北師大版第九冊鞏乃斯的馬word版教案(編輯修改稿)
2025-01-08 00:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中的比喻句，從這些比喻句中你體會到了什么？邊讀邊栽樹的旁邊做批注，可以使自己的感 想，可以使自己的疑惑等 . [2]這兩段描寫的什么？（馬群奔跑的壯闊場面） 學生朗讀比喻句，交流自己的批注，隨時注意學生間的回 答，補充自己批注，參與到他人的討論中來。 出示句子： “仿佛分散在所有山谷里的馬都被趕到這兒來了，好家伙，被暴雨的長鞭抽打著，被低沉的怒雷恐嚇著，被刺進大地倏忽消逝的閃電激奮著，馬，這不安分的精靈從無數(shù)谷口、山坡涌出來，山洪奔瀉式地在這原野上匯聚了，小群匯成大群，大群在運動中擴展，成為一片喧叫、紛亂、快速移動的集團沖鋒場面！爭先恐后，前呼后應，披頭散發(fā)，淋漓盡致！?? “雄渾的馬蹄聲在大地奏出的鼓點，悲愴蒼勁的嘶鳴、叫喊在擁擠的空間碰撞、飛濺，劃出一條條不規(guī)則的曲線，扭住、纏住漫天雨網(wǎng)，和雷聲雨 聲交織成驚心動魄的大舞臺。??”
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1