華師大版七下多邊形的內(nèi)角和與外角和同步習(xí)題精選-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】多邊形的內(nèi)角和與外角和同步練習(xí)【基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練】1．如圖五邊形ABCDE中從A畫對(duì)角線可畫______條，由此把五邊形分成_____個(gè)三角形，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出．2．在四邊形ABCD中，∠A=90°，∠C=60°，則∠B+∠D=_______度．3．正五邊形內(nèi)角和為______度，每個(gè)內(nèi)角為___

2024-11-15 22:59

華師大版科學(xué)七下氧氣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】科學(xué)華師大版七年級(jí)（下）教案二章三節(jié)氧氣(第1課時(shí))慈溪市衛(wèi)前初中任飛霞一、教學(xué)目標(biāo)。二、重難點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和收集氣體的操作方法。：催化劑，催化作用。三、教學(xué)過(guò)程[討論]：如何鑒別四瓶無(wú)色氣體：空氣，氧氣、氮?dú)?、二氧化?[教師活動(dòng)]：講評(píng)學(xué)生的敘

2024-11-18 23:41

華師大版七下在反復(fù)實(shí)驗(yàn)中觀察不確定現(xiàn)象-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】不確定現(xiàn)象（二）第11章體驗(yàn)不確定現(xiàn)象●?學(xué)習(xí)目標(biāo)①使學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)，觀察了解頻率值會(huì)隨著實(shí)驗(yàn)次數(shù)的增加而趨于穩(wěn)定.②使學(xué)生通過(guò)討論，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，體會(huì)用頻率穩(wěn)定值估計(jì)機(jī)會(huì)的合理性.③使學(xué)生初步掌握實(shí)驗(yàn)的基本程序、方法，培養(yǎng)他們的探索意識(shí)，合作精神.●?學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生理解用頻率的穩(wěn)定值估計(jì)

2024-11-27 23:15

華師大版七下第11章體驗(yàn)不確定現(xiàn)象復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第11章體驗(yàn)不確定現(xiàn)象小結(jié)與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1．體驗(yàn)有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的，能區(qū)分確定事件與不確定事件。2．知道事件發(fā)生的可能性的大小，能對(duì)一些簡(jiǎn)單的事件的發(fā)生做出描述，能縮小猜測(cè)所有可能發(fā)生的結(jié)果與實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差距。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：經(jīng)歷猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、收集和分析試驗(yàn)的結(jié)果等活動(dòng)過(guò)程。

2024-11-18 18:52

華師大版七下解一元一次方程同步習(xí)題精選-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解一元一次方程A卷：基礎(chǔ)題一、選擇題1．判斷下列移項(xiàng)正確的是（）A．從13-x=-5，得到13-5=xB．從-7x+3=-13x-2，得到13x+7x=-3-2C．從2x+3=3x+4，得到2x-4=3x-3D．從-5x-7=2x-11，得到11-7=2x-5x2．若x=m是方

2024-11-15 22:59

華師大版八下171分式同步習(xí)題精選-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分式一、下列說(shuō)法正確嗎？(每小題2分,共8分)1.2a是分式.（）2.xx2不是分式.（）3.若分式112?x有意義，則x≠1.（）4.當(dāng)分式的分子為零時(shí)，分式的值一定是零.（）二、請(qǐng)你填一填(每空3分,共21分)

2024-11-15 03:15

華師大版科學(xué)七下元素-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)：1、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種：__________、__________、__________分子原子離子2、水是由_________構(gòu)成的。水分子3、1個(gè)水分子（H2O）是___個(gè)氫原子和___個(gè)氧原子構(gòu)成的。21第2節(jié)元素

2024-12-08 10:45

華師大版歷史七下思想文化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】華師大版七年級(jí)歷史下冊(cè)教案第十八課思想文化課程標(biāo)準(zhǔn)：知道《資治通鑒》的作者和體例。了解佛教傳入和道教興起的主要史實(shí)。[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)識(shí)記：（1）司馬光和《資治通鑒》（2）佛教的傳播及主要教義（3）道教的興盛及主要教義2、能力培養(yǎng)：（1）通過(guò)對(duì)佛教、道教在中國(guó)傳統(tǒng)文化中深遠(yuǎn)影響的分析，

2024-11-18 21:20

華師大版科學(xué)七下物質(zhì)有微粒構(gòu)成同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課堂練習(xí)一、填空：1、分子是保持物質(zhì)()性質(zhì)的()粒子。2、構(gòu)成水的微粒是()，氧氣是由氧()構(gòu)成的3、同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)()，不同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)()。4、構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有()、()、（）。二、選擇1、下列物

2024-11-15 00:55

華師大版歷史七下元朝的統(tǒng)一同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第10課元朝的統(tǒng)一一、選擇題1、鐵木真被蒙古族尊稱為A、大汗B、皇帝C、國(guó)王D、成吉思汗2、成吉思汗的功績(jī)是A、滅亡西夏B、統(tǒng)一蒙古C、建立元朝D、定都大都3、元朝都城大都在今天的A、北京B、南京C、開封D、洛陽(yáng)[4、下列政權(quán)中，被元朝滅亡的是①遼

2024-12-02 23:42

蘇科版七下確定與不確定同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】確定與不確定（時(shí)間：30分鐘分值：100分）一、填空題（每小題3分,共36分）：有些事情我們事先能肯定它一定會(huì)發(fā)生，這些事件叫__必然__事件.有些事情我們事先無(wú)法肯定它會(huì)不會(huì)發(fā)生，這些事件稱為不確定事件.2.自編題：在一個(gè)有45人的班級(jí)里“有兩人，生日完全相同”的事件是不確定事件.：“擲一枚硬幣出現(xiàn)正面”

2024-12-06 00:09

華師大版歷史七下抗擊侵略的英雄業(yè)績(jī)同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第13課抗擊侵略的英雄業(yè)績(jī)重點(diǎn)提示：民族英雄戚繼光在人民的支持下，肅清侵?jǐn)_我國(guó)東南沿海的倭寇，這是歷史上我國(guó)人民抵御外侮的第一次勝利，捍衛(wèi)了中國(guó)的主權(quán)，保障了我國(guó)沿海地區(qū)人民的生命和財(cái)產(chǎn)的安全。臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土。1661年鄭成功率艦隊(duì)抵臺(tái)，在當(dāng)?shù)厝嗣裰С窒?，打敗了荷蘭殖民者。第二年初，荷蘭殖民者簽字投降，臺(tái)灣重新回到祖國(guó)的懷抱。清政府抗擊沙

2024-11-30 02:23

華師大版歷史七下宋代的城市生活同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第9課宋代的城市生活一、選擇題：1、“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！痹?shī)中的“汴州”是指A、東京B、臨安C、洛陽(yáng)D、商丘2、北方以面食為主，南方以稻米為主的習(xí)慣形成于A、漢朝B、唐朝C、宋朝D、元朝3、在宋代，大眾化的衣料是A、麻布B、絲綢C、棉布D、化纖4、由于

2024-11-30 22:00

華師大版科學(xué)七下物質(zhì)的變化與性質(zhì)同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】物質(zhì)的變化和性質(zhì)第一節(jié)物質(zhì)由微粒構(gòu)成（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1．初步建立探究物質(zhì)構(gòu)成的基本觀點(diǎn)和意識(shí)2．知道物質(zhì)由原子、分子或離子等微粒構(gòu)成3．知道原子由原子核與電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，質(zhì)子和中子由夸克構(gòu)成。教學(xué)重點(diǎn)：物質(zhì)由原子、分子和離子構(gòu)成教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)三種微粒的認(rèn)識(shí)及原子的構(gòu)教學(xué)過(guò)程：一、引

2024-11-15 00:45

華師大版歷史七下思想文化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】司馬光?本課我們要探究的問(wèn)題：1.《資治通鑒》的作者、生活時(shí)代、體例、記史范圍、特點(diǎn)及地位。、佛教在中國(guó)傳播的原因及影響。、主要教義、形成發(fā)展過(guò)程及影響。司馬光和《資治通鑒》你知道資治通鑒是什么意思嗎？你能從歷史中找出值得我們借鑒的事嗎？資：幫助、供給治：治理，治國(guó)平天下通：貫通古今

2024-12-08 05:26

華師大版七下111可能還是確定同步習(xí)題精選(編輯修改稿)

華師大版七下111可能還是確定同步習(xí)題精選-wenkub.com

華師大版七下111可能還是確定同步習(xí)題精選(已改無(wú)錯(cuò)字)

華師大版七下111可能還是確定同步習(xí)題精選-資料下載頁(yè)

華師大版七下111可能還是確定同步習(xí)題精選(參考版)