【總結(jié)】第三章物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)三、平均速度與瞬時(shí)速度平均速度內(nèi)容變速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)物體速度變化的直線運(yùn)動(dòng)為變速直線運(yùn)動(dòng),如騎自行車(chē)上學(xué)、火車(chē)進(jìn)出站等平均速度定義物體通過(guò)某段路程與通過(guò)這段路程所用時(shí)間的比值叫作平均速度物理意義表示物體在某一段路程內(nèi)(或某一段時(shí)間內(nèi))運(yùn)動(dòng)的快慢程度
2025-06-18 00:30
【總結(jié)】北師大版平均速度與瞬時(shí)速度練習(xí)題及答案快速熱身1、填單位并完成下列單位換算::(1)正常運(yùn)動(dòng)的客車(chē)速度是40;(2)騎自行車(chē)的速度是5;(3)人步行的速度為m/s,它表示的物理意義是。(4)
2024-11-11 12:38
【總結(jié)】三.平均速度與瞬時(shí)速度[知識(shí)提要]1.我們常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)物體的速度是變化的,這種運(yùn)動(dòng)叫做變速運(yùn)動(dòng)。平均速度用來(lái)描述變速運(yùn)動(dòng)物體的運(yùn)動(dòng)快慢。它表示的是運(yùn)動(dòng)物體在某一段路程(或某一段時(shí)間內(nèi))的快慢程度。2.平均速度的計(jì)算公式:tsv??3.瞬時(shí)速度:運(yùn)動(dòng)物體在某一瞬間的速度,叫做瞬時(shí)速度。[分級(jí)導(dǎo)練]雙基園
2024-11-29 12:45
【總結(jié)】第一章勻變速直線運(yùn)動(dòng)C快慢變化的運(yùn)動(dòng)平均速度和瞬時(shí)速度[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)與技能(1)知道變速直線運(yùn)動(dòng);(2)理解平均速度和瞬時(shí)速度的概念,知道它們的區(qū)別與聯(lián)系;(3)知道瞬時(shí)速度的測(cè)量方法2、過(guò)程與方法(1)認(rèn)識(shí)平均速度是一種等效方法;(2)經(jīng)歷瞬時(shí)速度概念形成的過(guò)程,領(lǐng)悟“瞬時(shí)速度是平均速度的
2024-11-20 02:25
【總結(jié)】C、快慢變化的運(yùn)動(dòng)平均速度和瞬時(shí)速度★學(xué)習(xí)目標(biāo)班級(jí)_____________學(xué)號(hào)____________姓名_____________1、知道變速直線運(yùn)動(dòng);理解平均速度和瞬時(shí)速度的概念,知道它們的區(qū)別與聯(lián)系;知道瞬時(shí)速度測(cè)量的方法。2、認(rèn)識(shí)平均速度是一種等效方法。經(jīng)歷瞬時(shí)速度概念形成的過(guò)程,領(lǐng)悟“瞬時(shí)速度
2024-11-19 22:22
【總結(jié)】平均速度和瞬時(shí)速度第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)知道變速直線運(yùn)動(dòng),知道頻閃照相的原理;(2)理解平均速度的概念。(3)掌握平均速度的計(jì)算方法。2.過(guò)程與方法:認(rèn)識(shí)平均速度是一種等效方法。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀感悟平均速度在社會(huì)生活中的實(shí)際意義。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)1.重點(diǎn)
【總結(jié)】?第三節(jié)平均速度與瞬時(shí)速度引入:頻閃照片討論:觀察右邊頻閃照片,判斷圖中小球是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)?為什么?頻閃照片:在黑暗環(huán)境中,閃光燈每隔相等時(shí)間閃亮,在底片上留下一系列物體在不同時(shí)刻的位置。正在降落的飛機(jī)平直公路加速行駛的汽車(chē)100m跑道上的運(yùn)動(dòng)員
2025-06-12 16:04
【總結(jié)】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)第三章第3課瞬時(shí)變化率—導(dǎo)數(shù)(瞬時(shí)速度和瞬時(shí)加速度)教學(xué)案蘇教版選修1-1班級(jí):高二()班姓名:____________教學(xué)目標(biāo):1.理解并掌握瞬時(shí)速度的定義;2.會(huì)運(yùn)用瞬時(shí)速度的定義求物體在某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度和瞬時(shí)加速度;3.理解瞬時(shí)速度的實(shí)際背景,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力
2024-12-04 18:01
【總結(jié)】《三、噪聲與環(huán)保》教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、弄清噪聲的來(lái)源及噪聲與樂(lè)音的區(qū)別;2、噪聲的等級(jí)及危害;3、噪聲的防治。(二)過(guò)程與方法通過(guò)體驗(yàn)和觀察,了解防治噪聲的思路。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)1、噪聲的概念;2、噪聲的防治(聯(lián)系實(shí)際掌握噪聲防治的方法)。
2024-12-07 22:06
【總結(jié)】選修1-2平均變化率、瞬時(shí)速度與導(dǎo)數(shù)一、選擇題1.在函數(shù)變化率的定義中,自變量的增量Δx滿足()A.Δx<0B.Δx>0C.Δx=0D.Δx≠0[答案]D[解析]自變量的增量Δx可正、可負(fù),但不可為0.2.函數(shù)在某一點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)是()A.在該點(diǎn)的函數(shù)的增量與自變量的增量的
2024-11-19 05:04
【總結(jié)】2、物體運(yùn)動(dòng)的快慢用表示。它的大小等于運(yùn)動(dòng)物體在內(nèi)通過(guò)的。路程單位時(shí)間速度1、比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法:(1)在相同的時(shí)間內(nèi)比較通過(guò)的長(zhǎng)短;(2)通過(guò)相同的路程比較所用的多少;(3)比較在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的。
2025-06-06 12:08
【總結(jié)】《一、運(yùn)動(dòng)與靜止》教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能:1、知道什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng);2、知道運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)于參照物而言的;3、知道自然辦中的機(jī)械運(yùn)動(dòng)類(lèi)型。(二)過(guò)程與方法:通過(guò)實(shí)例及媒體展示,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和初步的分析問(wèn)題能力。(三
2024-12-07 22:10
【總結(jié)】安邊中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人:孫萍總第24課時(shí)備課組長(zhǎng)簽字:包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽字:學(xué)生:上課時(shí)間:第十二周集體備課個(gè)人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)原理;2、會(huì)用實(shí)驗(yàn)測(cè)量物體的平均速度三、教學(xué)過(guò)程
2024-12-07 22:11
【總結(jié)】北師大版物理《平均速度的測(cè)量》教案3教學(xué)課題授課教師授課時(shí)間儀器材料停表、卷尺、小紅旗教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)學(xué)會(huì)用停表和刻度尺正確地測(cè)量時(shí)間、距離,并求出平均速度(2)加深對(duì)平均速度的理解2、過(guò)程與方法(1)掌握使用物理儀器——停表和刻度尺的基本技能(
2024-11-18 23:35
【總結(jié)】溫馨提示:此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時(shí)作業(yè)(八)運(yùn)動(dòng)與靜止(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)(),只能說(shuō)“地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)”,而不能說(shuō)“太陽(yáng)繞地球運(yùn)動(dòng)
2024-11-28 19:17