【總結(jié)】第三章物質(zhì)的簡單運(yùn)動單元測試題一.填空題1.納米技術(shù)是高新科學(xué)技術(shù)和工程技術(shù).納米是很小的長度單位,l納米=10-9米.若一個原子的直徑為10-10米,把個原子一個挨一個地排列起來,長度是1納米.2.“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”,前句是以為參照物,后句是以為參照物。A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)
2024-12-03 06:02
【總結(jié)】北師大版《第一章物態(tài)及其變化》綜合測試試卷及答案(時間:90分鐘分?jǐn)?shù):100分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共36分)、液體和氣體,下列說法正確的是()A.具有一定體積的物質(zhì)一定是固體B.具有一定形狀的物質(zhì)一定是固體C.具有流動性的物質(zhì)一定是液體D.沒有固定形狀的物質(zhì)一定是氣體(
2024-12-03 01:11
【總結(jié)】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(九)探究——比較物體運(yùn)動的快慢(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共7小題,每小題2分,共14分)()
2024-11-28 19:17
【總結(jié)】四平均速度的測量【體驗(yàn)】運(yùn)動物體速度的變化及平均速度活動1:騎自行車從斜坡上自由駛下,感覺速度的變化。活動2:小明正在操場上進(jìn)行100米賽跑的測試。(1)騎著自行車從斜坡頂端駛下的中間過程,自行車的速度(選填“變大”“變小”或“不變”)。(2)小明在跑中間一段路程時,他的速度(選填“變化”或“
2024-12-08 11:26
【總結(jié)】一、選擇題1.坐在逆流而上的船中的乘客,我們說他靜止是以下列什么物體為參照物的()A.河岸上的樹B.河水C.迎面駛來的船D.他乘的船2.觀察圖中的煙和小旗關(guān)于甲乙兩車相對房子的運(yùn)動情況下列說法正確的是()A.甲乙兩車一定向右運(yùn)動B.甲乙兩車一定向左運(yùn)動
2024-11-29 07:09
【總結(jié)】一、選擇題1.隨著航天技術(shù)的飛速發(fā)展,我國已成功實(shí)現(xiàn)兩次載人航天飛行,當(dāng)飛船的軌道艙和返回艙一起進(jìn)入預(yù)定圓形軌道繞地球飛行的時,下列說法錯誤的是A.因?yàn)轱w船離地面高度的始終相同,故飛船相對地面是靜止的B.以軌道艙為參照物,返回艙是靜止的C.以返回艙為參照物,軌道艙是運(yùn)動的D.當(dāng)返回艙飛回地球時以地球?yàn)閰⒄瘴铮祷嘏撌沁\(yùn)動2.
2024-11-29 07:25
【總結(jié)】《一、運(yùn)動與靜止》教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能:1、知道什么是機(jī)械運(yùn)動;2、知道運(yùn)動和靜止是相對于參照物而言的;3、知道自然辦中的機(jī)械運(yùn)動類型。(二)過程與方法:通過實(shí)例及媒體展示,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和初步的分析問題能力。(三
2024-12-07 22:10
【總結(jié)】《一、運(yùn)動與靜止》教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能:1、理解參照物的的含義,能夠根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的參照物。2、學(xué)會描述物體的運(yùn)動與靜止?fàn)顟B(tài),知道運(yùn)動和靜止的相對性。(二)過程與方法:1、能用簡單器材作簡單的模擬實(shí)驗(yàn)。2、能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。3、能提出探究活動的大致思路,能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評議。
【總結(jié)】一、選擇題1.當(dāng)甲車突然向前開動時,與之并排停放的乙車駕駛員感覺自己的車在向后退,則他選擇的參照物是()A.地面B.甲車C.乙車D.路燈2.下列運(yùn)動物體中,平均速度有可能為20m/s的是:()A.在平直公路上行駛的汽車B.正在快速爬行的螞蟻C.正在進(jìn)行百米賽跑的運(yùn)動員
2024-12-03 05:19
【總結(jié)】一、運(yùn)動與靜止誰動了?什么是運(yùn)動、什么是靜止?(一)參照物1、機(jī)械運(yùn)動:一個物體相對于另一個物體位置的改變,叫做機(jī)械運(yùn)動,簡稱為運(yùn)動。2、靜止:如果一個物體相對于另一個物體的位置不變,就稱這個物體是靜止的。3、參照物:描述物體的運(yùn)動、靜止時,被選定的標(biāo)準(zhǔn)物體。?參照物:研究物體
2024-12-07 14:14
【總結(jié)】《二、探究——比較物體運(yùn)動的快慢》教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1、知道物體運(yùn)動快慢用速度表示。2、知道在國際制單位中速度的單位是m/s。3、能用速度公式v=s/t進(jìn)行簡單計(jì)算。4、初步了解用路程——時間圖像描述勻速直線運(yùn)動。(二)過程與方法1、通過“比較物體運(yùn)動快慢”的方法建立速度概念,使學(xué)生體會一種科學(xué)研究的方法
【總結(jié)】北師大版《探究--比較物體運(yùn)動的快慢》同步練習(xí)題及答案物體的運(yùn)動有快有慢,用速度來描述物體運(yùn)動的快慢。課時作業(yè)1、研究“物體運(yùn)動快慢”從物理角度上說有兩種方式:方式A:在相同的時間內(nèi),物體通過的路程越多,運(yùn)動就越快.方式B:物體通過相同的路程,用的時間越少,運(yùn)動就越快.要描述勻速直線運(yùn)動,我們通常采用方式
2024-12-03 01:14
【總結(jié)】第三章:物質(zhì)的簡單運(yùn)動趙起功?1、描述參照物的概念,知道如何判斷物體是運(yùn)動的還是靜止的,并且知道運(yùn)動和靜止時相對的?2、理解速度的概念,知道描述勻速直線運(yùn)動?3、理解平均速度和瞬時速度的概念?4、應(yīng)用速度公式進(jìn)行簡單的計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)機(jī)械運(yùn)動和參照物?機(jī)械運(yùn)動:?參照物:一、運(yùn)動的描述一個物體相對
2024-11-24 13:52
【總結(jié)】北師大版《溫度的測量》同步練習(xí)題及答案用手感覺物體的冷熱,準(zhǔn)確嗎?溫度計(jì)做到了。課時作業(yè)1.溫度是表示______的物理量,常用的溫度計(jì)是根據(jù)______的性質(zhì)來測量溫度的,溫度計(jì)上的字母℃表示采用的是______溫度,它把______的溫度規(guī)定為0℃,把______的溫度規(guī)定為100℃.使用溫度計(jì)前,應(yīng)先觀察它的_
2024-11-15 23:09