【總結(jié)】義務教育八年級(上)數(shù)學(北師大版)后所中學余俊5-5-2-3-4-13241-66y-55-3-44-23-121-66oXx軸或橫軸y軸或縱軸原點①兩條數(shù)軸②互相垂直③公共原點叫平面直角坐標系平
2024-11-09 02:12
【總結(jié)】123456-2-101234原點56一行教官······1234560123456-1·原點一列教官·
2024-11-10 03:14
【總結(jié)】空間直角坐標系一、教材分析學生已經(jīng)對立體幾何以及平面直角坐標系的相關知識有了較為全面的認識,學習《空間直角坐標系》有了一定的基礎.這對于本節(jié)內(nèi)容的學習是很有幫助的.但部分同學仍然會在空間思維與數(shù)形結(jié)合方面存在困惑.本節(jié)課的內(nèi)容是非常抽象的,試圖通過教師的講解而讓學生聽懂、記住、會用是徒勞的,必須突出學生的主體地位,通過
2024-12-08 07:03
【總結(jié)】宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁考點知識精講宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁考點訓練中考典例精析舉一反三考點知識精講宇軒圖書下一頁上一
2025-04-29 06:26
【總結(jié)】空間直角坐標系一、選擇題1.在空間直角坐標系中的點P(a,b,c),有下列敘述:①點P(a,b,c)關于橫軸(x軸)的對稱點是P1(a,-b,c);②點P(a,b,c)關于yOz坐標平面的對稱點為P2(a,-b,-c);③點P(a,b,c)關于縱軸(y軸)的對稱點是P3(a,-b,c);④點P(
2024-12-08 05:55
【總結(jié)】能根據(jù)已知圖形建立適當?shù)闹苯亲鴺讼担_定各頂點的坐標,進一步發(fā)展自己數(shù)形結(jié)合的意識脫離網(wǎng)格后,你能建立適當?shù)闹苯亲鴺讼?,求出圖形中各頂點的位置嗎?矩形ABCD的長和寬分別是6和4,根據(jù)我的要求你認為將直角坐標系建立在什么地方比較恰當?并寫出每一種情況下矩形各頂點的坐標。ABCD情況一:矩形在所建直角坐標系
2024-11-09 06:28
【總結(jié)】精品資源平面直角坐標系(時間:45分鐘滿分:100分)姓名歡迎下載一、選擇題(每小題3分,共18分)1.課間操時,小華、小軍、小剛的位置如圖,小華對小網(wǎng)說,如果我的位置用(0,0)表示,小軍的位置用(2,1)表示,那么你的位置可以表示成()A.(5,4)B.(4,5)C.(3,4)
2025-06-22 17:27
【總結(jié)】初中數(shù)學平面直角坐標系 初中數(shù)學平面直角坐標系 1、定義: 平面上互相垂直且有公共原點的兩條數(shù)軸構成平面直角坐標系,簡稱為直角坐標系。 2、各個象限內(nèi)點的特征: 第一...
2024-12-03 22:29
【總結(jié)】第五章位置的確定2.平面直角坐標系(一)一、學生起點分析《平面直角坐標系》是八年級上冊第五章《位置的確定》第二節(jié)內(nèi)容。本章是“圖形與坐標”的主體內(nèi)容,不僅呈現(xiàn)了“確定位置的多種方法、平面直角坐標系”等內(nèi)容,而且也從坐標的角度使學生進一步體會圖形平移、軸對稱的數(shù)學內(nèi)涵,同時又是一次函數(shù)的重要基礎。《平面直角坐標
2024-12-09 08:12
【總結(jié)】平面直角坐標系(1)如圖是某市旅游景點的示意圖。1、你是怎樣確定各個景點的位置的?2、“大成殿”在“中心廣場”的西、南各多少格?碑林在“中心廣場”的東、北各多少格?3、如果中心廣場處定為(0,0)一個小格的邊長為1,你能表示“碑林”的位置嗎?
2024-11-18 19:07
【總結(jié)】一、空間點的直角坐標二、空間兩點間的距離三、小結(jié)思考題x橫軸y縱軸z豎軸?定點o空間直角坐標系三個坐標軸的正方向符合右手系.即以右手握住z軸,當右手的四個手指從正向x軸以2?角度轉(zhuǎn)向正向y軸時,大拇指的指向就是z軸的正向.Ⅶx
2024-11-18 09:51
【總結(jié)】空間直角坐標系問題:在平面直角坐標系中,平面上任意一點的位置,可以用坐標唯一表示。那么空間中任意一點的位置,可以用坐標表示嗎?怎樣用坐標表示?墻墻地面下圖是一個房間的示意圖,下面來探討表示電燈位置的方法.z134x4y15
2024-11-17 06:23
【總結(jié)】平面直角坐標系中的“點”-----初三數(shù)學綜合復習課宿遷市鐘吾初級中學張揚:點A(2,1).(圖1)B(6,4)A(2,1)yxO(圖2)B(6,4)A(2,1)yxO:點A(2,1)、點B(6,4).(圖3)B
2024-09-28 20:55
【總結(jié)】空間直角坐標系【學習目標】過用類比的數(shù)學思想方法得出空間直角坐標系的定義、建立方法、以及空間的點的坐標確定方法.【學習重點】理解空間直角坐標系與點的坐標的意義,掌握由空間直角坐標系內(nèi)的點確定其坐標或由坐標確定其在空間直角坐標系內(nèi)的點,認識空間直角坐標系中的點與坐標的關系.【知識鏈接】我們知道數(shù)軸上的任意一點M都可用對應一個實數(shù)
2024-12-08 20:19
【總結(jié)】人教B版數(shù)學必修2:空間直角坐標系1.教學任務分析使學生深刻感受空間直角坐標系的建立的背景以及理解空間中點的坐標表示。通過數(shù)軸與數(shù),平面直角坐標系與一對有序?qū)崝?shù),引申出建立空間直角坐標系的必要性。2.教學重點和難點重點:空間直角坐標系中點的坐標表示難點:空間直角坐標系中點的坐標表示3.教學基本流程
2024-11-19 20:37