六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中試卷分1(編輯修改稿)
2025-10-14 01:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 蘭折斷了。當(dāng)時(shí)我很后悔，這么美的枝葉就要枯萎了，我的眼睛潤(rùn)濕了，呆呆地站在那兒。李阿姨見(jiàn)此情景，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要緊，斷了可以再插上，它又會(huì)生根，長(zhǎng)出很多很多紫羅蘭來(lái)?！迸?，沒(méi)想到它的生命力這么強(qiáng)，離開(kāi)了根，還能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。果然，不幾天，那枝紫羅蘭真吐出了嫩芽?jī)?。??！紫羅蘭，用它那樸實(shí)而又別具風(fēng)韻的美，默默地美化著人們的生活，我贊美紫羅蘭！1．短文的結(jié)構(gòu)方式是___________。（2分）①總起分述總結(jié)；②總述分述；③分述總述。2．(1)短文開(kāi)頭的特點(diǎn)是__________。（2分）(2)短文結(jié)尾的特點(diǎn)是___________。（2分）(3)開(kāi)頭和結(jié)尾的關(guān)系是__________。（2分）3．第3自然段的前六句，先寫(xiě)了紫羅蘭花的（），接著寫(xiě)了紫羅蘭花的（），最后寫(xiě)了紫羅蘭花的（）。（3分）4．根據(jù)段意給短文分段。（6分）第一段：寫(xiě)作者贊美紫羅蘭。第二段：寫(xiě)紫羅蘭葉子和花的顏色，以及姿態(tài)。第三段：寫(xiě)紫羅蘭的生命力很強(qiáng)。第四段：寫(xiě)紫羅蘭默默地美化著人們的生活。5．用“~~~~”畫(huà)出概括短文中心思想的句子。（2分）6．短文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子，在文中起_________作用。（2分）①概括這段內(nèi)容。②點(diǎn)明這段中心。五、作文。（30分）題目：一角要求：(1)將題目補(bǔ)充完整；(2)描寫(xiě)一處景物，重點(diǎn)突出，寫(xiě)出聯(lián)想；(3)字?jǐn)?shù)在350字以上小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)期中試卷（一）答案一、1.(1)①b2o②b$(2)①zh1o②ch$o(3)①s4n②s3n 緣故 聳立二、1．(1)出：乙4(2)歸：1 4amp。nbsp。2．(1)②(2)③3．(1)②(2)②(3)③4．瞪 昂 貫 喪 意 呆滯5．(1)②(2)①6．(1)雞 家禽 禽類(lèi)動(dòng)物 動(dòng)物(2)弟弟 表姐 叔叔 伯父 祖父三、1．(1)④(2)⑤(3)②2．(1)√(2)(3)√(4)3．（略）4．(1)要……不要(2)雖然……但是……四、1．①2．(1)緊扣文題，總起全文，概括文章主要內(nèi)容。(2)點(diǎn)題，總結(jié)全文，點(diǎn)明中心。(3)首尾呼應(yīng)。3．顏色、姿態(tài)、香味4．第1自然段；第23自然段；第4自然段；第5自然段。5．最后一自然段6．①五、作文（略）第三篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中試卷分析六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中試卷分析一、試卷分析本次六年級(jí)數(shù)學(xué)期中試題總體而言，主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，既考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，又考查了學(xué)生的綜合能力，試卷略難，知識(shí)面廣，科學(xué)性與代表性強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)的適用性與生活性，重視知識(shí)理解與過(guò)程的考查，試題的呈現(xiàn)形式多樣化，講求方法的滲透與能力的培養(yǎng)。二、答卷分析從考試結(jié)果來(lái)看，我班大部分學(xué)生適應(yīng)能力差解題，分析思路不夠清晰，不能很好聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行答卷，少數(shù)部分學(xué)生思維活躍，思路清晰，整體上計(jì)算準(zhǔn)確率不高。有部分學(xué)生的考試成績(jī)不容樂(lè)觀(guān),他們數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢固且靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力更為欠缺。總體而言本次我班數(shù)學(xué)考試成績(jī)不大理想。三、存在的問(wèn)題學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:學(xué)生不能認(rèn)真審題,認(rèn)真答題。體現(xiàn)在列式計(jì)算后不寫(xiě)單位名稱(chēng)。還有的在解應(yīng)用題后不寫(xiě)答案等。2學(xué)生
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