【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 號(hào)山谷道人，以詩(shī)文受知于蘇軾，為“蘇門(mén)四學(xué)士”之一。英宗治平進(jìn)士。曾任地方官和國(guó)史編修官。在黨爭(zhēng)中，以修《神宗實(shí)錄》不實(shí)罪名被貶。最后死于西南貶所。 ①落星寺：在鄱陽(yáng)湖北，廬山南。相傳天 降巨星化為島，寺即因此得名。②開(kāi)士：和尚。③龍閣老翁：泛指文人墨客。 8. “小雨藏山客坐久，長(zhǎng)江接天帆到遲”中的“藏”、“接”字，有何妙處？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句進(jìn)行賞評(píng)（ 6分） ？這種感情是如何表現(xiàn)的？（ 5分） (三 ) 名句名篇默寫(xiě) (6 分 ) 10．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。 (1) ,略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。 （ 2）縣官日有廩稍之供， ，無(wú)凍餒之患矣。 （ 3）右手秉遺穗， 。 （ 4）角聲滿天秋色里， 。 (5) ，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。 (6) ，自將磨洗認(rèn)前朝。 三、文學(xué)類(lèi)文本閱讀（ 25分） ，完成（ 1）～（ 4）題。 母 親 常聰慧 兒子很有錢(qián)，多到他自己也搞不清楚。 有錢(qián)的兒子想把母親接到城里，那里有富麗堂皇的別墅，美麗的花園。兒子想盡孝心。 但母親不肯離開(kāi)鄉(xiāng)村，她有兩畝地，院子里的棗樹(shù)、梨樹(shù)、滿畦的蔬菜， 幾只雞，幾只鵝，都讓她放不下。 “兒子，你在外面過(guò)得好，過(guò)得高興，媽就天天像過(guò)年?！蹦赣H總是這樣說(shuō)。 兒子無(wú)奈，嘟囔道：“哪兒有天天過(guò)年的？” 兒媳從遙遠(yuǎn)的南方來(lái)接婆婆，哭得淚眼汪汪，母親陪著掉淚，可就是不肯走。兒媳失望而去，臨走留下一些現(xiàn)金。 母親不知拿這些錢(qián)如何是好，銀行帳戶里有很多了，又沒(méi)有開(kāi)銷(xiāo)，要那么多做什么。她 想了一夜，第二天起早托了一個(gè)妥當(dāng)人，從省城運(yùn)來(lái)一架鋼琴，和一些樂(lè)器，送給了學(xué)校。 她和校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，“組個(gè)樂(lè)隊(duì)吧，培養(yǎng)培養(yǎng)咱娃，沒(méi)準(zhǔn)能出幾個(gè)大音樂(lè)家?！逼鋵?shí)她是想兒子了，當(dāng)年兒子喜歡二胡，拉得不 錯(cuò)，還得過(guò)獎(jiǎng)，但家里窮，初中就輟學(xué)外出打工了。她覺(jué)得欠兒子的。 每天下午放學(xué)，母親就坐到學(xué)校墻外聽(tīng)樂(lè)隊(duì)練習(xí)。聽(tīng)著聽(tīng)著她眼前就想象是兒子在彈琴，那琴聲像高高低低的山坡，偶爾會(huì)蹦出淘氣的小兔子，沿著草尖兒跳一出舞蹈。 學(xué)校去市里文藝匯演，特意邀請(qǐng)了母親。學(xué)生們上場(chǎng)了，精神得像精致的洋娃娃。開(kāi)始演奏前，學(xué)生代表講話，他說(shuō)，他們只是冀中農(nóng)村一個(gè)普普通通的村級(jí)小學(xué)，今天能通過(guò)層層考試來(lái)到這里，要感謝一個(gè)人 劉奶奶。 燈光轉(zhuǎn)暗到觀眾席上的母親。母親驚愕地站起，不知所措地鼓著掌。 學(xué)生代表說(shuō)是劉奶奶讓他們這些從來(lái)沒(méi) 有摸過(guò)貴重樂(lè)器的農(nóng)村孩子實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。孩子繼續(xù)講。媽媽已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)了，她的耳朵里像響著吵人的火車(chē)。她顫抖著撥通兒子的手機(jī)，沖那邊喊：“兒子，你聽(tīng)??” 兒子在忙，匆忙嗯了幾聲就掛了。 觀看孩子們演出，母親雙眼始終盈著幸福的淚水。 兒子總是忙，路途又遙遠(yuǎn)。以前是一年回來(lái)一次，后來(lái)幾年回來(lái)一次。每次通電話，兒子總一副疲憊不堪的音調(diào)，每次總提要母親去城里享福。母親還是拒絕，她想兒子孫子，但她是真的放不下。 兒子春節(jié)回來(lái)，給她帶來(lái)一對(duì)阿拉斯加狗解悶。說(shuō)城里的老太太們都養(yǎng)這狗，聽(tīng)話懂事像孩子。 學(xué)校再開(kāi)學(xué)，母親就帶 著阿拉斯“兒子”聽(tīng)音樂(lè)，兩條小狗溫順地跟在她身邊，淡藍(lán)的眼珠像水晶，總是深情地望向她。這樣的目光讓母親心里融化了，拴了幾次，再?zèng)]用兒子留下的項(xiàng)圈鎖它們。 現(xiàn)在，母親更舍不得離開(kāi)她的家。 學(xué)校里的孩子都叫她“劉奶奶”。哪天沒(méi)有經(jīng)過(guò)學(xué)校孩子就會(huì)惦記。村子里有許多她這樣的留守老人，兒子兒媳打工走了，留下父母和孩子，情況都差不多。 有一天村里一個(gè)老人沒(méi)人照顧，跌斷了腳， 80 多歲了，躺在床上，哭得像個(gè)孩子。老母親探望回來(lái)，走進(jìn)了村長(zhǎng)家。她要拿出她所有的錢(qián)，發(fā)動(dòng)大家有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力，在村里辦個(gè)敬老院，聘請(qǐng)專門(mén)的護(hù) 工，照顧年齡大的老人。沒(méi)地方可以把敬老院安在她家，只要能照顧好老人們。 事驚動(dòng)了省報(bào)，報(bào)到后敬老院迅速成立。附近村里的老人也聞風(fēng)而來(lái)。 兒子聽(tīng)說(shuō)后，打來(lái)電話問(wèn)母親，好好的城里生活不過(guò)，安靜的小院不要，圖什么。母親回答不出，只傻笑。 兒子擔(dān)心母親，決定這一次無(wú)論如何也帶走母親。 他提著行李來(lái)到家門(mén)前。驚訝地發(fā)現(xiàn)他不認(rèn)得這個(gè)家了。門(mén)前的梨樹(shù)像是歡迎他，開(kāi)得潔白絢爛。過(guò)了影壁墻，更讓他震驚，院子里正開(kāi)音樂(lè)會(huì)，十幾個(gè)老人歡歡喜喜坐成幾排，屋廊下是幾個(gè)表演的孩子。 他的母親，圍著一條圍裙站在偏屋門(mén)前，笑呵呵地觀看著。 兩只阿拉斯加犬蹲臥在母親身邊。笑容滿面的母親慈愛(ài)得像一個(gè)守護(hù)天使。 兒子停下了，他想起母親曾對(duì)他說(shuō)過(guò)的話，“只要他過(guò)得開(kāi)心，她就像天天在過(guò)年了。”現(xiàn)在，這個(gè)家不正透著過(guò)年的喜慶與吉祥嗎？他給不了母親的，母親在這里找到了。 媽媽 —— （選自 2021年第 7期《廣西文學(xué)》） （ 1） 下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 （ ）（ 5分） ，“兒子”在文章中雖然沒(méi)有正面出現(xiàn)，但作品中兒子的形象真實(shí)可感，誠(chéng)摯的孝心天地可鑒 。 兒子很有錢(qián)，錢(qián)多到他自己也搞不清楚。 城里生活條件優(yōu)越，兒子一心想把母親接到城里生活可母親就是不來(lái)，因?yàn)槟赣H不習(xí)慣城里的生活和規(guī)矩。 “ 兒子，你在外面過(guò)得好，過(guò)得高興，媽就天天像過(guò)年。 ” 這是天下為人父母的真實(shí)心愿，只要孩子生活幸福，做父母的就開(kāi)心踏實(shí)。 的 銀行帳戶里已經(jīng)有很多 的 錢(qián) ，她 不知拿這些錢(qián)如何是好， 就 從省城運(yùn)來(lái)一架鋼琴和一些樂(lè)器，送給了學(xué)校。 這是母親在替兒子為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。 ，“門(mén)前的梨樹(shù)像是歡迎他，開(kāi)得潔白絢爛 ” ，這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)，真實(shí)地襯托出兒子回家的喜悅之情。 （ 2） 小說(shuō)中母親具有怎樣的性格特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合全文概述母親“放不下”的具體是指什么？ (6分 ) （ 3）“兒子”這個(gè)人物形象的塑造，在小說(shuō)中具有怎樣的作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 (6分 ) （ 4）這篇小說(shuō)讀來(lái)讓人思索，兒子贍養(yǎng)母親天經(jīng)地義，母親惦念兒孫也是人之常情?？晌闹械哪赣H就是不愿和兒子進(jìn)城生活，兒子在文末找到了答案，他給不了母親的，母親在這里找到了。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀赣H在這里找到了什么。（ 8分） 四、語(yǔ)言文字運(yùn)用（ 20分） ( ) (3分 ) 居安思危，不要等到事情發(fā)生了再補(bǔ)救，亡羊補(bǔ)牢雖說(shuō)不晚但不如 曲突徙薪 ． ． ． ． 。 ，要站在對(duì)方的立場(chǎng)上， 身臨其境 ． ． ． ． 的為對(duì)方著想，不能只顧自己。