【總結】1 《開國大典》教學設計五(3) 教學過程: 一、復習導入(略) 二、重點研讀 1.學生自讀課文1mdash。4自然段,了解作者怎樣介紹大典開 始前的情況。 2.交流學習體會。 (...
2024-08-18 08:54
【總結】1 ?開國大典?教學設計五 ↘精讀第二局部 1.請學生默讀,自主理清典禮的過程。 〔典禮開始,領導就位〕──〔奏國歌〕──〔毛主席宣布政 府成立〕──〔升國旗,鳴禮炮〕──〔宣讀公告〕 ...
2024-09-23 04:37
【總結】1 《開國大典》教學設計五(4) 《開國大典》教學設計三 《開國大典》是人教版九年義務教育教材五年制小學語文第九 冊第5課,是新增的講讀課文。課文記敘了1949年10月1日 在首都北京舉...
2024-08-15 15:50
【總結】1 《開國大典》教學設計五(2) 教學目標: 1.讀準生字,讀通課文,了解課文的主要內容。 2.重點學習典禮的主體部分,初步了解場面描寫的方法。 3.抓住重點詞句體會人們熱愛新中國、熱愛...
【總結】第一篇:26、開國大典教案 26、開國大典 學習目標 1.學會本課的生字詞。 2.發(fā)解文章的記敘順序,學習文中的排比句。 3.練習有感情地朗讀課文,重點引導學生背誦6-8自然段。 課前準備...
2024-10-15 14:38
【總結】第一篇:26《開國大典》教案 《開國大典》教案設計 教學目標: ,會認5個生字(含1個多音字),會寫6個字。通過查閱資料、查字典、聯(lián)系上下文理解詞語。自主積累詞語。 、流利、有感情地朗讀課文。...
2024-10-15 14:35
【總結】第一篇:課文開國大典教案 6、開國大典 教學目標: ,正確領會課文中心思想,感受開國大典中,人民群眾熱愛黨、熱愛領袖、熱愛新中國的思想感情,了解新中國成立的偉大意義。 ,理解20個詞語,學習排...
2024-10-17 19:21
【總結】1 《開國大典》教法建議 1、體會文章的思想感情,是本組課文的教 學重點,也是本課的教學重點,同時,對學生來說又是一個難點。 怎樣引導學生體會本課所表達的思想感情呢? 首先,可布置學生在...
【總結】1 《開國大典》教材相關 開國,意為創(chuàng)建國家。大典,指重大的典 禮。1949年10月1日在首都北京舉行了開國大典。新中國的 成立使人民獲得了自由和解放,你能體會到當時群眾歡欣鼓舞的心 情...
【總結】1 《開國大典》難句講解 1、這莊嚴的宣告,這雄偉的聲音,經過無 線電的廣播,傳到長城內外,傳到大江南北,使全中國人民的心一 齊歡躍起來。 這莊嚴的宣告,這雄偉的聲音指毛澤東中華人民共和...
2024-08-15 19:06
【總結】1 《開國大典》教學設計 教學目標 1.學會3個生字,理解20個詞語,學習排比句。學有余力的 學生可認識雙關句。 2.提高閱讀的速度和水平。 3.學習課文按事情發(fā)展順序記敘的方法。 ...
【總結】1 《開國大典》教學設計五(1) 第一課時 教學過程: 一、導入課題。 1.欣賞課文插圖(《開國大典》油畫)。 2.看圖說話:這幅畫描繪的是什么情景? 3.揭示課題,板書:開國大典,...
【總結】第一篇:開國大典觀后感[精選] 《開國大典》觀后感 還記得高中十一假期我懷著激動的心情踏進電影院的心情,尤其在國慶期間可以看到“開國大典”這部影片,真的是十分激動,在特殊的日子看特殊的影片,真的是...
2024-10-17 16:38
【總結】第一篇:開國大典教學設計 一、導入 二、初讀課文 ,為課文自然段標上序號,大聲朗讀課文,讀準字音,讀通句子,遇到不會讀的生字,可以借助課文工具書,為它注上拼音,把這句話多讀幾遍。 讀完之后,想...
【總結】第一篇:看《開國大典》有感 觀《開國大典》后感 學院:環(huán)境工程 班級:11環(huán)工(2)姓名:羅軒達 學號:20111702215 開國大典何其莊重與雄偉的一個事件,我看著熱血沸騰,中國人站起來...
2024-10-17 18:11