【文章內容簡介】
,請小朋友仔細看圖,想一想有什么新的發(fā)現(xiàn),同座交流交流。 (學生用以前的方法編順口溜:隊鼓鼓錘 d d d;魚兒跳舞 t t t;一個門洞 n n n ;一根木棍 l l l。) ?小組討論一下。學生聯(lián)系日常生活暢所欲言。(馬蹄印 d d d、用手指擺 d 的 形狀;小傘把 t t t、倒拄拐棍 t t t、t 和 “ 七 ” 像;獨木橋 n n n; l 的形狀像數(shù)字 筷子、教鞭、指揮棒、旗桿、鉛筆、燈管 ?? ) ? ( d 和 b、