【文章內(nèi)容簡介】 層深入，力求讓每位老師都受益。（一）以中心教研組為單位開展的主要工作：青年教師達標考核工作。以中心教研組為單位，策劃、組織、開展“理論”、“技能”考核工作。以中心組組長為主，成立的“青年教師達標考核小組”，對2018年各園青年教師進行現(xiàn)場達標考核，此次達標考核將按照計劃進行至十月份結(jié)束，通過每個月考核組下園考核，不僅能提升青年教師們的專業(yè)技能技巧，還能很好的指導督促教師們成長進步。積極開展青年教師玩教具自制活動，通過各園選拔，中心組再選拔，層層開展活動，不僅給教師們提供了一個展示學習的機會，還提高了教師在日常教學中，制作玩教具的積極性。針對少數(shù)民族幼兒學習國語的重要性，有計劃、有目的、有目標地開展國語教育教研活動。成立考核組，對教師、幼兒進行國家通用語言測評，通過每周測評，有效督促提升教師、幼兒國家通用語言。以中心教研組為單位，開展形式多樣的培訓、競賽、聯(lián)誼活動。如市直第二中心教研組于2018年1月8日19日在伊寧市第五幼兒園開展了為期12天的教師適崗能力培訓，此次活動由張克娟組長牽頭，其他共建園積極配合參與活動。此次活動共有8所幼兒園八十余人參與。培訓內(nèi)容主要為：幼兒園環(huán)境創(chuàng)設與特色主題活動、幼兒園戶外活動設計與實施、幼兒園各領域活動組織與實施、《36歲兒童發(fā)展指南》語言領域部分理論考核、專業(yè)技能考核（講故事、舞蹈）。塔鄉(xiāng)中心組開展了針對教師的教育隨筆、教案、環(huán)境創(chuàng)設等評比活動，激發(fā)教師教育熱情，努力營造良好的教育氛圍。龍鳳中心教研組開展了區(qū)角游戲觀摩，通過觀摩促進了各園開展區(qū)角活動的質(zhì)量，又激發(fā)了教師們的教育創(chuàng)新性，教師們在相互觀摩評價研討中取長補短，改進自身的不足，取得了雙贏的效果。巴鎮(zhèn)中心教研組為了與小學雙向互動，做好幼小銜接工作。2018年6 8 月，在中心教研組的統(tǒng)一安排下，各幼兒園與當?shù)匦W開展了“走進小學”社會實踐活動，讓孩子實際感受了小學與幼兒園的不同。（二）各園開展的特色教育教研活動：如塔鄉(xiāng)中心幼兒園就《如何將國語有效滲透一日生活中》、《如何提高幼兒一日生活活動》等課題作為研討課題，開展觀摩研討活動，激勵教師們積極參加，各抒己見，交流經(jīng)驗，一起共同尋求解決問題的方法，并做好各項記錄，切實保證實施質(zhì)量。塔鄉(xiāng)唐鄉(xiāng)社區(qū)雙語幼兒園，組織開展《如何有效提高幼兒國語能力》園本教研活動，通過活動鼓勵幼兒之間、師幼之間、教師之間說國語，激發(fā)幼兒小說國語的欲望和積極性。塔鄉(xiāng)阿依墩村雙語幼兒園，開展組織一系列“我是幼兒園教師”宣傳活動，多角度、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教會成長歷程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發(fā)展良好氛圍。小寶貝幼兒園利用周末時間，組織教師開展手指游戲教研活動。（三）開展特色活動，提升辦園質(zhì)量各園積極開展“一日幼兒常規(guī)活動”觀摩交流；節(jié)日禮儀“三八婦女節(jié)”分享交流；節(jié)日禮儀“清明節(jié)”分享交流；“親子運動會”；消防知識宣傳演練?！皯c六一經(jīng)典永流傳”主題活動；節(jié)日禮儀“母親節(jié)”分享交流。節(jié)日禮儀“父親節(jié)”“端午節(jié)”分享交流：大班畢業(yè)匯報畢業(yè)典禮等等活動。銀城陽光幼兒園是以國學為特色進行園本的教育，從環(huán)境和教學，國學誦讀，禮儀教育等教學內(nèi)容。團結(jié)藝術幼兒園的亮點工作是加強通用語言的學習，加強愛國主義教育，蓓蕾幼兒園的亮點工作是環(huán)創(chuàng)能夠結(jié)合教學活動。關于節(jié)日主題活動內(nèi)容豐富。市直幼兒園開展安全月活動：每月都有一個安全主題教育內(nèi)容，將安全教育與幼兒一日生活學習緊密結(jié)合。圍繞中國傳統(tǒng)文化，在小、中、大班開設了相應的主題活動和環(huán)境創(chuàng)設。小班的主題為“合格小公民”，中、大班則分別以“傳統(tǒng)節(jié)日”和“中國風傳統(tǒng)藝術”為題，開展相應主題活動的同時，創(chuàng)設富有本班特色的主題環(huán)境。（四）重視教師培訓，開展多種形式培訓活動如江南春城幼兒園利用充分挖掘本園特色，想方設法開展形式各異的教育教研活動：邀請伊犁州幼兒園的業(yè)務園長為教師進行“教師禮儀及師德”的培訓；邀請其他幼兒園的教師共同參與本園的“非洲鼓音樂培訓”；外派教師參加內(nèi)地組織的《團隊熔煉打造》培訓；派4名教師前往烏市參加“兒童閱讀與成長”的培訓。六、存在的問題及建議針對青年教師及新上崗教師比例大，教師整體素質(zhì)較低等現(xiàn)狀，建議各園、各中心教研組以“青年教師達標考核”為抓手，將培訓、教研、考核融入一日教育教學工作中，并以此為平臺，切實提高教師的基本能力。針對各園（特別是農(nóng)村雙語幼兒園）老師的配置不足，工作量大，除常規(guī)教育教學工作外，還有承擔大量的走訪入戶、政治學習、值班備勤等工作，導致各園因時間緊張，不能按計劃按時開展教研活動。建議今后面向全市教師分組、分批開展教研活動，讓大家相互學習總結(jié)經(jīng)驗方法。針對目前少數(shù)民族幼兒學習國語的重要性，建議各園做好微課題，對教師進行強化培訓，加強少數(shù)民族幼兒國語使用能力。發(fā)揮家長的作用，做好家園共育工作。建議各園教師切實關注幼兒身心健康成長。目前大部分幼兒園已將國語教學放在教育活動的首位，隨著課時量的不斷增加，幼兒游戲、戶外活動時間被不斷壓縮，希望各園充分利用區(qū)角游戲活動來加強、鞏固、延伸、拓寬教育活動成效，以保證教育教學質(zhì)量。各園還根據(jù)本園具體情況，進一步改變教育環(huán)境、提高辦學條件，陸續(xù)開設了各種各樣的活動區(qū)角：有手工區(qū)、科學操作區(qū)、數(shù)學區(qū)、表演區(qū)、種植區(qū)、閱讀區(qū)等，真正做到讓孩子能真正在“玩中學、玩中做”?？傊诖_保社會穩(wěn)定和長治久安的目標基礎上，重點抓好國語教育，認真按《幼兒園教育指導綱要》中五大領域目標要求，以新的教育理念，積極開展形式多樣的教育教學活動和游戲活動，從而培養(yǎng)幼兒良好想行為習慣、學習品質(zhì)，真正體現(xiàn)“玩中學、玩中做”的教育理念。2018年6月26日第三篇：2009—2010學第二學期期末考試試題中央廣播電視大學20092010學第二學期“開放?？啤逼谀┛荚囆姓芾韺I(yè)辦公室管理試題一、單項選擇題(請將正確答案的字母序號填在括號內(nèi)。每小題1分，共10分)，()的位置是上座。2。在文員工作以及辦公環(huán)境等方面，下面選項中哪種行為不合適宜?()，用標簽貼在各種物品的下方，以下利用時間的行為中哪一項是不適宜的?()，給自己壓力“瓶頸現(xiàn)象”，下列做法中，哪項工作應該改進?()、單一化?()，應針鋒相對回擊，一般在收函單位或個人稱呼后習慣用()D.“臺安”、“鈞安”霍爾博士對交往空間距離的劃分理論，45CM120CM，應該是()，可以在會議記錄中()。，文員不應該()。，文員在安排日程計劃表時可能獲得上司的完全信任，取決于兩點:一是掌握足夠的知識，了解業(yè)務的輕重緩急。另一是具有()，了解要求約會者的心理。二、判斷題(正確打“丫”。錯誤打“X。每小題1分，共10分)，最好用人工燈光。(X)“樣樣事必躬親”。(X)，可從右至左，按順序介紹。(Y)，應隨時隨地進行。(X)，可以把重要工作如寫報告等與其他工作安排在一起去做。(X)。(X)，應先征求來訪者方便的時間，查看上司的時間表，如果這一時間有空，就可答應下來。(X)，臀部在椅子上只坐三分之二，后背離椅背有一個拳頭大小距離。（Y），應該等上司說完話之后再發(fā)問，可以提出自己的看法。如果上司不加采用，應說服上司。(X)，應在產(chǎn)生的同時，由制文機關確定密級和保密范圍，密級和保密期限的變更和解密。(Y)三、簡答題(每小題10分。共20分)，會議紀要有什么作用?形式是怎樣的?會議紀