【總結】魚我所欲也孟子(約前372-前289),名軻,戰(zhàn)國中期鄒人。是戰(zhàn)國時的思想家、政治家、教育家。是儒家學派僅次于孔子的代表人物。他的思想核心是仁義,主張“以民為本”,實行“王道仁政”來達到統(tǒng)一天下的目的,提出“民為貴,社稷次之,君為輕”的觀點。孟子主張“性善論”
2025-06-20 16:09
【總結】1、《白楊禮贊》導學設計第1課時【導學目標】1、學習字詞,理解象征的寫法。2、理解本文的抒情線索,理清結構。3、理解直抒胸臆的語言特點?!緦W重點】理解象征的寫法。【導學難點】理解本文的抒情線索,了解本文由景及樹、由樹及人的思路一、導入新課(1分鐘)
2025-11-09 21:46
【總結】部編人教版九年級語文下冊9魚我所欲也(導學案) 課題 魚我所欲也 課型 新授課 課時安排 2課時 課時分配 建議本課依據(jù)學情分課時。第一課時進行自主學習反饋及文意梳理、整體感知...
2025-04-02 03:41
【總結】《孟子·告子上》林亭口鎮(zhèn)糙甸中學于永松1.“性善論”的要點:?“善”是人的本性。“人性之善也。猶水之就下也。人無有不善。水無有不下?!?人有四種“本心”:同情心、羞恥心、恭敬心、是非心。仁義禮智的道德規(guī)范即由此產(chǎn)生。“惻隱之心,人皆有之;羞惡之心,人皆有之:恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有
2025-11-03 17:32
【總結】魚我所欲也《孟子》孟子:名軻,字子輿。戰(zhàn)國時思想家、教育家,儒家的重要代表,被人們稱為“亞圣”?!睹献印肥怯涗浢献蛹捌涞茏拥难孕械闹?,也是儒家經(jīng)典著作之一。宋代朱熹把《孟子》和《大學》《中庸》《論語》編在一起,稱為“四書”。魚,我所欲也,熊掌
2025-10-28 17:51
【總結】魚我所欲也教案 魚我所欲也教案1[教學目的] 1、積累文言字詞,品味語言情致。 2、理解作者思想,思考現(xiàn)代人生。 3、訓練語言思維,強化朗讀背誦。 [教學重難點] ...
2025-11-28 02:36
【總結】《魚我所欲也》教案教學目標?1.知識目標?(1).積累文言文常用的實詞、虛詞,擴充文言詞匯量,逐步提高文言文閱讀能力。?(?2).了解孟子的思想及主張,理解文章的思想內涵。?????2.能力目標?(1).強化朗讀訓練、品味《孟子》散文的語言特色。?
2025-04-30 23:26
【總結】魚我所欲也教學目的:、明白的翻譯文句,對比鮮明,說理透辟的論證方法教學重點、難點:。。教學課時:2課時教學內容及步驟一、題解孟子主張人性是善的,他認為人生而具有側隱之心、羞惡之心、禮讓之心、是非之心。只要不使這些“善心”喪失,就在道德方面具備“仁義禮智”。本文就是從這種理論出發(fā),闡明了義重于生,義重于利
2025-11-17 18:43
【總結】第一篇:人教版九下《魚我所欲也》練習題 閱讀《魚我所欲也》一文,完成下列各題 一、解釋加點的詞魚,我所欲也.二者不可得兼..舍魚而取熊掌者也.義,亦我所欲也.舍生而取義者也.所欲有甚于生者..故不...
2025-11-06 23:44
【總結】《隆中對》學案終興中學初三年級語文組學習目標:知識與能力:了解司馬光及其《資治通鑒》的文學常識。過程與方法:1、分析歷史人物諸葛亮的形象:2、學習本文結構嚴謹、主次分明的說理論事方法。情感態(tài)度與價值觀:體悟作品豐富的思想內涵,理解諸葛亮“未出茅廬已知天下三分”的卓越政治才能。學習重點:1、對諸葛亮
【總結】《出師表》導學案主備:韓香課型:新授審核:八年級語文組教學目的1.朗讀課文,疏通文句,培養(yǎng)學生自讀文言文的能力。2.學習本文融情于議論、敘述,以情動人的寫法方法。3、了解奏表的特點,了解諸葛亮的治國主張。教學重點1.背誦全文,力求當堂成誦。2.掌握本文寓情于理、寓情于事,情摯辭切的特點。教學難點1.
2025-11-30 08:06
【總結】19、魚我所欲也教學目標:1、積累一些實詞、虛詞,正確翻譯課文。2、本文語言自然流暢,節(jié)奏感強,富有氣勢,加強朗讀和背誦。3、理解作者的觀點,結合實際生活賦予它們以新的內涵。教學重點:1、體會語氣,練習朗讀,背誦課文。2、理解文意,理清論證思路。教學難點:理解文中的“義”“本心”的內涵,把握本文的主
2025-11-24 11:24
【總結】第一篇:人教語文九下第19課魚我所欲也 《魚我所欲也》教案 思路; ,發(fā)展學生語文學習的能力。 三維目標:“欲、舍、甚、得”等實詞、明白的翻譯文句,對比鮮明,說理透辟的論證方法?!吧嵘×x”思...
【總結】孟子《孟子》簡介《孟子》是先秦諸子杰出的散文著作,內容包括孟子的政治學說、政治活動、哲學思想和個性修養(yǎng)。《孟子》與《論語》同是語錄體散文,但與《論語》相比,它篇幅較長,內容也更具體,描繪也更細致?!睹献印繁扔鳒蚀_形象,說理深刻透徹。孟子主張“性善論”,他認為人的本心是美好的,是善良的。
2025-11-13 04:30
【總結】第一篇:《魚我所欲也》教案 《魚我所欲也》教案設計 [教學目的] 1、積累文言字詞,品味語言情致。 2、理解作者思想,思考現(xiàn)代人生。 3、訓練語言思維,強化朗讀背誦。 [教學重難點] 1...
2025-11-06 23:38