【總結】1 《開國大典》教學設計五(1) 第一課時 教學過程： 一、導入課題。 1．欣賞課文插圖（《開國大典》油畫）。 2．看圖說話：這幅畫描繪的是什么情景？ 3．揭示課題，板書：開國大典，...
2025-08-09 08:54
【總結】《開國大典》教學設計教學目標：1.理解課文內容，使學生認識到中華人民共和國誕生的偉大意義。2.能按事情發(fā)展的順序，理清課文的脈絡，體會課文的有詳有略地記敘方法。3.感受中國人民為新中國的誕生而激動、自豪的思想感情，培養(yǎng)學生熱愛黨、珍惜新生活的思想感情。教學重點：了解開國大典的盛況及毛主席宣告“中華人民共和國成立”的偉大歷史意義。教學難點：理解課文中的一些重點句子
2025-04-27 13:12
【總結】1 ?開國大典?教學設計六(2) 教學過程： 一、復習默讀要求。 不動唇、不指讀。 二、繼續(xù)講析課文 1．開國大典主要議程有幾項？文章是如何凈大典的議程與群 眾場面結合起來寫的？ ...
2024-09-23 04:39
【總結】1 ?開國大典?教學設計二 ↘談話激情，導入新課 ①同學們，你們知道1949年的10月1日是什么日子嗎 學生結合課外收集的相關資料簡單匯報已有知識。 ②過渡：〔出示圖片：中國貧窮落后、人...
2024-09-23 04:45
【總結】 ?開國大典?教學設計一(2) 教學目標 1．感受開國大典中，人民群眾熱愛黨、熱愛領袖、熱愛新中國的思想感情。 2．背誦第6～8自然段。 教學過程 一、閱讀第...
2024-09-30 16:54
【總結】1 ?開國大典?教學設計四(2) 教學過程 〔一〕學習第1段課文。 1．指名讀第1段課文?！怖蠋煆娬{朗讀要求，有感情地一句一 句地認真讀?！? 2．學生默讀，思考，討論： 〔1〕開國大...
【總結】1 ?開國大典?教學設計七(2) 〔一〕復習第一節(jié)課的內容。 〔二〕讀課文第８－９自然段。說說典禮第二項是什么內容？ 〔升國旗〕 使學生知道，五星紅旗的升起，說明中國人民從此站起來了。 ...
2024-09-23 04:38
【總結】1 ?開國大典?教學設計二(2) 一回憶舊知，導入新課 1．讀詞語典禮、聚集、莊嚴、宣告、歡呼 2．回憶上節(jié)課的主要內容。 3．這節(jié)課我們一起看看開國大典的盛況 二、教師點撥，突破難點...
【總結】1 ?開國大典?教學設計三(2) ↘精讀第二局部 1．請學生默讀，自主理清典禮的過程。 〔典禮開始，領導就位〕──〔奏國歌〕──〔毛主席宣布政 府成立〕──〔升國旗，鳴禮炮〕──〔宣讀公...
【總結】第一篇：《開國大典》課時教學設計2 《開國大典》課時教學設計 一、教學要求 1．通過閱讀課文了解開國大典的情況，認識中華人民共和國成立的偉大歷史意義。 2．進行“閱讀要有一定的速度”的初步訓練...
2024-10-15 14:44
【總結】第一篇：開國大典優(yōu)秀教學設計 教學目標： 《開國大典》教學實錄設計 1、認識本課生字，會讀會寫。 2、有感情朗讀課文，背誦、抄寫課文第七自然段。 3、理解課文內容。感受偉人風采，體會中國人民...
2024-10-17 16:36
【總結】1 《開國大典》教學設計一 ↘談話激情，導入新課 ①同學們，你們知道1949年的10月1日是什么日子嗎？ 學生結合課外收集的相關資料簡單匯報已有知識。 ②過渡：（出示圖片：中國貧窮落后、...
2025-08-06 15:51
【總結】1 ?開國大典?教學設計一 教學目標 1．學會3個生字，理解20個詞語，學習排比句。學有余力的 學生可認識雙關句。 2．提高閱讀的速度和水平。 3．學習課文按事情開展順序記敘的方法。 ...
2024-09-23 04:36
【總結】1 ?開國大典?教學設計十(2) 教學目標 1．理解課文主要內容，正確領會課文中心思想，感受開國大 典中，人民群眾熱愛黨、熱愛領袖、熱愛新中國的思想感情，了解 新中國成立的偉大意義。 ...
2024-09-23 04:40
【總結】第一篇：開國大典教學設計（模版） 開國大典教學設計 教學目的： 學習毛澤東大公無私居安思危與民眾打成一片善于團結黨外人士等崇高品質。 學習用平凡小事表現偉人精神的寫法。教學課時：兩課時教學過程...
2024-10-17 16:47
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