yīng)用有教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃，體現(xiàn)在遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃里面，有教學(xué)日程安排，是根據(jù)學(xué)校或老師的活動(dòng)需要安排。充分利用衛(wèi)星接收系統(tǒng)資源，鼓勵(lì)教師利用遠(yuǎn)程教育資源上課。學(xué)校的教師大部分都能到網(wǎng)上下載免費(fèi)教學(xué)資源，然后進(jìn)行修改，為教學(xué)服務(wù)。還有少數(shù)教師綜合利用成品軟件資源的能力很強(qiáng)。不定期組織學(xué)生收看，或上網(wǎng)查找自學(xué)思想品德、衛(wèi)生、法制、安全、環(huán)保等節(jié)目。五、教研工作用衛(wèi)星教學(xué)收視系統(tǒng)等學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法與理念和新課程知識，要求教師之間相互探討研究。組織實(shí)施校內(nèi)課堂教學(xué)觀摩與交流。如：每個(gè)教研組都利用電教室開展公開課，示范課活動(dòng)，集體聽課，評課等等。每學(xué)期，每個(gè)教研組的教研計(jì)劃總結(jié)里面有體現(xiàn)利用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)的研究。有校內(nèi)學(xué)習(xí)和教研安排。王禮珍、黃嚴(yán)芳兩位教師積極參加中心辦組織的教學(xué)能手大賽，而且黃嚴(yán)芳教師獲得三等獎(jiǎng)。學(xué)校所有教師都積極參與說課專場活動(dòng)。六、存在的問題我校大多數(shù)教師計(jì)算機(jī)知識匱乏，嚴(yán)重制約了我校遠(yuǎn)程教育工作的開展。我校設(shè)備條件較差，遠(yuǎn)教資源不能及時(shí)應(yīng)用于課堂。項(xiàng)目管理員不能實(shí)現(xiàn)專職，所任學(xué)科課時(shí)過多，不能潛心抓好遠(yuǎn)教工作。由于學(xué)校條件有限
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