河南科技大學(xué)思政課社會(huì)實(shí)踐作業(yè)最終定稿(編輯修改稿)
2025-10-13 20:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、%（1）若閱讀，你閱讀哪些方面內(nèi)容：（）A、%B、小說、詩(shī)歌、%C、%課余時(shí)間，觀看哪些影視作品：（）A、%B、%C、%D、網(wǎng)絡(luò)課程1/38 E、電影50%你對(duì)你的閑暇生活的評(píng)價(jià)：（）A、比較滿意1/38 B、% C、% D、%你認(rèn)為你的精神生活怎樣？（）A、精神愉快，豐富充實(shí)50% B、精神空虛、% C、精神壓抑、% D、說%你對(duì)你學(xué)專業(yè)滿意程度：（）A、滿意 % B、%C、%你是手機(jī)控嗎？（）A、%%若問題8你選擇“是”，那你通常用手機(jī)都做些什么？（）A、只通話 B、%% C、%D、% E、%對(duì)于問題8，你若選“是”，那請(qǐng)問你是由于何種原因而覺得手機(jī)成了你生活中必不可少的一部分？（）A、%B、現(xiàn)在生活方式改變了，手機(jī)作為一種通訊工具，%C、手機(jī)可以附帶多種功能，%D、在學(xué)校，作為學(xué)生的我們只能通過手機(jī)了解外面的世界，所以手機(jī)成為了我們必不可%1若問題8你選擇”不是”,那你對(duì)手機(jī)在你的大學(xué)生活中起到一個(gè)什么樣的作用呢？對(duì)手機(jī)的使用你持一個(gè)什么樣的態(tài)度？請(qǐng)寫于下面橫線上1你覺得大學(xué)生買臺(tái)電腦都有什么用？（）A、% B、查閱資料，% C、看看電影、電視劇，培養(yǎng)內(nèi)心境界 %D、學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，熟悉電腦操作 %E、沒啥用，大家都有，為了不落伍，我也弄個(gè)。第二篇：河南科技大學(xué)思政課社會(huì)實(shí)踐第二部分：(一)適用學(xué)院及專業(yè)、會(huì)計(jì)本科專業(yè)（二）調(diào)查題目（任選其中一題）以上題目是社會(huì)調(diào)查的大方向，不是具體題目，具體題目可以自擬并自行確定相應(yīng)的調(diào)查內(nèi)容，但要圍繞以上范圍。（三）基本要求，按照調(diào)查內(nèi)容確定調(diào)查對(duì)象、調(diào)查手段、調(diào)查過程；并根據(jù)自己的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，得出自己的結(jié)論；調(diào)查報(bào)告嚴(yán)禁抄襲，如果發(fā)現(xiàn)，成績(jī)均為不及格。、充實(shí)，一般應(yīng)有：調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象和范圍；具體的事例和數(shù)據(jù)；理論分析以及展望、對(duì)策或建議。字?jǐn)?shù)不得少于2500字。、觀點(diǎn)、調(diào)查方法、結(jié)論分析等實(shí)際情況，分優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定?！逗幽峡萍即髮W(xué)專用作業(yè)紙》書寫，調(diào)查報(bào)告首頁(yè)要顯示報(bào)告題目、學(xué)院、專業(yè)、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)等信息，首頁(yè)不要書寫報(bào)告內(nèi)容。每份調(diào)查報(bào)告必須裝訂整齊，保證各頁(yè)不會(huì)散開。思政課實(shí)踐環(huán)節(jié)已納入教學(xué)計(jì)劃，并記有學(xué)分，希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待，按時(shí)、保質(zhì)、保量完成，嚴(yán)禁拼湊、抄襲。，用作業(yè)紙寫清已交學(xué)生名單、缺交名單、退學(xué)、休學(xué)名單，然后在規(guī)定時(shí)間上交。（不接受個(gè)人單獨(dú)所交調(diào)查報(bào)告）于2011年9月17日（星期六）上午8：3010：30上交到馬克思主義學(xué)院思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教研室（西苑9214室），過時(shí)不候，缺交的按零分計(jì)。第三篇：河南科技大學(xué)思政課社會(huì)實(shí)踐(2008級(jí))的安排及要求思政課社會(huì)實(shí)踐（3）的安排及要求為提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、用馬克思主義基本理論分析和解決實(shí)際問題的能力，我們對(duì)社會(huì)實(shí)踐的安排如下：實(shí)踐形式：鑒于學(xué)生人數(shù)太多，所以采取分散的形式進(jìn)行。采用由任課教師布置調(diào)研題目，由學(xué)生暑假期間在家鄉(xiāng)或?qū)W校進(jìn)行調(diào)研，開學(xué)后每人提交一份調(diào)查報(bào)告作為評(píng)定成績(jī)的依據(jù)。思政課社會(huì)實(shí)踐（3）的具體安排一、適用學(xué)院及專業(yè)（見附件）2008級(jí)全校各學(xué)院（含國(guó)教學(xué)院）所有專業(yè)本科學(xué)生，10級(jí)專升本專業(yè)（食科本101102）。二、調(diào)研題目（任選做其中一題）：以下是基本調(diào)研方向（具體題目自定，也可以《暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告》為題，具體題目用副標(biāo)題標(biāo)出）：（1）關(guān)于農(nóng)村文化現(xiàn)狀的調(diào)查與思考（地區(qū)精神文明建設(shè)情況調(diào)研）（2）關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)狀況的調(diào)查與分析（3）運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有關(guān)理論，從家庭任一種植的經(jīng)濟(jì)作物中選一種，調(diào)查其連續(xù)三年來的價(jià)格走勢(shì)，分析影響其價(jià)格變化的各種原因。（4）運(yùn)用收入分配制度有關(guān)理論，以自己家庭收入作為調(diào)查對(duì)象，調(diào)查近三年的收入變化情況，分析家庭收入變化的原因。（5）運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)理論，以身邊企業(yè)近年來的發(fā)展變化做調(diào)查內(nèi)容，分析其發(fā)展與衰落的原因。（6）運(yùn)用構(gòu)建和諧社會(huì)有關(guān)理論，調(diào)查某地養(yǎng)老或醫(yī)療保障的變化，分析這種變化的必要性與意義。調(diào)查報(bào)告的基本內(nèi)容：（1）調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象和范圍（2）調(diào)查的內(nèi)容：具體事例和數(shù)據(jù)（3）調(diào)查內(nèi)容的理論分析，主要是對(duì)有關(guān)理論的運(yùn)用（4）調(diào)查的結(jié)論、展望、對(duì)策或建議等（5）署名和日期（寫在封面上）三、基本要求：學(xué)生從選題中任選一題，按照調(diào)查內(nèi)容確定調(diào)查對(duì)象、調(diào)查手段、調(diào)查過程；并根據(jù)自己的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，得出自己的結(jié)論；調(diào)查報(bào)告嚴(yán)禁抄襲，如果發(fā)現(xiàn)有內(nèi)容完全一樣者，成績(jī)均以零分記。調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容要具體、充實(shí)，比如應(yīng)有：調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象和范圍；具體的事例和數(shù)據(jù)；理論分析以及展望、對(duì)策或建議。字?jǐn)?shù)不得少于2500字。調(diào)查報(bào)告根據(jù)內(nèi)容、觀點(diǎn)、調(diào)查方法、結(jié)論分析等實(shí)際
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