【導(dǎo)讀】、白兩種顏色的球,每個球除顏色外都相同,從中摸取一個球,;;,也可能是白球;,這些事件稱為_________.一張牌是15,這一事件是__________.,則這兩個小孩的性別方式是_______種.擲骰子擲得2點是_________;十五的月亮就像一個彎彎的細鉤是_______.從口袋中任意拿出6個球,其中至少有一個是藍球.小明認為花2元錢買一張彩票中500萬元大獎是不可能的;這種說法不正確,因為“不是必然發(fā)生”和“不可能發(fā)生”不是一回事.
【總結(jié)】用正多邊形拼地板同步練習(xí)◆回顧探索當圍繞一點拼在一起的幾個多邊形的內(nèi)角加在一起恰好組成一個______時,就拼成一個平面圖形.◆課堂測控測試點正多邊形鋪滿地面的條件1.圍繞一個頂點,有三個這樣角:120°,90°,60°,這三樣角能否密鋪平面_____(
2025-11-06 22:59
【總結(jié)】生活中的軸對稱(A卷)基礎(chǔ)鞏固題______,對應(yīng)線段_______.()[()1條列圖形中,不是軸對稱圖形的是().__________.()
【總結(jié)】七(下)5章2節(jié)光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用慈溪市掌起初中楊友志【課前預(yù)習(xí)題】121~122頁的實驗,在圖上標出光學(xué)顯微鏡各部分的名稱(三角板)中間刻上字符F、6、上、d、品等,越小越好,染上色更好(三角板)中間用透明膠固定好自己的一根頭發(fā)【隨堂訓(xùn)練題】班姓名
2025-11-21 21:54
【總結(jié)】問題:生活中哪些事情一定會發(fā)生,哪些事情一定不發(fā)生,哪些事情可能發(fā)生?1、分別判斷下列事件哪個是一定發(fā)生?哪個是一定不發(fā)生?①從一個只裝有紅球的盒子里摸出一個紅球②人可以不喝水;③投一枚骰子(點數(shù)為1—6)投出7點;④人總有一天會死去;⑤電視機不接電源,電視機播放節(jié)目;⑥紙放到火上,紙被點燃。①、④、⑥一
2025-10-28 23:44
【總結(jié)】一.填空題11444114411111444411144444中1和4出現(xiàn)的頻數(shù)分別是和,頻率分別是和.,當拋擲次數(shù)很多以后,出現(xiàn)一正一反的頻率趨向,頻率值穩(wěn)定在左右.(除去大小王)讓小華抽紅桃,那么小華抽到紅桃的可能性是
2025-11-06 22:54
【總結(jié)】三角形(1)同步練習(xí)◆回顧探索1.三角形是由三條不在同一直線上的線段________圖形.2.三角形的______與另一邊的_______組成的角,叫做三角形的外角.◆課堂測控測試點一三角形的認識及表示1.如圖1所示,共有______個三角形,分別是_________.
2025-11-21 02:26
【總結(jié)】多邊形的內(nèi)角和與外角和同步練習(xí)【基礎(chǔ)知識訓(xùn)練】1.如圖五邊形ABCDE中從A畫對角線可畫______條,由此把五邊形分成_____個三角形,請在圖中畫出.2.在四邊形ABCD中,∠A=90°,∠C=60°,則∠B+∠D=_______度.3.正五邊形內(nèi)角和為______度,每個內(nèi)角為___
【總結(jié)】科學(xué)華師大版七年級(下)教案二章三節(jié)氧氣(第1課時)慈溪市衛(wèi)前初中任飛霞一、教學(xué)目標。二、重難點:實驗室制取氧氣和收集氣體的操作方法。:催化劑,催化作用。三、教學(xué)過程[討論]:如何鑒別四瓶無色氣體:空氣,氧氣、氮氣、二氧化碳?[教師活動]:講評學(xué)生的敘
2025-11-09 23:41
【總結(jié)】不確定現(xiàn)象(二)第11章體驗不確定現(xiàn)象●?學(xué)習(xí)目標①使學(xué)生通過實驗,觀察了解頻率值會隨著實驗次數(shù)的增加而趨于穩(wěn)定.②使學(xué)生通過討論,觀察實驗結(jié)果,體會用頻率穩(wěn)定值估計機會的合理性.③使學(xué)生初步掌握實驗的基本程序、方法,培養(yǎng)他們的探索意識,合作精神.●?學(xué)習(xí)重點與難點重點:通過實驗使學(xué)生理解用頻率的穩(wěn)定值估計
2025-11-18 23:15
【總結(jié)】第11章體驗不確定現(xiàn)象小結(jié)與復(fù)習(xí)教學(xué)目標1.體驗有些事件的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的,能區(qū)分確定事件與不確定事件。2.知道事件發(fā)生的可能性的大小,能對一些簡單的事件的發(fā)生做出描述,能縮小猜測所有可能發(fā)生的結(jié)果與實驗結(jié)果的差距。重點、難點重點:經(jīng)歷猜測、實驗、收集和分析試驗的結(jié)果等活動過程。
2025-11-09 18:52
【總結(jié)】解一元一次方程A卷:基礎(chǔ)題一、選擇題1.判斷下列移項正確的是()A.從13-x=-5,得到13-5=xB.從-7x+3=-13x-2,得到13x+7x=-3-2C.從2x+3=3x+4,得到2x-4=3x-3D.從-5x-7=2x-11,得到11-7=2x-5x2.若x=m是方
【總結(jié)】分式一、下列說法正確嗎?(每小題2分,共8分)1.2a是分式.()2.xx2不是分式.()3.若分式112?x有意義,則x≠1.()4.當分式的分子為零時,分式的值一定是零.()二、請你填一填(每空3分,共21分)
2025-11-06 03:15
【總結(jié)】復(fù)習(xí):1、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種:__________、__________、__________分子原子離子2、水是由_________構(gòu)成的。水分子3、1個水分子(H2O)是___個氫原子和___個氧原子構(gòu)成的。21第2節(jié)元素
2025-11-29 10:45
【總結(jié)】華師大版七年級歷史下冊教案第十八課思想文化課程標準:知道《資治通鑒》的作者和體例。了解佛教傳入和道教興起的主要史實。[教學(xué)目標]1、知識識記:(1)司馬光和《資治通鑒》(2)佛教的傳播及主要教義(3)道教的興盛及主要教義2、能力培養(yǎng):(1)通過對佛教、道教在中國傳統(tǒng)文化中深遠影響的分析,
2025-11-09 21:20
【總結(jié)】課堂練習(xí)一、填空:1、分子是保持物質(zhì)()性質(zhì)的()粒子。2、構(gòu)成水的微粒是(),氧氣是由氧()構(gòu)成的3、同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)(),不同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)()。4、構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有()、()、()。二、選擇1、下列物
2025-11-06 00:55