初一英語學(xué)習方法總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-14 01:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 到了不懂的問題，不要浪費很多時間思索，繼續(xù)跟著老師的節(jié)奏走，下課后再詢問老師。同時，建議每個學(xué)生建立一個“一周學(xué)習檔案”，其結(jié)構(gòu)如下：我學(xué)會的單詞和詞組：_____；我學(xué)會的重要句子：_____；我會默寫的文段：“大家注意一下身邊的商品，可以看到很多英文單詞，你知道它們的意思嗎？在商場，我們可以看到大門上，廁所上都有英文單詞，你明白它們的用法嗎？或者你發(fā)現(xiàn)了某些明顯錯誤嗎？”劉老師建議，做有心人，留心生活中的英語。學(xué)會用英語思考問題。堅持每天用半個小時時間，用英語來思考問題，不懂的地方上網(wǎng)查資料；在看新聞或者報紙的時候，也可以嘗試用英語表達；生活中遇到的新單詞新句子要想法弄明白，化為自己的知識。有些電視頻道是英文頻道，有些頻道中有英語節(jié)目，堅持多聽多看，就會懂得越來越多。還可以準備一臺復(fù)讀機或者錄音機，堅持每天讀英語。第四篇：初一英語學(xué)習方法指導(dǎo)雖然在小學(xué)開始也開設(shè)英語課，但是學(xué)生正式接觸系統(tǒng)的英語學(xué)習卻在初中階段，學(xué)生的英語水平開始出現(xiàn)分化也是在初中階段，由此可以看出初中英語學(xué)習的重要性。特別是初一英語學(xué)習，那我們應(yīng)該如何學(xué)好初一英語呢?今天我們就來談?wù)劤踔幸荒昙売⒄Z學(xué)習的方法，希望以下的建議能夠幫助到你。一、培養(yǎng)初步運用英語的能力語言知識是運用英語能力的基礎(chǔ)。掌握外語的過程，一般是先知識，再轉(zhuǎn)化為聽、說、讀、寫的技能，形成語言進行交際的能力。語音、語法、詞匯基礎(chǔ)知識的學(xué)習和聽、說、讀、寫基本技能的訓(xùn)練是培養(yǎng)運用英語能力的前提。扎實掌握和靈活運用語言知識是運用英語的基本條件。掌握英語基礎(chǔ)知識語音、詞匯和語法是英語學(xué)習的基礎(chǔ)。掌握不好這三者，就無從提高聽、說、讀、寫的技能，更無從培養(yǎng)初步運用英語的能力。因此： 愉快學(xué)習英語“興趣是最好的老師”。英語是一門有用的交際語言，你若能很好地駕馭它，它就能帶你遨游知識的海洋，讓你領(lǐng)略與母語完全不同的風情。學(xué)好英語也為你打開一扇窗，讓你通過它開拓視野、了解外面五彩繽紛的世界。更為重要的是它升學(xué)的必考科目：中高考、出國留學(xué)等等。因此我們必須讓自己盡快喜歡這門學(xué)科。 歸納學(xué)習英語學(xué)生對舊知識和新知識進行聯(lián)系、比較、歸納、總結(jié)或從大量的實例中總結(jié)出規(guī)律來，不但可以使新舊知識系統(tǒng)化，鞏固舊知識，而且可以運用正確的方法來學(xué)習新知識。學(xué)語音時，要在不規(guī)則中找規(guī)律。學(xué)詞匯時，要在讀準音的基礎(chǔ)上，總結(jié)記憶單詞的方法。學(xué)語法時，要學(xué)會發(fā)現(xiàn)規(guī)律，采用靈活多變的方法，在用中學(xué)。如可以采用歸納法來學(xué)語法。初一英語主要有兩大時態(tài)：一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進行時。學(xué)生已經(jīng)在小學(xué)對它們有所掌握。可利用這一優(yōu)勢，進行比較、分析、推理，自己歸納結(jié)果，再分析結(jié)果，總結(jié)出語法規(guī)則來，用規(guī)范的語言來表述其各種不同的用法，不斷練習加以鞏固。英語基本技能的訓(xùn)練培養(yǎng)聽、說、讀、寫運用英語的能力既是目的，又是使知識轉(zhuǎn)化為能力的重要基本功訓(xùn)練手法。它要求打好口語基礎(chǔ)，并在這基礎(chǔ)上培養(yǎng)讀寫能力。從聽說入手，讀寫跟上是一條有效的捷徑。初一英語教材比較生活化，聽力、口語素材非常多，可以從以下幾種方面來訓(xùn)練英語基本技能：聽力方面：通過不斷地聽標準的英語，如配套的英語光盤，進行模仿。認真聽老師的課堂用語及掌握有關(guān)聽力技巧的方法。多聽英文歌、英文電臺或收看英文節(jié)目?？谡Z方面：經(jīng)常大聲、清晰地朗讀英語，以增強語感。盡可能多地開口說英語，如參加英語角、英文詩歌朗誦比賽、講英語小故事、一分鐘演講等活動。一個人時可采用獨白，兩人對話，三四人表演小品的形式練習英語。閱讀方面：克服不良的閱讀習慣，如音讀、心讀、指讀，回視、復(fù)視等，掌握段落和篇章的閱讀技巧。大膽根據(jù)上下文的線索、構(gòu)詞法、普通常識等去推測詞義。運用略讀、尋讀方法進行快速閱讀。課外多閱讀英語報刊和雜志。并堅持做讀報筆記。寫作方面：按句子、段落、和文章的順序循序漸進練筆。多改寫句子。運用信件、日記、周記的形式練筆。經(jīng)常閱讀或背誦范文，進行看圖寫話練習。二、培養(yǎng)良好的英語學(xué)習習慣很多同學(xué)訴說學(xué)習英語時往往存在用足了勁卻收效甚微的現(xiàn)象，這時我們常會抱怨甚至想要放棄英語。學(xué)英語不得法才是癥結(jié)的所在。下面我想談如何培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣和方法：養(yǎng)成良好的預(yù)習習慣課前預(yù)習是獨立獲得知識的前提，也是提高聽課效率的可靠保證。預(yù)習能減少聽課的盲目性，激發(fā)你的求知欲望。預(yù)習可使自己初步熟悉教材，發(fā)現(xiàn)疑點和難點，找出自己的薄弱點，為下一步聽講作好充分的思想準備，并打下一定的基礎(chǔ)。如何進行預(yù)習：1)找出
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