工藝課程小結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-13 22:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)號(hào)：201010130619 指導(dǎo)老師：朱彬日轉(zhuǎn)星移，時(shí)光如流水般過去，轉(zhuǎn)眼間，三周就過去了，在這似長(zhǎng)非長(zhǎng)的三周里，我感慨萬千。第一堂課，老師給我們講解什么是塑料工藝，它的原理及制作方法，另外還給我們看了學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)他們做的一些優(yōu)秀作業(yè)，雖然那時(shí)的我們對(duì)于塑料工藝腦海里沒有什么概念，但看到學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)做出來的塑料工藝特別精致，特別漂亮。深深的吸引著我們。那時(shí)的我們就有著想動(dòng)手開始做的沖動(dòng)?？衫蠋熃o我們布置的作業(yè)是，回去想方案，要求做的產(chǎn)品盡量有曲面，想好兩個(gè)方案再把三視圖，尺寸。或是效果圖帶來給他看，確定好，老師看了過關(guān)了選擇出其中一個(gè)才開始動(dòng)手做。記得我的方案是一個(gè)設(shè)計(jì)試的鼠標(biāo)，仿生魚兒的形體。另外一個(gè)是一個(gè)曲面盒子，老師看了我的三視圖嚴(yán)肅的跟我說:”你這鼠標(biāo)不好做，有些難度，你的把尾巴改下，不然做不了”我聽了老師的建議，便拿就去繼續(xù)改。一個(gè)小時(shí)后再拿給老師看時(shí)，老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，此時(shí)我才舒了一口氣。我們都確定好了方案后，就開始著手做石膏模型了，開始是用石膏做出模型來，再把石膏磨好，然后翻模，翻模后在吧原來的石膏模型磨小。接著再倒模，前面幾個(gè)步驟都是用石膏完成的，只有最后面的那倒模是用到塑料的，最后塑料模型出來后我們將要它削成型，在用沙子磨好，再用膠把他們黏上，完成后我們還要上漆，最后做出來的東西就顯得很真實(shí)，跟實(shí)物完全一樣。在做塑料工藝的過程中，我覺得最讓我難忘的是在翻模前做石膏模型和倒模后削塑料的過程，在做石膏模型時(shí)，因?yàn)樽约旱睦斫忮e(cuò)誤，導(dǎo)致要把做好的模型棄掉，重做了，另外在做的過程中我要比別人多做兩個(gè)模型，不僅要做上下的外殼，還要做鼠標(biāo)的“眼睛”“鼻子”，由于這幾個(gè)做出來比較小，在翻模和倒模的時(shí)候遇到了困難，拿不出來。所以又得重做，在做的時(shí)候，我們將有意識(shí)的把東西做長(zhǎng)，做大，在倒模還是翻模的時(shí)候就可以拿得出來。在做倒膜后削塑料時(shí)，是做塑料工藝整個(gè)過程最難的，因?yàn)榈谝?，塑料有一定的厚度，削的時(shí)候不太容易。第二，要在塑料上挖出“眼睛”“鼻子”來，可真難。這個(gè)過程我都是用刀完成后的。在這艱難的過程中無數(shù)次想放棄，想隨便做做就好了，但看到別人的不懈努力，我還是咬牙堅(jiān)持下來了。為了做作業(yè)，手被刀子劃破了幾次，都不在意。最后終于做好了。塑料工藝課已結(jié)束了。看著自己辛苦做出來的東西，心里很開心，這個(gè)課程不僅讓我們對(duì)產(chǎn)品有了進(jìn)一步的了解，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力，更讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。最后，感謝老師的教誨。第三篇：材料與工藝課程小結(jié)設(shè)計(jì)材料與工藝——課程小結(jié)姓名：彭順正學(xué)號(hào)：21014021031 班級(jí)：10產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)材料與工藝這門課通過幾周的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)這門課有了理解與認(rèn)識(shí)。通過這門課的名稱——產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)材料與工藝，我就懷著好奇和期待學(xué)習(xí)這門課。好奇是因?yàn)檫@門課能揭曉我們生活中的產(chǎn)品是由什么而來的，是怎么樣做出來的，難道你不好奇嘛！哈哈。期待是因?yàn)楫a(chǎn)品造型設(shè)計(jì)材料與工藝這門課讓我們懂得生活中的產(chǎn)品，以及它的原始材料，所以我懷著一顆期待的心學(xué)習(xí)這門課。在幾周對(duì)這門課的學(xué)習(xí)，我更深的懂得了各種工業(yè)產(chǎn)品常用材料及其加工工藝對(duì)現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)的影響與
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