初識畫圖教學設(shè)計(編輯修改稿)
2024-10-14 00:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和協(xié)作學習的能力；⑶.培養(yǎng)學生與教師進行簡單教學對話的能力。情感目標：⑴.增強學生在雙語教學環(huán)境下學習信息技術(shù)的興趣。⑵.利用學生急切掌握計算機操作技術(shù)的心理，培養(yǎng)學生協(xié)作學習和創(chuàng)新的意識。教學重點和難點：教學重點：“畫圖”窗口的組成；“工具箱”與“顏料盒”的應用。教學難點“工具箱”與“工具形狀框”的結(jié)合使用；指導學生熟練應用每一項工具，制作出精美的個人作品。二、教學設(shè)計：教學設(shè)計：四年級學生處于十一、二歲之間，活潑、好動、具有極強的求知欲和模仿力。因此我抓住學生的年齡特點，用Flash動畫和Do you want to??? What’sthis?It’a ??? What colour is it ? 等創(chuàng)設(shè)活潑的學習氛圍引導學生參與教學活動。以任務驅(qū)動為主線展開教學活動，本節(jié)課我設(shè)計的學習任務是：打開“畫圖的窗口”；選取相應的工具，在繪圖區(qū)中畫出三種不同的幾何圖形；設(shè)置你自己喜愛的前景色與背景色。為了配合學生的學習活動，在教學形式上一人一臺計算機兩個學生一組，在其中一臺計算機上演示教學課件；在另一臺計算機上進行實踐操作。學法指導：主要指導學生⑴在教學課件的引導下、規(guī)范操作大膽實踐、獨立完成任務。⑵.在完成學習任務的過程中，有目的地進行探索、創(chuàng)新，使自己的作品的多樣化、個性化。三、教學過程：采用“啟發(fā)式”導入新課。用Flash動畫向?qū)W生展示幾幅“名畫”，中文字幕伴隨著教師的英語解說，引出本章的學習內(nèi)容。指導學生自主學習。將本課基本內(nèi)容及操作步驟制作成幻燈片，采用“閱讀自學與小組討論”的方法讓學生從簡單模仿開始，通過完成每一項任務，大膽進行實踐。在分工協(xié)作過程中，共同尋求問題的解決。在教學中，針對具有綜合性的“典型任務”，通過網(wǎng)絡(luò)的屏幕監(jiān)視，了解不同學生對知識的掌握程度。教師根據(jù)學生的學習情況，引導學生進行相應的操作，培養(yǎng)學生自主學習和獨立分析問題的能力。展示作品、交流評議進行學習反饋教師采用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對每一個學生的作品進行展示，對于優(yōu)秀作品進行全班點評，教師充分肯定其成果的藝術(shù)性和創(chuàng)新性，增強學生學習的興趣和自信心。作業(yè)：用“工具箱”中的圖形設(shè)計成完整的畫，比一比，誰想的出奇，誰想的美麗。為了拓展學生的想象空間，教師演示一些作品。第三篇：《畫圖初識》教學設(shè)計九年義務教育鄂教版小學信息第一冊第七課《畫圖初識》教學設(shè)計教學內(nèi)容：《當個電腦小畫家》教學目的： 1．熟悉畫圖窗口的基本組成，了解各部分的作用。2．探究畫圖工具箱中基本工具的使用方法。3．根據(jù)自己的印象，給春、夏、秋、冬四季圖畫填充顏色。通過繪圖學習，培養(yǎng)學生學生計算機的興趣。教學重點：學生認識并學習使用畫圖工具 教學難點：畫圖工具的使用教學準備：春、夏、秋、冬四季給我們的印象。電腦鼠標、鍵盤的使用方法。本課時配套光盤 教學過程：一、復習導入本節(jié)課的學習任務作品欣賞，激趣二、打開畫圖窗口打開畫圖窗口就是啟動“畫圖”軟件。如果在WINDOWS桌面上把“圖畫”設(shè)定為快捷方式，在“桌面”上雙擊畫圖快捷方式圖標就可以直接打開“畫圖”窗口。三、認識“畫圖”窗口用我們自己的話描述“畫圖”窗口各部分的作用（每填寫一條可以得到一顆星）。四、設(shè)置“畫紙”屬性動手繪畫之前，一般先要設(shè)置“畫紙”的顏色和大小。方法1：在“畫紙”的右下角及它的兩條邊上，都有藍色的控制點。當鼠標指針移
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