小班聽(tīng)讀教案(編輯修改稿)
2024-10-13 22:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 片,許多小兔撿許多。說(shuō)明孩子撿了以后可檢查一下是否撿一片,滲透“1”和“許多”數(shù)概念。小螞蟻搬豆?？梢圆贾脠?chǎng)景,有草地,有“螞蟻洞”,有房子等。聽(tīng)指令動(dòng)作（1）小螞蟻,快快爬（2）小螞蟻,慢慢爬（3）小螞蟻,去搬豆,一只螞蟻搬一粒,搬進(jìn)洞里放放好。說(shuō)明游戲可變換指令重復(fù)進(jìn)行。安安全全玩滑梯活動(dòng)目標(biāo)：。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：、小狗胸飾若干，照相機(jī)?；顒?dòng)過(guò)程：，激發(fā)興趣。兔媽媽：“今天天氣真好，小兔，媽媽帶你們出去玩?？?，那是誰(shuí)？（小狗）他們?cè)诟墒裁?？（滑滑梯）?，向幼兒介紹滑梯及其玩法。(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的？為什么要這樣玩？(2)人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯？小結(jié)：玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來(lái)。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動(dòng)作，就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。(1)兔媽媽：“剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩？”(2)兔媽媽：“孩子們，你們想不想再玩一遍？這次，你們玩的時(shí)候，媽媽給你們每個(gè)拍張照，看誰(shuí)滑的好。”（及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作，鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。）活動(dòng)建議：，讓幼兒一開(kāi)始就掌握玩滑梯的正確方法。，引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動(dòng)器械，逐步在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)?；顒?dòng)區(qū)活動(dòng)：“我會(huì)玩游戲”角，對(duì)所用正確方法玩大型運(yùn)動(dòng)器械的幼兒的在其相片周圍貼五角星。，教小娃娃用正確的方法玩運(yùn)動(dòng)器械。第三篇：小班音樂(lè)教案：全靠耳朵聽(tīng)【活動(dòng)目標(biāo)】愿意模仿小動(dòng)物的叫聲和動(dòng)作，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣！【活動(dòng)準(zhǔn)備】電腦動(dòng)畫(huà)、胸飾、音樂(lè)【活動(dòng)過(guò)程】一、歌表演：看朋友引入二、看看哪些動(dòng)物朋友來(lái)了？幼兒猜猜三、紅紅的雞冠，早上早早起，是誰(shuí)？動(dòng)畫(huà)演示：和公雞打招呼！你們好，我是怎么唱歌的？（幼兒自由模仿）公雞，公雞，喔喔依此推出：小羊、小狗、小貓四、我們聽(tīng)見(jiàn)小動(dòng)物的叫聲，全靠什么呢？五、那我們兩只小耳朵來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小動(dòng)物唱的歌吧！欣賞歌曲六、你聽(tīng)到小動(dòng)物怎么唱的？(幼兒隨意唱唱)七、老師的兩只耳朵聽(tīng)見(jiàn)了，我也來(lái)唱唱八、小朋友也來(lái)和小動(dòng)物一起唱歌。九、小動(dòng)物，一邊唱，一邊還做動(dòng)作呢！師生邊唱邊表演。第四篇：【精品教案】小班聽(tīng)辨活動(dòng)：腳步聲小班音樂(lè)活動(dòng)：腳步聲設(shè)計(jì)意圖：在音樂(lè)活動(dòng)中，聲音的聽(tīng)辨 是很重要的教學(xué)內(nèi)容。運(yùn)用孩子喜歡的游戲的方法來(lái)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)聽(tīng)辨，
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