【總結】九年級上冊第六單元第24課《出師表》同步測練一、基礎演練1．給加點的字注音。（1）中道崩殂．（）（2）陟．罰臧否．（）（3）以遺．陛下（）（4）裨．補闕．漏（）（5）行．陣和睦（）（6）猥．自枉屈（）
2024-12-05 07:46
【總結】24出師表------諸葛亮教學目標1、領會諸葛亮提出的廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠小三項建議的進步性和借鑒意義。2、認識并學習諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。3、了解本文議論中融以敘事、抒情的寫法。課時安排3課時。教學內容和步驟自主預習一、對聯導入新課1．“出師一表真名世，千載
2024-12-09 08:06
【總結】仁沙中學五環(huán)節(jié)課堂教學模式教學案（重）九年級科目語文執(zhí)筆侯東生審閱審核學生姓名：課題課型課時數上課時間出師表新課3第周星期學習目標1、學習本文以議論為主兼用抒情和記敘的寫法以及語言質樸、感情真摯的特點。2、了解“表”的有關知識。重難點及處理方法
2024-11-20 02:39
【總結】德陽外國語學校初三語文組九上24課《出師表》課堂檢測題1、給下列詞語中的加點字注音。崩殂．陟罰臧否．以遺．陛下裨．補闕．漏桓．靈行．陣夙．夜駑鈍．．
2024-12-01 04:19
【總結】《出師表》導學案主備：韓香課型：新授審核：八年級語文組教學目的1．朗讀課文，疏通文句，培養(yǎng)學生自讀文言文的能力。2．學習本文融情于議論、敘述，以情動人的寫法方法。3、了解奏表的特點，了解諸葛亮的治國主張。教學重點1．背誦全文，力求當堂成誦。2．掌握本文寓情于理、寓情于事，情摯辭切的特點。教學難點1．
2024-12-05 09:39
【總結】出師表》山人版教學實錄出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟！這是流傳千古的歌頌諸葛亮的兩句名詩！一位作者是陸游，另一位是詩圣杜甫。好，現在請同學根據你們學過的，這兩位大作家的詩的風格，來判別到底哪句是誰的？呵呵，其實，非常容易！老師要你們講出理由來！呵呵，有同學說對了！他說憑直覺，我們不要憑直覺
2024-12-09 04:48
2024-12-05 09:38
【總結】2020山西省（一）閱讀下面甲、乙兩段文言文，完成12——16題（10分）【甲】將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結好孫權，內修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣”【乙】先帝知臣
2024-11-15 18:02
【總結】24出師表諸葛亮課型：新授課時：3主備張建民審核初二語文備課組2020/9教學目的一、了解諸葛亮統一中國的愿望和親賢臣、遠奸佞，嚴明賞罰，廣開言路等進步主張，批判地繼承他“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神。二、學習本文以議論為主兼用抒情和記敘的寫法以及語言質樸、感情真摯的特點。三、了解“
2024-11-18 18:09
【總結】諸葛亮輔佐劉備，歷經艱難坎坷，終于建立了蜀國。兩年后，劉備病逝，后主劉禪繼位，時年16歲。諸葛亮受遺詔輔佐劉禪，主持蜀國軍政大事。公元227年，諸葛亮統率蜀軍北進，駐軍漢中，準備討伐曹魏，奪取中原，光復漢室。劉禪昏庸懦弱，諸葛亮頗有內顧之憂，所以臨出發(fā)前上書劉禪，懇切勸諫，希望劉禪（shàn)繼承劉備遺志，振作
2024-11-19 04:09
【總結】出師表諸葛亮泉港民族中學莊梅霞學習目標，把握文章結構特點。、記敘、抒情為一體的寫法。，并了解其政治主張。文學常識部分：表：古代的一種文體?！俺鰩煴怼笔浅霰蛘糖埃鲙浗o君主上的奏章。這種表，或表明精忠報國之心，或獻攻略之策。歷來以戰(zhàn)名世者
2024-11-30 08:06
2024-12-08 16:01
【總結】24出師表諸葛亮課型：新授課時：3主備張建民審核初二語文備課組2021/9教學目的一、了解諸葛亮統一中國的愿望和親賢臣、遠奸佞，嚴明賞罰，廣開言路等進步主張，批判地繼承他“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神。二、學習本文以議論為主兼用抒情和記敘的寫法以及語言質樸、感情真摯的特點。三、了解“
【總結】出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟！這是流傳千古的歌頌諸葛亮的兩句名詩！一位作者是陸游，另一位是詩圣杜甫。好，現在請同學根據你們學過的，這兩位大作家的詩的風格，來判別到底哪句是誰的？呵呵，其實，非常容易！老師要你們講出理由來！呵呵，有同學說對了！他說憑直覺，我們不要憑直覺。我們來簡要復習下這兩位作家的作品風格。
2024-12-03 00:26
【總結】九年級科目語文執(zhí)筆審閱審核學生姓名：課題課型課時數上課時間出師表新課3第周星期學習目標1、學習本文以議論為主兼用抒情和記敘的寫法以及語言質樸、感情真摯的特點。2、了解“表”的有關知識。重難點及處理方法1、理解課文，掌握重點詞句。
2024-12-08 09:22
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