【總結】第一篇:心理健康c證面試評價 心理健康c證面試評價 運用基本理論是否得當;輔導過程設計是否得當;語言思維表達是否得當;情緒行為表現(xiàn)是否得當;對自我分析的綜合印象;其他(儀容儀表、綜合素質等) 第...
2025-10-08 16:15
【總結】第一篇:心理健康C證面試心得 心理健康C證面試心得 今天去參加了心理健康C證面試,感覺還比較順利,談談自己的一點心得體會,相信會對即將要參加面試的朋友有所幫助,而且面試結束后一樣會覺得“挺簡單的”...
2025-10-08 16:44
【總結】第一篇:心理健康教師C證作業(yè) 心理健康教師C證自我分析及申請理由 一、自我分析: 我的氣質特征并不明顯,屬于粘液質與多血質成分較多,也有一些抑郁質成分的人。大多時候都表現(xiàn)得很開朗、熱情、獨立,但...
2025-10-04 22:19
【總結】第一篇:心理健康教育C證論文 淺談小學生心理健康教育實施 XXX(自己改名字)時代的進步,我國社會結構的急劇變化,給社會各階層的人士帶來越來越多的壓力,特別給學生造成的心理壓力越來越大。面對學業(yè)上...
2025-10-08 16:41
【總結】第一篇:心理健康c證培訓心得 心理健康c證培訓心得 江山市卅二都小學王燕紅 本暑期我有幸參加了“浙江省教師心理健康C證”的培訓。雖然時間不長,但對我個人而言,收獲確是豐富且充實的。在培訓過程中聆...
2025-10-08 16:57
【總結】目錄1、如何幫助學生增強自信心?2、如何幫助學生學會準確評價自己?3、如何幫助學生提高抗挫能力?4、如何幫助學生調控消極情緒?5、如何幫助學生提高自控能力?6、如何幫助學生提高某一種學習能力?7、如何幫助學生增強學習意志?8、如何幫助學生養(yǎng)成某種良好的學習習慣?9、如何幫助學生改善學習方法?10、如何幫助學生克服考試焦慮?
2025-07-18 04:14
【總結】二:整理的教案設計1、如何幫助學生增強自信心?主題:為自己喝彩【適用年級】初中(高中)【理念闡述】自信心是學生成材的基礎,是學習成功、人際關系及環(huán)境適應良好的第一秘訣。初二學生的心理和生理都處在飛速發(fā)展的階段,在經(jīng)歷了初中一年的生活之后,隨著個性的不斷發(fā)展和自我意識的加強,他們特別在意自己在別人心目中的印象,很多學生在一些挫折下
2025-08-01 10:07
【總結】第一篇:心理健康教育上崗證C證考試 心理健康教育上崗證C證考試 一、學生發(fā)展性課題輔導 (一)自我意識的發(fā)展與培養(yǎng)1.幫助學生如何科學認識自我2.如何幫助學生評價自我 3.如何幫助學生自我意志...
【總結】第一篇,我能體驗到自己的存在價值。是一個性格外向、膽汁質和多血質混?合氣質類型的人。嚴于律己,給自己定下目標后會朝著這個目標不懈地努力,對自己比較滿意,凡事都往好的方面想,屬于天生的樂天派。,不僅能接受自我,也能悅納他人。善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點,從而認可別人存在的重要性和作用。樂群:為人處事會設身處地為他人著想,善于和他人溝通和交往,人際關系協(xié)調和諧,能和集體融為一體。能處處尊重
2025-07-18 03:48
【總結】第一篇:心理健康教育C證培訓心得 心理健康教育C證培訓心得 我有幸參加了教師心理健康C證培訓,聽了幾位主講老師精彩紛呈的課,收益頗多。 一、理健康課程的開設是針對所有人群的。心理健康課并不是針對...
2025-10-08 16:45
【總結】第一篇:心理健康教育C證面試材料 心理健康教育C證面試材料 1、為自己喝彩——培養(yǎng)學生自信心理輔導課[適用年級]初中二年級 [活動目標] 1、使學生了解自信心對學習和生活的重要作用,從思想上重...
2025-10-08 16:42
【總結】第一篇:心理健康C證面試教案 各位評委老師上午好,我叫施凱琪,是蕭山二職旅游專業(yè)的任課教師,先簡單介紹一下我自己。 我是一個性格比較樂觀的人,相對比較安靜,喜歡傾聽他人,善解人意。對待工作,我敬業(yè)...
【總結】第一篇:心理健康c證面試設計稿 活動1:如何幫助學生增強自信心? A:我給這個活動設定的主題是:《相信自己,我能行》 B:本次活動所教授的是五年級學生,他們在這個時期經(jīng)歷幾次失敗后,很容易會失去...
2025-10-08 16:43
【總結】模擬考試01一.單選(共50題,共50分)1.團體發(fā)展的規(guī)范化階段是()(1分)★標準答案:B2.各地在組織實施過程中,要注意心理健康教育與德育工作的密切聯(lián)系。同時,各地應根據(jù)中央和教育部的文件精神,對此項工作統(tǒng)一規(guī)范稱為()。(1分)A.“心理輔導”B.“學校心育課”C.“心理健康
2025-03-25 23:58
【總結】第一篇:心理c證自我分析 我是11,mou小學的語文教師。我追求上進,當我認定了目標,就不會輕言放棄。我的情感和情緒比較穩(wěn)定,善于控制和疏泄不良情緒,釋放和緩解心理壓力,爭取在自己能力范圍內讓自己快...
2025-10-07 05:45