20xx北師大版物理八上第三章第一節(jié)運動與靜止2(編輯修改稿)
2025-01-12 22:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 子，衣物和鞋子是靜止的，我們給這些相對的東西起個名字吧，叫什么好呢？（生說） 師：你太厲害了，科學(xué)家也是這樣起的，我看你將來一定也會成為科學(xué)家。參照物，就是用來參考對照的物體。來，一起看一下定義。 出示參照物的定義。誰再起來說。一排同學(xué)說。 描述物體的靜止和運動 誰能起來找?guī)讉€生活中運動和靜止的例子，可不準重復(fù)別人說的 啊。 生舉例。 師：來，我們一起來分析一個事例。 （課件出示：人們乘坐公共汽車情景圖） 師：看大屏幕，這是我們經(jīng)常乘坐的公共汽車，車內(nèi)有司機、乘客和一名女售票員。汽車要開動了。（播放車行駛） 師：行駛的車內(nèi)，誰是靜止的？誰是運動的？先在小組內(nèi)討論。 師：小組起來匯報討論的結(jié)果。說說你們的理由（引導(dǎo)學(xué)生說出相對于什么位置發(fā)生了變化）。 生 1：以大樹為參照物，車內(nèi)的人都在運動。 生 2：不，我認為車內(nèi)只有一個人在運動，以坐位為參照物，車內(nèi)只有售票員在運動。 師：他們說的都對。因為他們選擇了不同的參照物?？?，坐 在車內(nèi)的這名乘客就是老師，我剛才在車上往車窗外面看，看到外面的大樹在往后運動，為什么老師會有這個感覺？ 生：因為老師是以車窗為參照物，就會感覺大樹往后運動的。 師總結(jié)：通過剛才的討論，同學(xué)們都已經(jīng)明白了描述物體的靜止或運動狀態(tài)時，首先需要選好一個參照物；所選的參照物不同，則物體和運動和靜止的情況就可能不同。 小組
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