【總結】教學準備：課件；生字卡片；學生課前收集有關春天的知識。教學課時：2課時教學過程：第一課時一、談話導入新課。二、導讀課文，理解課文內容。1、指名讀課文，看看每個自然段講的什么內容？2、自由朗讀課文。（1）、找出不認識的字、詞做上記號，然后去查
2024-12-05 00:05
【總結】第一篇：教科版三年級科學下冊教案 教科版三年級科學下冊備課 第一單元植物的生長變化 1、植物新生命的開始 【教學目標】： 科學概念：不同植物的種子，它們的形狀、大小、顏色等外部特征各不相同；...
2024-11-09 05:43
【總結】1教科版三年級語文下冊教案全集三年級語文下學期學期總備課階段目標：1、對學習漢字有濃厚的興趣，養(yǎng)成主動識字的習慣。2、累計認識常用漢字2500個，其中2020個左右會寫。3、會使用字典、詞典，有初步的獨立識字能力。4、能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。六冊教材的目標：1、認識200個字，會寫
2024-10-31 09:00
【總結】三年級語文下學期學期總備課階段目標：1、對學習漢字有濃厚的興趣，養(yǎng)成主動識字的習慣。2、累計認識常用漢字2500個，其中2021個左右會寫。3、會使用字典、詞典，有初步的獨立識字能力。4、能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。六冊教材的目標：1、認識200個字，會寫300個字。累計認識2200個字，會寫1600個字
2024-12-11 11:29
【總結】白鵝【教學目標】1．認識12個生字，會寫8個字；理解、積累并學會運用部分詞語；能有感情地朗讀課文；背誦自己喜歡的部分。2．學會抓住重點詞句了解白鵝的特點，能體會到作者運用對比、擬人、明貶實褒等方法表達對白鵝的喜愛之情。3．積極參與學習活動，在感悟用詞的準確、描寫的風趣及寫話訓練中獲得愉悅的情感體驗?！窘虒W重點】
2024-12-05 06:01
【總結】扁鵲治病教學要求，理解重點詞語的意思。，理解“諱疾忌醫(yī)是十分有害的”的道理。3.在感情地朗讀課文，體會人物的思想感情。重點難點自讀自悟了解蔡桓公“諱疾忌醫(yī)”的語言神情，反復的讀扁鵲的解釋，明白寓意。課時安排兩課時第一課時教學目的1.學會本課的生字新詞
2024-12-05 01:41
【總結】松鼠學習目標：、抓住事物特征描述事物的方法。，掌握文章說明順序。、生動、形象的語言說明事物，提高表達能力。，激發(fā)對小動物的興趣，培養(yǎng)熱愛動物、保護動物的意識。學習過程：一、導語：你們喜歡松鼠嗎？想更多了解它們嗎？今天我們就來學習《松鼠》這篇課文。學習之前先來了解一下這篇課文的學習目標。一．讀課文，自學字
【總結】頤和園教學目標：本課生字。。，培養(yǎng)學生的愛美情趣，增強民族自豪感。。教學重點：，感受古代勞動人民的智慧和才干，激發(fā)民族自豪感。，抓住特點描寫景物的表達方法。課時安排：2課時。教學過程：第一課時一、導入新課二、整體感知課文內容。（1）自由朗讀課
【總結】太陽是大家的班級姓名一、拼一拼，寫一寫。wǎnxiáxiānyànshuìmangchanzhep?ibàn()()()(
2024-12-04 23:38
【總結】教材簡說：這是一首兒童詩。詩歌描繪了一派欣欣向榮的景象：鮮花上撒滿了太陽的金光，小樹在太陽的照耀下生長，小朋友們在溫暖的陽光下快樂游戲。詩人從“太陽普照全球”這一自然現(xiàn)象中提煉出詩意，把太陽當做所有國家的朋友，她從西山落下，走向別的國家，給全世界的小朋友帶去了快樂和希望。設計理念：通過多種閱讀方式，理解課文內容,體會各國兒童的團結友愛,感受詩
【總結】《賣木雕的少年》教學設計學習目標“尼、馱”等11個生字，會寫“賣、售”等14個生字，正確讀寫“游覽、工藝品”等詞語。、流利、有感情地朗讀課文。。。樂錄音。。重點：“尼、馱”等11個生字，會寫“賣、售”等14個生字，正確讀寫“游覽、工藝品”等詞語。、流利、有感情地朗讀
【總結】語文樂園七教學目標：：通過學習積累詞語，體會名言諺語所體現(xiàn)的精神，懂得幫助別人的意義，培養(yǎng)學生的想象能力。：。。、背誦有關團結合作的名言諺語。，懂得思考的作用。：自主合作探究。教學重點：掌握生
【總結】搭石教學目標：。、流利、有感情地朗讀課文。、聯(lián)系上下文、創(chuàng)設情境、聯(lián)系生活體驗等方法，理解“協(xié)調有序”等重點詞句，體會搭石上蘊含的美，感受鄉(xiāng)親們的美好情感，并從中受到感染、熏陶。教學過程：一、文本導入，引出搭石，引出課題。，齊讀課題。二、整體感知，初識搭石：搭石給你留下了怎樣的印象？
【總結】白公鵝教學目標、流利、有感情的朗讀課文。，體會作者的思想感情。3.能與前篇課文的描寫方法作些比較，學習作者的觀察與表達方法。，積累語言。教學重點難點了解作者筆下動物的特點，體會作者的思想感情,學習作者的觀察與表達方法。教學準備，自學生字詞。（或制作課件）。教學時間1
【總結】和時間賽跑班級姓名一、根據課文填空。外祖母去世后，爸爸和我的談話，使我明白了，心里有一種的滋味；以后我和時間賽跑，每一次比賽勝過時間，我就；后來二十年里，我一直和時間賽跑，因此。
2024-12-05 02:27
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