【總結(jié)】《示兒》說課稿一、說教材古詩《示兒》是南宋著名愛國詩人陸游的絕筆。當(dāng)時的南宋遭受金兵進犯,宋軍節(jié)節(jié)敗退,最后國都淪陷,從此江山破碎,不復(fù)統(tǒng)一。陸游傷心悲憤,臨終前給兒子立下遺囑“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”《示兒》這首詩用筆曲折,情真意切地表達了詩人臨終前復(fù)雜的思想感情,既有對抗金兵未成的遺恨,有因祖國未統(tǒng)一的無限悲哀,
2024-11-18 21:46
【總結(jié)】游園不值教學(xué)目標(biāo):學(xué)會生字新詞,背誦古詩。讀懂詩句,想象詩歌描寫的畫面,體會詩歌的思想感情。培養(yǎng)學(xué)生閱讀古詩的興趣、審美情趣,豐富學(xué)生的情感。教具準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)重點、難點:把詩句描寫的景象畫下來,把詩編成一個故事講給別人聽。教學(xué)重點:查閱相關(guān)資料,了解作者。教學(xué)過程:談話導(dǎo)
2024-12-03 00:29
【總結(jié)】《海燕》教學(xué)設(shè)計金慧娟教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):理解象征、烘托、對比手法在課文中的運用能力目標(biāo):提高學(xué)生的賞析能力與表達能力情感目標(biāo):品味語言,體會作品表達的思想感情,培養(yǎng)勇敢、樂觀、自信的品質(zhì)和積極的人生態(tài)度教學(xué)重點:賞析海燕形象,領(lǐng)會作品內(nèi)涵教學(xué)難點:品味語言,體會作品表達的思想感情,培養(yǎng)勇敢、樂觀、自信的品質(zhì)和積極的
【總結(jié)】《春》的教學(xué)設(shè)計【設(shè)計思想】先練后講、先學(xué)后教,先試后導(dǎo)這是嘗試教學(xué)法的核心。我在講授《春》一課時,以這一思想為指導(dǎo),從學(xué)生的口頭訓(xùn)練入手,分層設(shè)置思考題,引導(dǎo)學(xué)生體會作者在景物描寫中抒發(fā)的感情,學(xué)習(xí)寫景狀物的一般方法,活躍了學(xué)生的思維,充分調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,我本著以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的原則,讓學(xué)生主動的想、主動的說
2024-11-18 19:02
【總結(jié)】第一課隋的統(tǒng)一與大運河課時編號:備課時間:上課時間:教學(xué)媒體:一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力了解隋的建立、隋文帝楊堅、隋的統(tǒng)一、隋煬帝開鑿運河、大運河的概況及其影響。過程與方法通過課前資料的積累,課堂上的小組討論,了解“隋為什么能完成統(tǒng)一大業(yè)”;通過閱讀材料、資料對比,小組討論,體會中國古代勞動人民
2024-12-08 23:28
【總結(jié)】城東中學(xué)學(xué)案了解壓力七年級主編張敏審議:王青霞時間2021-3-3姓名一、情境導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)目標(biāo):了解壓力的表現(xiàn),認(rèn)識壓力的雙重作用。(重點)合作學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)會判斷壓力,并調(diào)控壓力運用到學(xué)習(xí)生活中。(難點)三、自主學(xué)習(xí)(我能行)1、列
2024-11-29 23:23
【總結(jié)】第八章人體的營養(yǎng)一、【基礎(chǔ)知識回顧】1、食物中的營養(yǎng)成分主要包括:水、無機鹽、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素六大類。其中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)能提供能量,它們被稱為“三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素”,提供能量最多的是脂肪;貯能的是脂肪;主要的能源物質(zhì)是糖類。構(gòu)成細(xì)胞的主要物質(zhì)是水、基本物質(zhì)是蛋白質(zhì)。無機鹽是調(diào)節(jié)人體某些組織、器官新陳代謝的重要物質(zhì),蛋白質(zhì)是人體生長發(fā)育、
2024-12-08 09:10
【總結(jié)】祁家河初中學(xué)案設(shè)計年級:八主備:祁桂梅審閱:班級:姓名:時間:課題:第10課第1站認(rèn)識競爭教師寄語:世上無難事,只要肯登攀【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。?!緦W(xué)習(xí)重點】競爭的重要意義?!緦W(xué)習(xí)方法】(方法正確,才能事半功倍
2024-12-09 08:16
【總結(jié)】FEACDB13A’C’F’E’B’2D’4探索軸對稱的性質(zhì)●學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探索軸對稱的基本性質(zhì),理解對應(yīng)點所連的線段被對稱軸垂直平分、對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等的性質(zhì).,培養(yǎng)其空間觀念和審美意識,從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣.●學(xué)習(xí)過程一.創(chuàng)設(shè)情景,引入新課
2024-12-08 23:32
【總結(jié)】城東中學(xué)學(xué)案第5課孝敬父母七年級主編:張敏審議王青霞時間姓名一、情境導(dǎo)入二、出示目標(biāo)自主學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解代溝的形成和表現(xiàn)。(重點)2正確看待自己與父母之間的關(guān)系,努力跨越代溝。(難點)
2024-11-19 08:01
【總結(jié)】六年級語文導(dǎo)學(xué)案課型:新授主備人:陳貴蘭審核人:小學(xué)語文組課題:《勇氣》第一課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:【知識與能力目標(biāo)】:1.我能正確認(rèn)讀文中注音的生字。2.我能正確、流利地朗讀課文。【過程與方法目標(biāo)】:我能與小組成員合作學(xué)會文中的生字,正確流利地朗讀課文。【學(xué)習(xí)過程】:
2024-12-08 23:20
【總結(jié)】預(yù)備年級語文學(xué)科教案執(zhí)教人:____叢艷麗_______
【總結(jié)】閘北二中初一年級語文學(xué)科教案執(zhí)教人:____叢艷麗______
【總結(jié)】第1課隋的統(tǒng)一與大運河隋文帝楊堅時間建立者建立方式581年楊堅(隋文帝)外戚奪權(quán)年號開皇南北朝南朝:宋——齊——梁——陳北朝:北魏西魏—北周東魏—北齊隋南北朝南朝:宋——齊
2024-12-08 10:56
【總結(jié)】人體內(nèi)廢物排入環(huán)境(學(xué)案)一、知識背景:能夠生長是生物區(qū)別于非生物的重要特征之一。關(guān)于生長,有這樣一段描述:生物體在生長過程中,必須從外界不斷地獲得物質(zhì)和能量,并把體內(nèi)產(chǎn)生的廢物和沒有利用完的物質(zhì)排出體外。我們怎么理解這段話呢?要理解這段話恐怕要仔細(xì)琢磨這段話中的一些關(guān)鍵詞。例如:
2024-12-08 23:23