北師大版語文九下出師表基礎(chǔ)訓(xùn)練(編輯修改稿)
2025-01-08 00:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 詞的解釋有誤的一項是（ 2分）（ ） A．挾天子而令諸侯 挾：挾持，控制 B．利盡南海 利：利用 C．國險而民附 附：歸附 D．時先主屯新野 屯：駐扎 4．下面加點詞的意義相同的一項是（ 2分）（ ） A． ① 賢能為之用 ② 不足為外人道也 B． ① 而其主不能守 ② 舍生而取義者也 C． ① 此可以為援而不可圖也 ② 以是人多以書假余 D． ① 今操已擁百萬之眾 ② 輟耕之壟上 5．句子翻譯（ 3分） 此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？ 譯文： 6．填空（ 3分） 選文中諸葛亮對三方形勢的分析十分準確：分析曹操，指出他具有政治和 優(yōu)勢；分析孫權(quán)，指出他具有地理和 優(yōu)勢；分析劉表，既指出他具有交通和 優(yōu)勢，也指出了他軟弱無能的一面，此為劉備爭霸天下定下了大計 7．簡答題（ 3分） 選文中 “此殆天所以資將軍 ”一句，反映了諸葛亮什么樣的思想？ 3． B 4． 5．這大概是天拿（它）來資助將軍的，將軍難道沒有這個意思嗎？（本題要注意“殆 ”、 “資 ”及反 問語氣，翻譯意思對即可） 6．兵力（或 “軍事 ”、 “軍隊 ”）人才、民心（只答一詞亦可）、物產(chǎn)（或 “物資 ”） 7．天命觀 （或 “唯心主義 ”，意思對即可） 06天津 閱讀下面的兩段文言文，回答 1721題（ 12分） 【甲】亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》身長八尺，每自比于管仲、樂毅， 時人莫之許也 惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然 時先主屯新野徐庶見先主，先主器之，謂先主曰： “諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？ ??先主曰： “君與俱來 ”庶曰： “此人可就見，不可屈致也將軍宜枉駕顧之 ” 由是先主遂詣亮 ，凡三往，乃見 【乙】班超字仲升，扶風(fēng) ① 平陵 ② 人，徐 ③ 令彪之少子也為人有大志，不修細節(jié)然內(nèi)孝謹，居家常執(zhí)勤苦，不恥勞辱有口辮，而涉獵書傳永平 ④ 五年，兄固 ⑤ 被召詣校書郎 ⑥ ，超與母隨至洛陽 家貧，常為官傭書以供養(yǎng) 久勞苦，嘗輟業(yè)投筆嘆曰： “大丈夫無他志略，擾當(dāng)效傅介子 ⑦ 、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆研間乎？ ”左右皆笑之超曰： “小子安知壯士志哉 1” 注釋： ① 扶風(fēng)：漢朝郡名 ② 平陵：漢朝縣名 ③ 徐：徐縣．漢朝縣名 ④ 永平：漢明帝年號 ⑤固：班超的哥哥班固，《漢書》的作者 ⑥ 校書郎：官名． ⑦ 傅介子：西漢冒險家，以計斬樓蘭王 聞名于世 (2分） ① 由是先主遂詣亮（ ） ② 不恥勞辱（ ） 18．乙文中有一個句子與甲文中的 “時人莫之許也 ”有同樣的表達效果，找出這個句子寫在下面的橫線上 (2分） (2分） 家貧，常為官傭書以供養(yǎng) 譯文： ，試推測是哪一個字并寫出本字 (2分） 大丈夫無他志略，猶當(dāng)效傅介子、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆研間乎？ 通假字是，本字是 人物有正面描寫和側(cè)面描寫，比較兩文在這方面有何異同，試結(jié)合原文加以分析 (4分） 答： 16. (2分）充乎天地之間 稱其氣之小大（每句 1分，有錯漏不給分） 17.(2分） ① 去拜訪 ② 以 …… 為恥辱（認為 …… 是恥辱）（每詞 1分） 18.(2分）左右皆笑之（多寫不給分） 19. (2分）家中貧寒，常作為受官府雇傭的抄書人來謀生（供養(yǎng)家庭） 或：家中貧寒，常被官府雇傭抄書來謀生（供養(yǎng)家庭） 20.(2分）通假字：研 本字：硯（各占 1分） 21. (4分）相同之處：兩文都有對人物的正而描寫和側(cè)面描寫，如甲文開頭的話和乙文的大部分文字都屬正面描寫甲文除開頭的正面描寫外，均為側(cè)面描寫；乙文的 “左右皆笑之 ”， 也是側(cè)而描寫不同之處是，甲文以側(cè)面描寫為主；乙文以正面描寫為主 或：甲文的正面描寫有對行為的描寫和對外貌的描寫；乙文的正面描寫既有對行為的描寫又有對語言的描寫，但無對外貌的描寫甲文的側(cè)面描寫既有對行為的描寫又有對語言的描寫；乙文的側(cè)面描寫只有對行為的描寫（從兩種不同的角度分析均可，異同各占 2分，不結(jié)合文 本扣一半分） 2021安徽濉溪 （二）閱讀下面兩個文言語段，完成后面的題目 （甲） ① 臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣（《出師表》） （乙）亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》 ②
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