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正文內(nèi)容

大學(xué)生就業(yè)模擬面試大賽(編輯修改稿)

2024-10-14 00:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 序得當(dāng),內(nèi)容充實簡煉,注重原創(chuàng)40%簡歷美觀性格式清晰,表面干凈整潔,搭配合理,版面美觀大方20活動流程:本次活動分三個環(huán)節(jié)。(1)簡歷評比環(huán)節(jié);(2)模擬面試大賽環(huán)節(jié);(3)頒獎評優(yōu)環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié):簡歷評比環(huán)節(jié),交上簡歷,初步確定參賽者名單。并通知優(yōu)秀的參賽者進入下一環(huán)節(jié)。第二環(huán)節(jié):模擬面試環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié)的優(yōu)勝者參加本環(huán)節(jié),本環(huán)節(jié)邀請老師,各組組長為面試考官。面試實行二對一或者一對一形式,即二個或一個面試考官面試一個參賽者。模擬面試對參賽者的基本要求:衣著儀容端莊大方、精神面貌良好;普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰;自我介紹詳略得當(dāng)、主題鮮明。模擬面試環(huán)節(jié)分為兩個小環(huán)節(jié)。第一小環(huán)節(jié)為自我推薦演講:參賽者結(jié)合自身專業(yè)特點及選擇的求職意向,采用演講方式向用人單位做模擬自我推薦,時間為 2—3分鐘;第二小環(huán)節(jié)為面試提問:面試考官根據(jù)參賽者的演講內(nèi)容和面試中的常見問題進行提問,參賽者現(xiàn)場回答。面試考官和評委再根據(jù)面試情況進行評分。第三環(huán)節(jié):頒獎評優(yōu)環(huán)節(jié)本環(huán)節(jié)的評分由面試考官和評委參照評分標(biāo)準(zhǔn)完成,滿分100分。最后取各面試考官和評委的平均值得到個人總分,:通過觀摩模擬求職面試,讓同學(xué)們切身感受求職面試的實況,對照自己,找到自己的不足之處,并反饋到學(xué)習(xí)和生活中,更好地充實自己,培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)。為將來求職打下堅定的基礎(chǔ)和技巧,早日實現(xiàn)心中理想。信息學(xué)院11機電隊2012年12月1日第四篇:大學(xué)生模擬面試大賽企劃書大學(xué)生模擬面試大賽企劃書一. 活動背景隨著全國高校的擴招,以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢,我們賀州學(xué)院社會實踐服務(wù)中心根據(jù)首屆模擬面試大賽取得的成功,今年協(xié)會將借鑒往年經(jīng)驗,將舉行第二屆模擬面試會,給賀院學(xué)子一個社會實踐的機會,提高賀院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力,叩開理想職業(yè)大門。同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。二、活動目的通過該活動,能夠架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁,搭建學(xué)生與企業(yè)交流的平臺。使企業(yè)能夠走進校園,了解高校教育狀況,有針對性地展開人力資源工作;使學(xué)生能夠根據(jù)深入了解企業(yè)的需求,作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭,達(dá)到學(xué)生實現(xiàn)自身價值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。根據(jù)首屆模擬面試的成功舉行,我們會借鑒往年經(jīng)驗,并根據(jù)實際情況我們將舉行第二屆模擬面試會,力求達(dá)到一個更高境界。本活動主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備,對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液,形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭,為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀,進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度,創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式,擬舉辦模擬面試會,以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧,增強學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。三、活動時間及地點四,活動范圍:五,活動主題模擬面試不模擬,真實展現(xiàn)你自己六、活動宣傳1.海報宣傳2.班級宣傳3.社團宣傳本次活動宣傳由外語學(xué)院助學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)辦公室負(fù)責(zé),其他社團協(xié)助宣傳
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