【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 背起來也要朗朗上口，孩子們對(duì)于這種沒趣味的的內(nèi)容根本不感興趣，無論怎樣解釋文章的意義，孩子們都不予理會(huì)，我感覺好無奈。于是我就想辦法，怎樣以游戲的形式讓孩子們學(xué)習(xí)。于是我開展了一下活動(dòng)。班上總共有19名孩子，首先我分別挑出穿黃色、黑色、白色、藍(lán)色、帶紫花衣服的孩子，分別做黃鳥、黑鳥、白鳥（版權(quán)聲明：本文轉(zhuǎn)載自學(xué)子網(wǎng)(第五篇：小學(xué)作文指導(dǎo)——讓語言變生動(dòng)悠悠學(xué)堂輔導(dǎo)中心 ——作文輔導(dǎo)（非常作文大作戰(zhàn)）教 案讓語言變生動(dòng)（共2課時(shí)）第1課時(shí)Hi，小朋友們，大家好！歡迎來到悠悠學(xué)堂，從今天起，就由大鄭老師帶領(lǐng)大家一起快快樂樂學(xué)作文，好嗎？那我們的這個(gè)作文輔導(dǎo)班，就叫“非常作文大作戰(zhàn)”！這個(gè)班呢，跟大家所想的大不同啦，不是死死板板地我出些作文練習(xí)，你們低頭練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)，恐怖死了，它呀，不一樣，非常活潑，在這里呢，我們都是開開心心地，把作文一點(diǎn)一點(diǎn)地把它提高地，而且是不小心小禁然間的，大家有信心嗎？那你們有的心里肯定在嘀咕了，肯定說大鄭老師，你可真會(huì)忽悠人，寫作文，會(huì)快樂，會(huì)進(jìn)步呀，可難了！是嗎？那就讓我們今天上一節(jié)課試試吧！怎么樣？那上大鄭老師的這個(gè)大作戰(zhàn)前呢，要帶哪些裝備呢？要：一根筆、2個(gè)本子：筆記本和作文本；一張笑臉?。ㄒ粋€(gè)一個(gè)裝備講解為什么要帶，帶來干什么）老師呢，在開課前，有作過一個(gè)“非常作文大作戰(zhàn)”開課的調(diào)查。悠悠學(xué)堂“非常作文訓(xùn)練營(yíng)”開課前調(diào)查！您孩子的作文最須解決的問題是什么？語言不生動(dòng) 總寫流水賬 選材陳舊 人 立意沒有深度 不會(huì)抒發(fā)真情實(shí)感后面呢，還有沒話可寫，不能抒發(fā)真感情等等等，那，我們先針對(duì)最重要的幾個(gè)問題，來一起共同大作戰(zhàn)，一起來突破這些幾代人都不能解決的問題，好嗎？今天呢，我們就從“讓語言變得生動(dòng)開始”吧?。〞鴮懺诎?板上）怎么樣才能讓語言變得生動(dòng)呢？我們先要知道，我們?yōu)槭裁匆屨Z言變生動(dòng)？我們現(xiàn)在的語言有什么不好嗎？現(xiàn)在的大白話寫下來，有話就寫，有什么大不了呀，沒什么不好呀。如果大家這樣想呀，可就錯(cuò)了。大鄭老師有一位同事，最近工作特忙，又很累，通常用咖啡來提神，就是那個(gè)雀巢咖啡，我同事管它叫“鳥窩咖啡”。為什么叫鳥窩咖啡呢，惡不惡心呀，又這么難聽，同學(xué)們笑了吧。為什么鳥窩咖啡，同學(xué)們會(huì)笑，聽到雀巢又不會(huì)笑呀，這就是語言的功力。記得老師上小學(xué)時(shí)，我班里一些同學(xué)那寫的文章呀，實(shí)在是，沒味道，整整一大白話，沒得寫，老師管他說是白開水加白菜。同學(xué)們，你們說白開水加白菜煮，有味道嗎？（沒味道）是呀，難吃呀。同學(xué)們想想，如果天天用這個(gè)當(dāng)菜，你們吃得了嗎？（吃不下），是呀，如果天天吃這個(gè)，我們吃不下，也沒有吃的欲望了。若是往這菜里加個(gè)煎蛋，荔枝肉，那我們的飯是不是變得豐富，更香啦，同學(xué)們是不是就吃得有勁了。那如果我們寫作文也這樣，白開水加白菜，沒味道，讓你們語文老師看，批閱，你們語文老師呀，那肯定也是和吃飯一樣了，根本不想看。但是呀，又不得不看呀，看了，又是很難過，于是就把這難過的心情發(fā)泄在你們這作文的分?jǐn)?shù)上，那我們可就慘了，就不能拿高分了。那么，怎么樣，才能讓語言變得生動(dòng)呢？想想我們現(xiàn)在寫的作文，有很大的問題，我們寫人，經(jīng)常是千人一面，寫事呢，往往是不突出重點(diǎn)，而寫物呢，又抓不住它的特征，于是我們寫的這個(gè)東西，就抓不住特征，于是它就沒有辦法活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者面前，對(duì)不對(duì)？那么，椄下來，我們就來猜幾個(gè)小謎語，來玩一玩。1．什么動(dòng)物坐也是坐，站也是坐，走也是坐？（青蛙）（每個(gè)講解，為什么是青蛙呢？因?yàn)?，?住了青蛙的，（邊講邊圈出坐也是坐，等特點(diǎn)））2．什么東西站著有坐著沒有，哭有笑沒有，吳旭老師有麗娜老師沒有，谷老師有秀情老師沒有，雨潔 老師有夏川老師沒有？（一字謎 口）邊講解為什么？ 3．長(zhǎng)長(zhǎng)一條龍，走路轟隆隆，跨河又過江，嗚嗚向前沖。（火車）為什么，是為什么是火車，而不是 輪船呢？因?yàn)?，邊圈出，長(zhǎng)長(zhǎng)一條龍。抓住了火車的特點(diǎn)，通過聲音、外形等。45快樂猜猜猜你是怎么猜出來的？？？剛剛我們是怎么猜出來的？通過短短幾句話，寫的這些特點(diǎn)，讓我們猜出來了。那我們寫作文也是這樣。就會(huì)讓作文生動(dòng)，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在大家面前，讓大家也看到。那么接下來，我們來看看什么是特征？特征就是特點(diǎn)？那接下來，我們來個(gè)小活動(dòng)，分別由你們來扮演《西游記》中的唐僧、孫悟空和豬八戒。大家可以通過語言、動(dòng) 作、姿態(tài)等，隨意演其中一個(gè)，讓臺(tái)下的另外一些同學(xué)來猜一猜他演的到底是誰呢？首先由1號(hào)楊毅鋒。來。（并結(jié)合表演，來講解是通過語言、動(dòng)作等）通過剛才的表演，我們來想一想，為什么作這個(gè)（邊做動(dòng)作）不是唐僧，卻是豬八戒，為什么 而是。對(duì)了，這些，就是別人沒有的。這就是特征，與眾不同之處（邊寫上，在什么是特征？旁邊）要想把事物寫得活靈活現(xiàn)，就要抓拄事物的特征，而這個(gè)特征，就是它的與眾不同之處。很有代表性的一些特點(diǎn)。可是，我們又不明白了，那我們又怎么才能抓住特征呢？我知道特征，但不知道要怎么抓，不知道在作文中要怎么表現(xiàn)？剛剛我們是怎么猜出謎語，怎么抓住唐僧、豬八戒、孫悟空特點(diǎn)，那我們來一起總結(jié)一下，到底要怎么抓特征呢？怎樣抓特征？人：外貌，語言，身份，性格等 靜物：外形，作用等 動(dòng)物：靜態(tài)，動(dòng)態(tài)，習(xí)性等 植物：外形，作用，生長(zhǎng)特點(diǎn)等事：難忘，有趣，新鮮??（針對(duì)上面，一個(gè)一個(gè)講解，舉例子。事，也有特點(diǎn)。那么，這些特點(diǎn)都會(huì)抓了嗎，接下來，我們?cè)賮硗鎮(zhèn)€小游戲，游戲叫“快樂猜猜猜”，來看大家是怎么抓住特點(diǎn)的。大家兩個(gè)兩個(gè)一組，一個(gè)對(duì)著這白板，根據(jù)老師給的詞語，做動(dòng)作或語言，讓另外一個(gè)來猜，猜的人就要背對(duì)著白板猜，游戲規(guī)則是詞語中的字眼不能講出來。否則不算數(shù)。）☆游戲環(huán)節(jié)灰太狼；姚明；橡皮；書包；馬桶；樹葉；考試；國(guó)慶；作文。臨時(shí)再出。（那我們同學(xué)們也通過這個(gè)小游戲，是不是也都學(xué)會(huì)了抓住了特點(diǎn)了，也知道了抓一個(gè)人、一個(gè)物、一件事的特點(diǎn)了嗎，而且也會(huì)從各個(gè)方面入手，比如動(dòng)作、語言、心理等來抓住特點(diǎn)了。可是又有一件事愁死我們了，）邊寫出下面怎樣把特征寫出來？（我們知道，懶羊羊頭上頂著一坨大便，可是怎么辦？我在作文中只寫這么一句話，還是在旁邊畫個(gè)圖出來，但這都不行呀。我怎樣才能把一個(gè)特點(diǎn)表述成整篇文章呢？我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，是不是常出現(xiàn)這樣的事情。）我很高興，邊在白板上寫出“高興”，可是我這樣說，你們也不知道我有多高興，怎樣高興，怎么高興法，看不出來吧？那怎么呈現(xiàn)出來呢？邊畫出和，但是兩個(gè)表情不一樣，一個(gè)是抿著笑，一個(gè)咧著笑，這樣很直觀地讓大家看到我很高興。但是在我們考試中，又不把圖畫出來，而是要通過文字來表述出來。我可以這樣說：我臉上樂開了花，這樣就很生動(dòng)，比我高興來得生動(dòng)吧，也讓讀者看到了我的高興。也可以這么說，我高興得一蹦三尺高，這個(gè)動(dòng)作，再加上通過語言“噢，太棒了，YE！”這不是更加生動(dòng)了嗎？這就是說我們可以通過語言、動(dòng)作、神態(tài)等等各方面來表現(xiàn)它，來描寫它，表現(xiàn)他的高興。我們來舉個(gè)例子，例如：我笑了（我怎么笑了，我笑成怎么樣了，是不是每人笑和笑不一樣呢，人的每次笑也會(huì)不一樣呢？接下來，我們來看下：紅樓夢(mèng)中，每個(gè)人是怎么笑呢?）《紅樓夢(mèng)》第四十回：賈母這邊說聲“請(qǐng)”,劉姥姥便站起身來,高聲說道:“老劉,老劉,食量大如牛:吃個(gè)老母豬不抬頭!”說完,卻鼓著腮幫子,兩眼直視,一聲不語。眾人先發(fā)怔, 后來一想,上上下下都一起哈哈大笑起來。湘云撐不住,一口茶都噴出來。黛玉笑岔了氣,伏著桌子只叫“哎喲!”寶玉滾到賈母懷里,賈母笑得摟住叫“心肝”, 王夫人笑得用手指著鳳姐兒,卻說不出話來。薛姨媽也撐不住,口里的茶噴了探春一裙子。探春的茶碗都潑在了迎春身上；惜春離了坐位，拉著他奶母叫揉一揉腸子。地下的無一個(gè)不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來替他姊妹換衣裳的，獨(dú)有鳳姐鴛鴦二人撐著，還只管讓劉姥姥。(邊講解，這么生動(dòng))（最后寫出：生動(dòng) 怎么。，像上面笑，概括性的笑，拆開來寫，這樣寫，是不是有些明白了。我們?cè)賮碇v個(gè)例子。超級(jí)辣。，就這樣一句話，但我們實(shí)在看不出來辣。辣死我