小學信息技術教學工作計劃及擴展資料(編輯修改稿)
2024-10-13 23:16 本頁面
【文章內容簡介】 （2課時）教學目的：學會插入表格，認識瀏覽器并能上網瀏覽信息查找資料。教學重點：表格的插入指導意見：教師首先提出任務，學生按要求上網查找相關數(shù)據，并繪制出表格。第8課一慢二看三通過——插入文本框（2課時）教學目的：學會插入文本框，并會對文本框進行屬性設置，掌握頁面設置。教學重點：文本框的屬性指導意見：教師講授制作方法，學生自由發(fā)揮。第9課禁止通行——繪制圖形（2課時）教學目的：讓學生學會用繪圖工具欄中的工具繪制簡單圖形。指導意見：讓學生自己探索繪圖工具欄的39。用法。第10課交通安全宣傳欄——搜索引擎（3課時）教學目的：學會利用搜索引擎在網上查找資料，掌握IE瀏覽器工具欄的用法。了解常用的搜索引擎網站。指導意見：提供好的搜索引擎網站的網址，讓學生多上機實踐。第11課交通部長收——發(fā)送E—mail（2課時）教學目的：知道如何進入新郵件窗口，會發(fā)送新郵件。了解電子信箱的格式。教學重點：發(fā)送新郵件。指導意見：教師課前準備一個郵箱，用于學生上課使用，利用本單元所學知識，進行綜合練習。第三單元電腦發(fā)燒友——網絡篇第12課信息寶庫——使用網絡獲取信息（1課時）教學目的：學會輸入網址瀏覽網頁，了解“超鏈接”的概念。指導意見：多上機練習。第13課享用免費資源——申請電子郵箱（2課時）教學目的：掌握在雅虎上申請電子郵箱的方法。學會登陸論壇發(fā)布信息。指導意見：多上機練習。第14課網上來信——收發(fā)電子郵件及附件（2課時）教學目的：學會接受，發(fā)送，閱讀，回復電子郵件。并會在郵件中夾帶附件。教學難點：在郵件中夾帶附件。指導意見：可以讓班里的學生互相發(fā)送和接受郵件，在實際中應用，他們更易掌握。第15課你怎樣上網——保存網頁（1課時）教學目的：掌握保存網頁的方法，練習發(fā)送E—mail和網上搜索。教學重點：保存網頁。指導意見：多上機練習，熟能生巧。第16課得意之作——壓縮文件（2課時）教學目的：學會用WinZip壓縮和解壓縮文件夾，并能下載郵件中的附件。指導意見：教師應首先示范操作，待學生基本看懂后再上機實踐。第四單元小動漫迷的建議——綜合任務（3課時）教學目的：利用網絡查找相關的圖片和文字資料，用WORD整理查找到的資料并通過E—mail發(fā)送。指導意見：本單元內容少，但綜合性強，應給學生足夠的時間上機實踐。關于小學信息技術教學工作計劃5一、指導思想以教育部《中小學信息技術課程指導綱要（試行）》為指導。培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。二、工作目標了解信息技術的應用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發(fā)展個人的愛好和興趣。知道應負責任地使用信息技術系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。三、具體措施三年級 （上學期）：學習Windows常識，桌面、窗口和對話框的簡單使用，學習用微軟拼音漢字輸入法輸入漢字，中文標點符號。（下學期）：繼續(xù)學習用畫圖工具畫圖，了解用計算機畫圖的一些較復雜的應用。四年級 （上學期）：Windows系統(tǒng)和文件的管理。（下學期）：學習使用寫字板進行中英文排版。五年級（上學期）：學習互聯(lián)網常識，計算機網絡的實現(xiàn)方式和簡單的通信原理，學習使用網絡瀏覽器，通過網絡學習、下載文件和資料。（下學期）：學習計算機網絡間消息傳送，學習使用計算機開網絡會議。六年級 （上學期）：學習用郵件客戶端方式收發(fā)電子郵件。學習使用web方式的電子郵件。（下學期）：學會通過論壇進行學習和交流，或FLASH 5網頁制作。關于小學信息技術教學工作計劃6一、學情分析三年級學生剛接觸信息技術這門課程，大部分學生家中配備了計算機，對計算機并不陌生，但操作并不規(guī)范，但用以玩游戲居多，所以要進行深一層次的輔導。二、
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1