劉家幼教案：小老鼠和小花貓(編輯修改稿)
2024-10-14 00:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 興地唱起了歌…教師范唱歌曲第一段。(2)教師出示小花貓指偶：正在小老鼠樂滋滋地偷吃糧食的時(shí)候，只聽見“喵喵喵”幾聲，機(jī)智的小花貓不知從什么地方跳了出來。小老鼠一見，嚇得連滾帶爬地跑了回家…教師范唱歌曲第二段。(3)完整欣賞歌曲提問：歌曲名稱?幾拍子?你聽了有什么感覺?(幽默、有趣)(4)出示節(jié)奏卡、0一起朗誦歌詞，要求有表情地朗誦，念準(zhǔn)附點(diǎn)音符與休止符(5)學(xué)習(xí)演唱歌曲，要求聽清前奏與間奏、尾奏(6)表演唱：要求幼兒大膽地表演創(chuàng)造動(dòng)作個(gè)別幼兒表演唱音樂游戲《貓捉老鼠》要求：一定要唱完“嚇得老鼠趕快往回跑”后，“小老鼠”才可以跑回家。捉到的“小老鼠”暫停游戲一次。提醒幼兒游戲時(shí)自找空間，不相互擠推。三、結(jié)束部分教師講評(píng)小結(jié)，表揚(yáng)認(rèn)真幼兒，結(jié)束活動(dòng)。教學(xué)反思：在活動(dòng)中，我為了避免孩子從頭唱到尾，在解決難點(diǎn)四分音符與感情技巧處理部分，我采用了談話的方法，讓孩子稍微休息了一會(huì)，使活動(dòng)能夠動(dòng)靜結(jié)合，孩子們的表現(xiàn)基本上完成了我預(yù)設(shè)的目標(biāo)。當(dāng)然了，本次活動(dòng)還有很多不足的地方，希望各位老師和專家多加指點(diǎn)。小花貓和小老鼠中班教案3一、活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)唱歌曲，并能用詼諧、有趣的動(dòng)作表演。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：木偶（老鼠、花貓）音樂磁帶三、活動(dòng)過程：（一）、學(xué)習(xí)歌唱，表演歌曲設(shè)置情境，聽音樂進(jìn)入活動(dòng)室。引題，激發(fā)興趣出示老鼠木偶：“看，誰來了？”“請(qǐng)它自我介紹一下”（結(jié)合歌詞，以兒歌形式講述）“我是一只小老鼠，我瞪著小眼珠，支著兩只小牙，長(zhǎng)著八字胡”提問：小老鼠說了什么呀？（請(qǐng)幼兒說說，如若說不出，教師再說一遍）“我們一起來說說看”（幼兒與教師一起有表情地朗誦）學(xué)唱歌曲第一段“小老鼠還會(huì)唱呢！聽?！保ń處煼冻澳銈円瞾韺W(xué)學(xué)看”（幼兒學(xué)唱）“我們跟著音樂來試試”創(chuàng)編、學(xué)習(xí)第一段動(dòng)作（1）、幼兒表現(xiàn)：“誰來學(xué)學(xué)小老鼠的樣子？”（2）、教師表現(xiàn)（3）、集體隨音樂表現(xiàn)小花貓和小老鼠中班教案4活動(dòng)目標(biāo)：激發(fā)幼兒對(duì)音樂的興趣，引導(dǎo)根據(jù)童謠內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的肢體律動(dòng)。感受樂曲中節(jié)奏的穩(wěn)定性。教學(xué)準(zhǔn)備：音樂《嘉禾舞曲》小貓、老鼠的卡片。響棒教學(xué)過程：進(jìn)場(chǎng)音樂《嘉禾舞曲》表演孩子們，天黑了，我們都閉上眼睛睡覺吧。1）太陽公公出來嘍！幼兒起床、伸懶腰、穿衣（襪子、褲子、外衣、鞋子）。2）擠牙膏刷牙、洗臉、扎辮子女、梳頭男。3）背書包上幼兒園（一次下位）童謠1）介紹動(dòng)物孩子們，今天我們小一班來了兩位小動(dòng)物要和我們大家一起上課，猜猜看，是誰來了。兩撇小胡子油嘴小牙齒賊頭又賊腦喜歡偷油吃（小老鼠）互相問好。吱吱吱，小朋友們，下午好。（小老鼠，下午好！），好了，小朋友們，猜猜看另一位小動(dòng)物是誰？（小花貓）要是猜不出來就“喵喵”2）練童謠孩子們，今天小老鼠和小花貓來到了我們班做客，開心嗎？他們還給我們帶來了一則故事呢，仔細(xì)地聽聽看發(fā)生了一件什么事。小花貓可聰明了，他把這個(gè)故事啊變成了一首童謠我們一起來聽聽看，讓我們一起來學(xué)一學(xué)這首童謠吧，（動(dòng)作教學(xué)）4）卡片游戲孩子們，小老鼠和小花貓今天啊還給我們帶來了許多他們的同伴，他們要來找你做好朋友嘍，快把眼睛用小手蒙起來，要不啊他們會(huì)害羞的。請(qǐng)小朋友們把卡片拿在手上，我們來一起和它們玩一個(gè)音樂游戲。小花貓、小花貓你在哪里？我在這里、我在這里、在這里。小老鼠、小老鼠你在哪里？我在這里、我在這里、在這里。5）樂器演奏（可站立）請(qǐng)小朋友們?cè)俅伟研⊙劬γ善饋?，又有東西要來和我們小朋友做朋友嘍！跟我一起說：“響棒”6）拍手演奏（即興演奏）孩子們，響棒它累了，被收走了，怎么辦了開動(dòng)你的腦筋，我們還能用什么來演奏呢？7）結(jié)束小花貓和小老鼠中班教案5目標(biāo)：能用自然好聽的聲音唱歌。能唱準(zhǔn)歌曲中的附點(diǎn)音符和休止符，以表現(xiàn)歌曲的詼諧有趣。能在歌唱過程中等待和正確地表現(xiàn)出前奏、間奏和尾奏。能創(chuàng)造性地進(jìn)行歌表演環(huán)境材料：手偶、錄音帶、錄音機(jī)指導(dǎo)重點(diǎn)：指導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)休止符和符點(diǎn)音符。提醒幼兒在間奏處等待，并想象間奏處的情節(jié)，如模仿小老鼠偷食吃，小老鼠吃飽了在跳舞等。動(dòng)作應(yīng)輕、慢、小，并模仿小老鼠驚慌失措的的神態(tài)。提醒幼兒玩游戲時(shí)要自找空間，不互相擠撞。一、律動(dòng)入室二、學(xué)新兒歌《小老鼠和小花貓》過程：(一)、出示手偶，以故事的形式引出兒歌，讓幼兒有節(jié)奏地朗誦兒歌，并根據(jù)詞意創(chuàng)造性地邊念邊做動(dòng)作。(二)、學(xué)唱新歌：教師范唱歌曲。幼兒跟伴奏學(xué)唱新歌。(三)、幼兒邊唱歌，邊創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。三、游戲《小老鼠和小花貓》小花貓和小老鼠中班教案6活動(dòng)目標(biāo)：教幼兒有表情的演唱，唱準(zhǔn)歌曲中的附點(diǎn)音符和休止符，以表現(xiàn)歌曲的詼諧有趣，并能在歌曲中等待和正確地表現(xiàn)出前奏、間奏和尾奏。鼓勵(lì)幼兒根據(jù)詞意大膽地表現(xiàn)出自己的
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