保山曙光學校學習實踐科學發(fā)展觀第二階段總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-14 02:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 專題信息12條，7期簡報、橫幅標語兩條，利用校廣播站宣傳當前在全黨中深入學習開展科學發(fā)展觀活動的重要性和必要性，營造良好的學習氛圍，進一步調(diào)動廣大教職工貫徹落實科學發(fā)展觀的積極性、主動性和創(chuàng)造性。同時認真編寫學習調(diào)研階段的工作簡報7篇，其中1篇被局黨辦采用。（四）召開提高課堂教學質(zhì)量學科長座談會11月9日晚，為全面提高我校教育教學質(zhì)量，黨支部組織黨員及學校學科長會議。會議就如何通過集體備課提高教學效益，提高學生學習興趣，不斷提高教師教學水平，實現(xiàn)資源共享提出了4點具體措施。即：一是在探究內(nèi)容上爭取新突破。二是在討論范圍上爭取新擴大。三是在座位上采取新方式。四是強化組織者的責任。（五）組織了專題調(diào)研認真扎實地組織開展了以“實踐科學發(fā)展觀，辦人民滿意的教育，全面提高教育教學質(zhì)量”為主題的解放思想大討論活動。通過大討論活動，解放了思想、更新了觀念，找準了問題、看到了差距，理清了思路、明確了目標，振奮了精神、激發(fā)了干勁；進一步明確了辦學思想，創(chuàng)新了發(fā)展思路。（六）組織進行解放思想大討論活動為解決“通過教學科研，全面提高教學質(zhì)量”這一制約我校發(fā)展的問題，11月22日晚，特邀請保山第七中學、保山第十中學、保山實驗中學的老師、領(lǐng)導到我校就如何有效開展高一新課程改革，全面提高教育教學質(zhì)量進行研討。研討過程中，各學校就高一新課程改革中遇到的課時數(shù)問題、新老教材認識問題及改革后，如何提高教學質(zhì)量的問題進行了交流討論。針對問題，大家踴躍發(fā)言，提出各自的想法建議，共同商討解決辦法。研討會在友好、熱烈的氛圍中圓滿結(jié)束。通過此次活動，切實增強了黨員教師科學發(fā)展觀的意識，努力提高了黨員分析和解決實際問題的能力。四、調(diào)研階段學習成果以科學發(fā)展觀引導廣大黨員干部提高整體素質(zhì)，改進工作方法，推動事業(yè)發(fā)展，使學校黨支部的工作和黨組織的建設(shè)更加符合科學發(fā)展觀的要求，為科學發(fā)展提供可靠的政治和組織保障。通過一系列的學習、調(diào)研活動，激發(fā)黨員教師參加學習、接受教育的積極性，明確了全面落實科學發(fā)展觀的必要性和緊迫性，增強了責任感，充分認識到了用科學發(fā)展觀指導我校各項事業(yè)發(fā)展的重要性。在以科學發(fā)展觀為理論指導下進行的學校教學改革中，教職工的思想觀念、工作思路、工作作風等有了明顯的改觀。全校教師全身心的投入到教育教學改革中，努力學習多媒體課件制作和電子教案制作、使用；很多老師加大硬件投資，自己出資購買筆記本電腦以方便獲得更多更新的教育教學信息，提高教學質(zhì)量。全校教職工進一步樹立和落實科學發(fā)展觀的主動性和自覺性。達到認識的再統(tǒng)一，觀念的再更新，思想的再解放，為學校又好又快地發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)。為進一步促進學校事業(yè)的發(fā)展起到了積極的推動作用。在學習調(diào)研階段，由于時間緊、任務(wù)重，學習實踐活動還存在不足和薄弱環(huán)節(jié)，我們將認真總結(jié)經(jīng)驗，開展“回頭看”自查工作，按局黨委的要求，采取更有力的措施，做好下一階段的學習實踐活動工作。保山曙光學校黨支部 2009年11月28日第三篇：學習實踐科學發(fā)展觀第二階段學習實踐科學發(fā)展觀第二階段“三查三看”活動總結(jié)根據(jù)縣委和《深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》的要求，圍繞“強師德、鑄師魂、塑師風”的實踐載體，進一步理清學校和諧科學發(fā)展的思路，我校于11月10號，緊密聯(lián)系工作實際，圍繞工作重點，積極開展“三查三看”活動。這次活動以“查思想認識、查工作作風、查業(yè)務(wù)技能”為主要內(nèi)容。旨在引導廣大黨員教師進一步深入理解科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，增強科學發(fā)展意識，進一步解放思想、改革創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作。提高敬業(yè)精神、規(guī)范工作態(tài)度、提升業(yè)務(wù)水平和工作效率。增強理論聯(lián)系實際、開拓創(chuàng)新、把握機遇、統(tǒng)籌謀劃的能力。在活動過程中，學校制訂了具體的學習培訓計劃，采取中心組學習、集中培訓、專題輔導、集中研討、個人自學等形式，組織全體教師認真學習黨的十七大精神，牢固樹立科學發(fā)展的理念，使全體教師自覺堅持以科學發(fā)展觀為主線開展工作。教師黨員認真開展批評與自我批評，實事求是查找存在的問題，深刻分析產(chǎn)生問題的原因，以服務(wù)學生為目標，以創(chuàng)家長滿意工程為載體，進一步明確努力方向，充分調(diào)動和保護教師的積極性和創(chuàng)造性，鼓勵主動干事、干實事。嚴查教師中有償家教、假公濟私等行為，積極推進學?！皫煹聞?chuàng)優(yōu)”工作深層次展開。與此同時，將學習實踐科學發(fā)展觀與工作實際相結(jié)合，帶領(lǐng)廣大教師自覺查找自身工作缺點，通過向書本學、向?qū)＜覍W、向先進教師學和在實踐中學等多種途徑，鞭策教師黨員不斷更新業(yè)務(wù)理論知識，提高自身能力和素質(zhì)，要求教師立足課堂，多做研究，科研興校，狠抓教學質(zhì)量，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，確保高質(zhì)量高標準地完成各項工作任務(wù)。第四篇：小學學習實踐科學發(fā)展觀第二階段總結(jié)廣興學區(qū)支部學習實踐科學發(fā)展觀第二階段總結(jié)結(jié)合鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署和我校實際，在學習實踐科學發(fā)展觀活動的第二階段中，我們堅持全面檢查與重點檢查相結(jié)合，開放檢查與集中檢查相結(jié)合，集體檢查與個人檢查相結(jié)合。通過召開專題組織生活會、座談會、發(fā)放調(diào)查表等形式，廣泛征求到一些建設(shè)性的意見和建議。針對存在的問題，我校認真分析了問題存在的原因，明確了整改的方向，提出了整改的措施，并堅持邊學邊改，邊查邊做，將學習與實踐有機結(jié)合起來，使學習實踐活動取得了較好的成效?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)
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