20xx-20xx學(xué)年高二語文上學(xué)期12月月考試題新人教版第252套(編輯修改稿)
2025-01-03 21:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 號山谷道人，以詩文受知于蘇軾，為“蘇門四學(xué)士”之一。英宗治平進士。曾任地方官和國史編修官。在黨爭中，以修《神宗實錄》不實罪名被貶。最后死于西南貶所。 ①落星寺：在鄱陽湖北，廬山南。相傳天 降巨星化為島，寺即因此得名。②開士：和尚。③龍閣老翁：泛指文人墨客。 8. “小雨藏山客坐久，長江接天帆到遲”中的“藏”、“接”字，有何妙處？請結(jié)合詩句進行賞評（ 6分） ？這種感情是如何表現(xiàn)的？（ 5分） (三 ) 名句名篇默寫 (6 分 ) 10．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。 (1) ,略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。 （ 2）縣官日有廩稍之供， ，無凍餒之患矣。 （ 3）右手秉遺穗， 。 （ 4）角聲滿天秋色里， 。 (5) ，病樹前頭萬木春。 (6) ，自將磨洗認前朝。 三、文學(xué)類文本閱讀（ 25分） ，完成（ 1）～（ 4）題。 母 親 常聰慧 兒子很有錢，多到他自己也搞不清楚。 有錢的兒子想把母親接到城里，那里有富麗堂皇的別墅，美麗的花園。兒子想盡孝心。 但母親不肯離開鄉(xiāng)村，她有兩畝地，院子里的棗樹、梨樹、滿畦的蔬菜， 幾只雞，幾只鵝，都讓她放不下。 “兒子，你在外面過得好，過得高興，媽就天天像過年?！蹦赣H總是這樣說。 兒子無奈，嘟囔道：“哪兒有天天過年的？” 兒媳從遙遠的南方來接婆婆，哭得淚眼汪汪，母親陪著掉淚，可就是不肯走。兒媳失望而去，臨走留下一些現(xiàn)金。 母親不知拿這些錢如何是好，銀行帳戶里有很多了，又沒有開銷，要那么多做什么。她 想了一夜，第二天起早托了一個妥當(dāng)人，從省城運來一架鋼琴，和一些樂器，送給了學(xué)校。 她和校領(lǐng)導(dǎo)說，“組個樂隊吧，培養(yǎng)培養(yǎng)咱娃，沒準能出幾個大音樂家?！逼鋵嵥窍雰鹤恿耍?dāng)年兒子喜歡二胡，拉得不 錯，還得過獎，但家里窮，初中就輟學(xué)外出打工了。她覺得欠兒子的。 每天下午放學(xué)，母親就坐到學(xué)校墻外聽樂隊練習(xí)。聽著聽著她眼前就想象是兒子在彈琴，那琴聲像高高低低的山坡，偶爾會蹦出淘氣的小兔子，沿著草尖兒跳一出舞蹈。 學(xué)校去市里文藝匯演，特意邀請了母親。學(xué)生們上場了，精神得像精致的洋娃娃。開始演奏前，學(xué)生代表講話，他說，他們只是冀中農(nóng)村一個普普通通的村級小學(xué)，今天能通過層層考試來到這里，要感謝一個人 劉奶奶。 燈光轉(zhuǎn)暗到觀眾席上的母親。母親驚愕地站起，不知所措地鼓著掌。 學(xué)生代表說是劉奶奶讓他們這些從來沒 有摸過貴重樂器的農(nóng)村孩子實現(xiàn)了自己的夢想。孩子繼續(xù)講。媽媽已經(jīng)聽不進了，她的耳朵里像響著吵人的火車。她顫抖著撥通兒子的手機，沖那邊喊：“兒子，你聽??” 兒子在忙，匆忙嗯了幾聲就掛了。 觀看孩子們演出，母親雙眼始終盈著幸福的淚水。 兒子總是忙，路途又遙遠。以前是一年回來一次，后來幾年回來一次。每次通電話，兒子總一副疲憊不堪的音調(diào)，每次總提要母親去城里享福。母親還是拒絕，她想兒子孫子，但她是真的放不下。 兒子春節(jié)回來，給她帶來一對阿拉斯加狗解悶。說城里的老太太們都養(yǎng)這狗，聽話懂事像孩子。 學(xué)校再開學(xué)，母親就帶 著阿拉斯“兒子”聽音樂，兩條小狗溫順地跟在她身邊，淡藍的眼珠像水晶，總是深情地望向她。這樣的目光讓母親心里融化了，拴了幾次，再沒用兒子留下的項圈鎖它們。 現(xiàn)在，母親更舍不得離開她的家。 學(xué)校里的孩子都叫她“劉奶奶”。哪天沒有經(jīng)過學(xué)校孩子就會惦記。村子里有許多她這樣的留守老人，兒子兒媳打工走了，留下父母和孩子，情況都差不多。 有一天村里一個老人沒人照顧，跌斷了腳， 80 多歲了，躺在床上，哭得像個孩子。老母親探望回來，走進了村長家。她要拿出她所有的錢，發(fā)動大家有錢的出錢，有力的出力，在村里辦個敬老院，聘請專門的護 工，照顧年齡大的老人。沒地方可以把敬老院安在她家，只要能照顧好老人們。 事驚動了省報，報到后敬老院迅速成立。附近村里的老人也聞風(fēng)而來。 兒子聽說后，打來電話問母親，好好的城里生活不過，安靜的小院不要，圖什么。母親回答不出，只傻笑。 兒子擔(dān)心母親，決定這一次無論如何也帶走母親。 他提著行李來到家門前。驚訝地發(fā)現(xiàn)他不認得這個家了。門前的梨樹像是歡迎他，開得潔白絢爛。過了影壁墻，更讓他震驚，院子里正開音樂會，十幾個老人歡歡喜喜坐成幾排，屋廊下是幾個表演的孩子。 他的母親，圍著一條圍裙站在偏屋門前，笑呵呵地觀看著。 兩只阿拉斯加犬蹲臥在母親身邊。笑容滿面的母親慈愛得像一個守護天使。 兒子停下了，他想起母親曾對他說過的話，“只要他過得開心，她就像天天在過年了?！爆F(xiàn)在，這個家不正透著過年的喜慶與吉祥嗎？他給不了母親的，母親在這里找到了。 媽媽 —— （選自 2021年第 7期《廣西文學(xué)》） （ 1） 下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検?（ ）（ 5分） ，“兒子”在文章中雖然沒有正面出現(xiàn)，但作品中兒子的形象真實可感，誠摯的孝心天地可鑒 。 兒子很有錢，錢多到他自己也搞不清楚。 城里生活條件優(yōu)越，兒子一心想把母親接到城里生活可母親就是不來，因為母親不習(xí)慣城里的生活和規(guī)矩。 “ 兒子，你在外面過得好，過得高興，媽就天天像過年。 ” 這是天下為人父母的真實心愿，只要孩子生活幸福，做父母的就開心踏實。 的 銀行帳戶里已經(jīng)有很多 的 錢 ，她 不知拿這些錢如何是好， 就 從省城運來一架鋼琴和一些樂器，送給了學(xué)校。 這是母親在替兒子為家鄉(xiāng)做貢獻。 ，“門前的梨樹像是歡迎他，開得潔白絢爛 ” ，這一細節(jié)描寫，真實地襯托出兒子回家的喜悅之情。 （ 2） 小說中母親具有怎樣的性格特點？請結(jié)合全文概述母親“放不下”的具體是指什么？ (6分 ) （ 3）“兒子”這個人物形象的塑造，在小說中具有怎樣的作用？請簡要分析。 (6分 ) （ 4）這篇小說讀來讓人思索，兒子贍養(yǎng)母親天經(jīng)地義，母親惦念兒孫也是人之常情?？晌闹械哪赣H就是不愿和兒子進城生活，兒子在文末找到了答案，他給不了母親的，母親在這里找到了。請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀赣H在這里找到了什么。（ 8分） 四、語言文字運用（ 20分） ( ) (3分 ) 居安思危，不要等到事情發(fā)生了再補救，亡羊補牢雖說不晚但不如 曲突徙薪 ． ． ． ． 。 ，要站在對方的立場上， 身臨其境 ． ． ． ． 的為對方著想，不能只顧自己。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1