【文章內(nèi)容簡介】 領(lǐng)導(dǎo)干部的宗旨意識、責(zé)任意識，增強干部隊伍凝聚力、戰(zhàn)斗力，提高領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力為目的。緊密結(jié)合當前我校領(lǐng)導(dǎo)干部中的思想和工作實際，切實解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍在思想作風(fēng)紀律方面存在的突出問題，認真整頓干部紀律作風(fēng)，并將紀律作風(fēng)集中整頓活動納入到學(xué)校正在開展的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和即將開展的師德師風(fēng)學(xué)教活動之中，努力打造一支積極向上、求真務(wù)實、業(yè)務(wù)精良、勇于創(chuàng)新、作風(fēng)扎實、人民滿意的教育干部隊伍，為教育改革發(fā)展做出積極貢獻。二、目標要求通過“四看四比”樹立查找干部教師作風(fēng)方面存在的問題，以更高的標準完善思路目標和制度機制，使我校的干部教師進一步樹立質(zhì)量意識、責(zé)任意識、爭先意識、奉獻意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識。是思想認識有新境界，工作目標有新高度，紀律作風(fēng)有新氣象，精神狀態(tài)有新風(fēng)貌。通過活動的開展，全力推進教育教學(xué)質(zhì)量的全面發(fā)展、教育體系的協(xié)調(diào)發(fā)展、教育管理的內(nèi)涵發(fā)展、教師隊伍的優(yōu)質(zhì)發(fā)展和教育環(huán)境的和諧發(fā)展，全力創(chuàng)建省級示范校，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。三、推進措施（一）組織集中學(xué)習(xí)。把組織干部教師學(xué)習(xí)作為凝心聚力、統(tǒng)一思想的有效措施，定時定點抓好集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是黨的是七屆三中、四中、五中全會和中央省市教育工作會議精神等內(nèi)容。要制定學(xué)習(xí)計劃，嚴格學(xué)習(xí)考勤，靈活學(xué)習(xí)形式，確保學(xué)習(xí)效果。（二）開展比學(xué)競賽。圍繞“四看四比”內(nèi)容要求，各班、各級部互相比，比速度、比質(zhì)量、比效益；黨員干部教師相互比，同事之間相互比，比干勁、比狀態(tài)、比貢獻。（三）強化督導(dǎo)檢查。校長辦公室要加大作風(fēng)效能工作督察力度。督查采取突擊檢查、交叉檢查等形式，檢查結(jié)果進行公示，接受監(jiān)督。學(xué)校采取有力措施，嚴格考情紀律，工作紀律。健全辦公門牌，教職工去向牌，工作人員位置分布圖和考勤薄。（四）采取曝光制。對遲到、早退、礦工、擅自離崗、工作時間上網(wǎng)聊天、玩游戲、工作時間中午飲酒等違規(guī)現(xiàn)象，進行公開曝光，并嚴肅處理。三、方法步驟這次教育整頓活動主要由我校校級領(lǐng)導(dǎo)班子及中層以上干部全部參加，從現(xiàn)在開始大體安排兩個月時間，采取自我教育、自我檢查，以自查自糾為主，相互查糾、組織查糾為輔的方法，分學(xué)習(xí)提高、查擺問題、落實整改三個階段進行：（一）動員學(xué)習(xí)、提高認識階段（3月12日一3月20日）階段要求：通過組織召開動員大會，開展學(xué)習(xí)討論活動，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提高對開展領(lǐng)導(dǎo)干部紀律作風(fēng)整頓活動重要性的認識，把思想統(tǒng)一到貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀上來，增強搞好這次紀律作風(fēng)整頓活動的政治責(zé)任感，自覺成為勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的表率，著眼于解決學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定中的實際問題，提高領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論水平和構(gòu)建和諧教育的能力，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創(chuàng)新業(yè)績的行動，精心謀劃、認真組織開展好本單位的師德師風(fēng)學(xué)教活動。動員部署。根據(jù)教育局意見精神，由校長主持召開動員學(xué)習(xí)會，向校領(lǐng)導(dǎo)班子及中層傳達了教育局意見精神，并確立了我校紀律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定出我校具體的實施方案和活動日程表，對本次活動進行詳細的安排部署。專題學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容為相關(guān)法律法規(guī)文件、領(lǐng)袖著作等，具體篇目共15個，可分以下10專題（見具體實施流程）進行：學(xué)習(xí)形式：集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)班子（含中層）安排專門時間集中進行專題學(xué)習(xí)，每天集中學(xué)習(xí)時間1小時，個人自學(xué)時間2小時。堅持理論聯(lián)系實際，緊密結(jié)合本單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)狀況，開展學(xué)習(xí)討論。對所學(xué)篇目由學(xué)校班子成員分專題進行講解輔導(dǎo)，校長帶頭講認識，談體會，做好學(xué)習(xí)筆記和會議記錄。要求每學(xué)習(xí)一個篇目寫一篇學(xué)習(xí)體會，學(xué)習(xí)認識階段結(jié)束后，所有干部要把學(xué)習(xí)體會整理成冊，存檔備查。（二）自查自糾、征求意見階段（3月21日一4月20日）階段要求：在認真學(xué)習(xí)，提高認識的基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體和班子成員對照黨和政府的要求結(jié)合單位、個人實際進行深刻反思，深入查找在紀律作風(fēng)建設(shè)方面存在的主要差距和問題，深刻剖析問題形成的思想根源，問題要找準、找全、找實，原因要挖深、挖透、剖細。切實找準領(lǐng)導(dǎo)干部在抓落實，特別是解決師生員工和社會群眾反映最強烈的熱點問題方面的不良表現(xiàn)和突出問題。在此基礎(chǔ)上形成單位領(lǐng)導(dǎo)集體和成員個人的查擺剖析材料。根據(jù)存在的問題，制定整改措施，并在一定范圍內(nèi)征求學(xué)校師生的意見。認真對照檢查。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要對照胡錦濤同志提出樹立八個方面良好風(fēng)氣的要求，認真回顧自身的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)方面的情況，找準自身存在的問題。要結(jié)合班子和個人實際，從以下八個方面進行具體查找：一是在勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用方面是否有疏于學(xué)習(xí)、不思進取的淺薄浮躁之風(fēng)。二是在心系群眾、服務(wù)人民方面是否有漠視群眾、脫離群眾的官僚主義之風(fēng)。三是在真抓實干、務(wù)求實效方面是否有工作漂浮、敷衍了事的形式主義之風(fēng)。四是在艱苦奮斗、勤儉節(jié)約方面是否有貪圖安逸、揮霍浪費的享樂主義之風(fēng)。五是在顧全大局、令行禁止方面是否有黨性不強、紀律渙散的自由主義之風(fēng)。六是在發(fā)揚民主、團結(jié)共事方面是否有不講團結(jié)、相互拆臺的詆毀內(nèi)耗之風(fēng)。七是在秉公用權(quán)、廉潔從政方面是否有以權(quán)謀私、為政不廉的濫用職權(quán)之風(fēng)。八是在生活正派、情趣健康方面是否有行為不檢、腐化墮落的奢靡頹廢之風(fēng)。結(jié)合以上八個方面的問題重點開展好“五查五看”活動，重點查找在推動教育發(fā)展上還存在哪些問題和不足；在處理信訪和維護社會穩(wěn)定方面還存在哪些不足，尤其是前一段時間