【總結(jié)】第三章物質(zhì)的簡單運(yùn)動知識點(diǎn)一:機(jī)械運(yùn)動1、(2020·肇慶中考)甲乙兩人并排站在勻速上行的自動扶梯上,下列說法中正確的是()A.甲相對于乙是運(yùn)動的B.甲相對于乙是靜止的C.甲相對樓層是靜止的D.甲相對上一級扶梯上站立的人是運(yùn)動的解析:選,故甲乙兩人處于相對靜止?fàn)顟B(tài).B選項(xiàng)正
2024-11-15 23:21
【總結(jié)】北師大版七年級上單元自測題(三)班級_________________姓名___________得分________一、選擇題:(每小題3分,共30分)1.下列代數(shù)式表示a、b的平方和的是().A.(a+b)2B.a(chǎn)+b2C.a(chǎn)2+bD.a(chǎn)2+b22.下列各組代數(shù)式
2024-12-03 03:09
【總結(jié)】課堂講練互動第三章物質(zhì)的簡單運(yùn)動運(yùn)動與靜止課堂講練互動課堂講練互動請您欣賞課堂講練互動一:運(yùn)動是宇宙中的普遍現(xiàn)象◆馬路上奔馳的小汽車;◆操場上踢足球的同學(xué);◆飛舞的螢火蟲;◆刺破夜空的流星;
2024-12-07 14:15
【總結(jié)】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時(shí)作業(yè)(十九)光的折射(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1.(2021·雞西中考)如圖所示,屬于光的折射現(xiàn)象的是()
2024-11-28 19:17
【總結(jié)】《二、探究——比較物體運(yùn)動的快慢》教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1、知道物體運(yùn)動快慢用速度表示。2、知道在國際制單位中速度的單位是m/s。3、能用速度公式v=s/t進(jìn)行簡單計(jì)算。4、初步了解用路程——時(shí)間圖像描述勻速直線運(yùn)動。(二)過程與方法1、通過“比較物體運(yùn)動快慢”的方法建立速度概念,使學(xué)生體會一種科學(xué)研究的方法
2024-12-07 22:10
【總結(jié)】課時(shí)作業(yè)(二)光的反射(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)140°,入射角大小應(yīng)是()°°°°()10°,反射角也增加10°0
2024-11-28 14:05
【總結(jié)】第三章:物質(zhì)的簡單運(yùn)動復(fù)習(xí):一、運(yùn)動的描述(1)機(jī)械運(yùn)動:一個(gè)物體相對于另一個(gè)物體位置的改變。(2)參照物:事先選定的用作標(biāo)準(zhǔn)的物體。(4)運(yùn)動和靜止的相對性:我們在研究地球時(shí),常用太陽為參照物,此時(shí)太陽可看作是靜止的。而相對于整個(gè)宇宙來說,太陽又是運(yùn)動的,由此可見,運(yùn)動是______的,靜止是______的。我
2024-11-17 02:47
【總結(jié)】第三章分式回顧與思考(一)總體說明本節(jié)是第二章《分式》的最后一節(jié),占兩個(gè)課時(shí),這是第一課時(shí),它主要讓學(xué)生回顧在學(xué)習(xí)分式的基本概念與分式的運(yùn)算時(shí)用到的幾種法則,熟練掌握分式的運(yùn)算法則,通過螺旋式上升的認(rèn)識,讓學(xué)生逐步熟悉運(yùn)用分式運(yùn)算的基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的代數(shù)表達(dá)能力,通過本節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生對分式的運(yùn)算能有更深的認(rèn)識.一、學(xué)生
2024-11-19 07:53
【總結(jié)】第三節(jié)平均速度與瞬時(shí)速度一知識回顧:師友互查1分鐘,然后全班交流:____________________和_____________________,把___________________________________叫速度。:_______________v表示速度,s表示路程,t表示時(shí)間。
2024-12-08 11:26
【總結(jié)】安邊中學(xué)八年級上學(xué)期物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人:雷永紅總第20課時(shí)備課組長簽字:包級領(lǐng)導(dǎo)簽字:學(xué)生:上課時(shí)間:集體備課個(gè)人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo)物體的運(yùn)動和靜止是相對于參照物而言的三、教學(xué)過程【溫
2024-12-07 22:11
【總結(jié)】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時(shí)作業(yè)(四)升華和凝華(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)“固體糧蟲凈”,放在糧倉里能預(yù)防糧食生蟲,“固體糧蟲凈”過一段時(shí)間會
【總結(jié)】物質(zhì)的簡單運(yùn)動1.2021年8月10日,第8屆世界田徑錦標(biāo)賽女子200m短跑決賽中,美國選手瓊斯榮獲冠軍,這表明在比賽全過程中:()A.瓊斯用的時(shí)間最短B.瓊斯跑的路程最長C.瓊斯平均速度最大D.瓊斯始終一馬當(dāng)先2.為了實(shí)現(xiàn)全球快速、簡捷地通信,人類發(fā)射了各種各樣的通信衛(wèi)星,同步通信衛(wèi)
2024-12-03 06:05
【總結(jié)】北師大版《運(yùn)動與靜止》同步練習(xí)題及答案運(yùn)動和靜止是相對的,同一物體選擇不同的參照物,其運(yùn)動狀態(tài)也不同。課時(shí)作業(yè)1、一個(gè)物體與另一個(gè)物體的相對位置發(fā)生變化的運(yùn)動叫做______運(yùn)動,根據(jù)其運(yùn)動路線可分成______運(yùn)動和______運(yùn)動兩種情況。2、根據(jù)機(jī)械運(yùn)動的含義,下面哪個(gè)說法是正確的?()
2024-12-03 01:14
【總結(jié)】《三、平均速度與瞬時(shí)速度》教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1、知道變速運(yùn)動,知道變速運(yùn)動的平均速度和平均速度的計(jì)算方法。2、知道什么是瞬時(shí)速度。3、知道平均速度和瞬時(shí)速度的區(qū)別。4、能應(yīng)用平均速度和瞬時(shí)速度解決生活中的物理問題。二、過程與方法使學(xué)生體會做變速運(yùn)動物體的加速、減速運(yùn)動過程,建立解決運(yùn)動問題先畫示意圖明確物理過程的習(xí)慣。