安徽省20xx-20xx學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期12月月考試題(編輯修改稿)
2025-01-07 18:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了。他吩咐俺說(shuō)，他要是不在了，無(wú)論如何也要把花給您送來(lái)。”“唐先生，您知道俺爹多喜歡您送給他的煙斗嗎？臨終時(shí)，他叫俺 把那只煙斗插在他嘴角上。” “什么？”唐先生驚 愕地問(wèn)，他好像沒(méi)聽(tīng)清這句話(huà)。他感到心上像壓了一塊沉重的石板，他后悔，沒(méi)有把雕刻得最精美的一只拿出來(lái)，送給老范?? (有刪改 ) 1下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 (4分 )( ) A．處在人生低谷中的畫(huà)家唐先生，在花房邂逅花農(nóng)老范，老范對(duì)他態(tài)度和善，對(duì)他的畫(huà)由衷贊美，這使他感受到久違的溫暖。 B．看到裝滿(mǎn)煙斗的玻璃柜時(shí)贊嘆“美，美，美呀??”，接受雕工簡(jiǎn)單的煙斗時(shí)“謝謝您??真謝謝您”等語(yǔ)言描寫(xiě)，刻畫(huà)出老范淳樸、木訥、無(wú)知、傻氣的形象。 C．老范的兒子在老范去世之后，依照叮囑，把一盆 特大的鳳尾菊送給唐先生，既寫(xiě)出了他的忠厚、孝順，也表現(xiàn)了他們父子信守承諾。 D．唐先生的一幅畫(huà)被定為黑畫(huà)，他再次落魄，無(wú)人理睬，這種境遇的變化，直接反映了畸形的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，深刻批判了人們的虛偽。 E．一盆鳳尾菊，一只雕花煙斗，幾次普通的交往，表現(xiàn)出人性的大美，也顯示了人性的缺陷，小說(shuō)折射出的社會(huì)現(xiàn)象，引人深思。 1小說(shuō)中的唐先生是一個(gè)什么樣的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 (6分 ) 答： _______________________________________________ 1請(qǐng)梳理小說(shuō)的情節(jié)，簡(jiǎn)析情節(jié)安排 的妙處。 (6分 ) 答： _______________________________________________ 1關(guān)于小說(shuō)的線(xiàn)索，有人認(rèn)為是“雕花煙斗”，有人認(rèn)為是“鳳尾菊”。你的看法是什么呢？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕挠^(guān)點(diǎn)和理由。 (8分 ) 答： ________________________________________________ 六、 基礎(chǔ)知識(shí) （ 22分） 1下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） (3分 ) A．古典詩(shī)歌中有一類(lèi)詩(shī)表現(xiàn)了棄婦的哀怨：結(jié)婚之前男方 顯出 信誓旦旦 ． ． ． ． 的樣子，誰(shuí)知沒(méi)多久，他就毫無(wú)情義地把女方遺棄了。 B．這個(gè)飯店服務(wù)質(zhì)量之差是 有口皆碑 ． ． ． ． 的，但因別無(wú)分店，只好在這里吃飯了。 C．幾年前，我們?cè)谇迦A園相識(shí)；今天，我們又在異地 萍水相逢 ． ． ． ． 。 D．升到高中，就應(yīng)該遵守高中的一切規(guī)章制度，做一個(gè) 名不虛傳 ． ． ． ． 的中學(xué)生。 1下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是（ ） (3分 ) A、別里科夫的悲劇，不僅是 19世紀(jì)末沙皇統(tǒng)治下的眾多的保守的知識(shí)分子的悲劇，更是他個(gè)人的悲劇。 B、小說(shuō)《邊城》塑造了一個(gè)撐船老人的孫女和當(dāng)?shù)卮偟膬蓚€(gè)兒子之間的愛(ài)情故事。借助這一纏綿曲折的情節(jié)來(lái)描繪 湘西地區(qū)的寧?kù)o生活和民性淳樸。 C．每年 10月份的第二個(gè)星期四是“世界愛(ài)眼日”，世衛(wèi)組織設(shè)置愛(ài)眼日，旨在喚起全球?qū)γぐY，視力損害及視力受損者康復(fù)。 D．山區(qū)那些孩子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在等我，我必須盡快趕回去。 1依此填入下列各句橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（ ） (3分 ) ⑴巴以沖突再次升級(jí)，美國(guó)國(guó)務(wù)卿賴(lài)斯緊急趕往耶路撒冷，會(huì)見(jiàn)巴以雙方領(lǐng)導(dǎo)人，從中 ，以平息可能重新惡化的局勢(shì)。 ⑵自從印度洋海嘯發(fā)生以來(lái)，國(guó)際社會(huì)紛紛伸出援助之手。目前，對(duì)受災(zāi)國(guó)的緊急救援工作以基本結(jié)束，工作 已轉(zhuǎn)向?yàn)?zāi)后恢復(fù)和重建。 ⑶ 2021年 1月 15日，海峽兩岸民航業(yè)者在澳門(mén)經(jīng)過(guò) ，就 2021年臺(tái)商春節(jié)包機(jī)業(yè)務(wù)安排達(dá)成共識(shí)。 ⑷ 1月 16日上午， 732名來(lái)自社會(huì)各階層的省政協(xié)委員，肩負(fù)著各界人士的 ，帶著與時(shí)俱進(jìn)、加快山東發(fā)展的良策，走進(jìn)了莊嚴(yán)的山東大會(huì)堂，參加第九屆省政協(xié)會(huì)議。 A．周旋 中心 溝通 囑托 B．斡旋 重心 溝通 重托 C．周旋 重心 勾通 囑托 D．斡旋 中心 勾通 重托 18. 依次填入下列橫線(xiàn)上的句子，排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） (3分 ) 《春水晴巒》是一幅山水畫(huà)： ____________， ____________， ____________， ____ _ 。 畫(huà)家筆下的朦朧意境，映照出實(shí)實(shí)在在的心情文章。 ① 山坡上舒展著綠色苔草 ② 山脊在平遠(yuǎn)中突兀矗立 ③ 船帆在江河上影影點(diǎn)點(diǎn) ④ 石間水口涌動(dòng)著汩汩清泉 A． ④③②① B． ①④②③ C． ③①②④ D． ②①④③ 19. 閱讀下面的文字，用 8個(gè)字概括某市的特點(diǎn)，為該市設(shè)計(jì)一張城市名片。 (4分 ) 某市有鳳城河環(huán)繞，河畔有梅、桃、柳三園名聞遐邇。梅園為京劇大 師梅蘭芳故居拓展而成，其中廣植梅花，冬春之際暗香浮動(dòng)。桃園為清初孔尚任著《桃花扇》處，園內(nèi)桃樹(shù)千株，及春嫣紅一片。柳園為紀(jì)念明末評(píng)書(shū)藝人柳敬亭而設(shè)，園內(nèi)垂柳飄拂，樂(lè)聲悠揚(yáng)。 答： _____________________________________________________________ 20. 仿造下面的示例，以“青春”為話(huà)題，再寫(xiě)兩個(gè)句子。要求句式一致，修辭得當(dāng)。（ 6分） 例句：青春是漲滿(mǎn)的帆船，用熱切的期望催動(dòng)人生的航船。 七、作文 （ 60 分） 21．閱讀下面的材料，按要求作文。 (60分 ) 一群游客正在興致盎然地參觀(guān)一座古老的宅院，他們很納悶，這座宅院的屋檐為什么特別大？為什么在屋檐下 面還做了一間小巧的屋子？他們正在爭(zhēng)論，導(dǎo)游告訴他們：這是供路過(guò)此地的流浪漢擋風(fēng)遮雨，歇腳過(guò)夜的。游客們啞然了，同時(shí)感到一種從遠(yuǎn)古流傳過(guò)來(lái)的溫暖。 也許，我們沒(méi)有能力做一個(gè)屋檐，那就在自己的心里搭一個(gè)屋檐吧。因?yàn)椋诵漠吘贡任蓍艽蟆? 請(qǐng)以“心靈的屋檐”為話(huà)題，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇不少于 800字的作文。 2021年秋學(xué)期第四次月考高二語(yǔ)文答題卡 選擇題 (每題 3分 ，共 30 分 ) 題 號(hào) 1 2 3 4 5 6 15 16 17 18 答案 7. 翻譯下列句子。（ 10分） （ 1） _______________________________________________________________ _______________________________________________________________(3分 ) （ 2） ______
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